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幼儿园大班语言教案运南瓜 大班优秀语言教案运南瓜 活动目标： 1、不怕困难,有客服困难的勇气。 2、学习续编故事。 3、能在同伴面前大胆表达自己的想法。 活动准备：1、运南瓜的图片一幅。 、磁带、录音机等。 活动过程: 一、引导幼儿观察图 提问:这是什么地方小兔在干什么（学习词语:茂盛、发愁)谁来了,它们在说什么 二、引导幼儿观察图 提问:画面上有谁它们在说什么小白兔看见了什么想到了什么三、交代任务：这两幅图说的是小白兔和南瓜的故事，故事的开头我们知道了，小白兔的大南瓜该怎样运回家呢请你们仔细想一想，把这个故事的结尾部分画出来。 四、让幼儿把自己的想法画在纸上，作为第三幅图。(要求画出的小兔运南瓜的形象是笑咪咪、甜滋滋的，小兔走路的姿势是欢快的。）画好后独自练习讲述。教师巡回观察指导，了解幼儿构思。五、选择画面清晰、情节设计比较合理新奇的作品让作画人向全体幼儿讲述。 六、启发幼儿给故事取名字。 七、教师完整讲述运南瓜的故事。(也可请能力强的幼儿讲述一遍。) 八、引导幼儿讨论:从小白兔运南瓜的故事中我们懂得了一个什么道理 延伸活动:幼儿回家后可将运南瓜的故事讲给爸爸妈妈听。1
