初二班不良行为纠偏月活动总结

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1、初二(2)班”不良行为纠偏月”活动总结 为了进一步优化学校环境,净化学生心灵,养成文明习惯,学校于三月份在全校开展“不良行为纠偏月”系列活动。我班根据学校文明礼貌月活动计划有关要求及布署,以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手,通过开展多种形式的教育活动,使学生的整体素质得到全面的提高。现将本次活动总结如下。一、加强宣传,舆论导向。 为了让文明礼貌月活动顺利开展,为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,3月初本班成立活动领导小组,并制定了“不良行为纠偏月”活动计划,加强对雷锋相关知识及文明仪的宣传与教育。一是于3月初举行了“不良行为纠偏月”活动启动仪式;二是主题班会上,向学生介

2、绍雷锋事迹及文明礼仪,从我做起,改正不文明习惯;三是出了一期相关的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。二、活动开展,有序进行。 我班以文明礼貌月活动为教育契机,在全班学生中开展了养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。1、清洁校园,美化教室、宿舍。 我班以争创文明教室、文明宿舍为目标,组织了多次卫生大扫除。同学们以组为单位,将各自负责的卫生区、教室、宿舍等打扫得干干净净,还校园一片洁净、美丽。2、主题班会,彰显教育深意。 三月期间,首先,召开了“学雷锋、促纠偏”主题班会。在主题班会上,大家展开讨论:新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边的真实例子,了解到了什么是雷锋精

3、神,什么是助人为乐。同时,班会上选拔出“不良行为纠偏月”演讲比赛的选手(叶楠),由他代表我班参加学校演讲比赛。然后,开展“告别不良行为,争做文明中学生”,“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”“告别不文明表决心”等主题班会活动。要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题,列举校园中存在的不文明行为习惯,每人至少改掉一个不良习惯。3、落实规范,加强督查。 学生值日干部每天都会按时执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行督查,对发现的问题及时与班主任取得联系,加强沟通,强化监督。这样,学生中的不文明行为逐渐减少,集体荣誉感也得到普遍增强。4、

4、校外实践活动,有声有色。 3月27日下午,配合学校统筹安排,积极参加学校组织的校园环境打扫评比活动,“好人好事在江苏”人选公选活动。这两次校内外实践活动有声有色,让学生体验到:原来,雷锋就在我们身边,雷锋精神就是从我做起,从小事做起,从一点一滴做起。三、 树立典范,表彰奖励。 通过一个月活动的开展,涌现出了许多文明典范。如曹汉晨、全江涛、周阴映等同学劳动积极,不怕脏,不怕累;叶楠同学在参加学校演讲比赛中,积极筹备,力争创造最好成绩 通过本次活动的开展,学生在许多方面都取得了可喜的进步,班级里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型,但仍存在个别同学文明习惯差的情况,如吃零食、随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等等不和谐的现象。针对这一情况,我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去,让同学们的行为越来越好,让雷锋精神永驻心中,让文明之花常开校园! 2013年4月

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