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1、横沟中学政教处工作总结一学期来，政教处工作在各位政教人员通力配合下、在全体年级主任、班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体师生的进取和努力下，各方面工作井井有条，成效显著。一、强化队伍建设，健全德育管理网络我校德育工作自开学初就建立起了以政教处为依托，以团支部、学生会、年级主任、班主任为主力军的德育网络。1、开学初，政教处就制定了本学期工作计划，确定本学期的德育工作任务和工作目标。2、本学期开学前，学校几经选拔，聘任了一批思想素质过硬、教育教学优良、管理才能突出的班主任，并举行了班主任岗前培训与指导，认真学习了班主任队伍建设管理条例、政教处工作计划，使全校班主任能为人师表，依法执教，爱岗敬业
2、。实践证明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他们发扬了一丝不苟的敬业精神、爱生如子的园丁精神、团结合作的协作精神。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。3、进一步加强和改善学生的自主管理工作。学期初，政教处组织专人在全校学生中补选了学生会干部，并对学生干部进行培训，让他们充分认识干部的作用，并对他们提出一定要一身正气，杜绝“霸气”、“官僚作风”，全心全意为学生服务，并逐步在管理过程中，提高组织能力和协调能力。这样，我校德育网络骨干由政教处、班主任和学生干部三支队伍组成，且工作各有侧重，互相促进，德育工作领导小组布置任务、确定目标，各年
3、级主任、班主任积极组织，认真实施，学生干部具体开展工作，有布置、有落实、有检查、有考评，学校德育工作作为我们政教处还是放到了学校各项工作的首位。二、重视学生行为习惯的养成教育，抓实学校的常规管理，提高德育工作的实效性1、建立健全并进一步完善各项管理条例。由于我校校情特殊，学校方方面面工作百废待兴。本学期，我们政教处认真修订并出台了班主任工作职责、班主任工作考核细则、学生日常行为规范细则、学生“行为规范”量化管理规定、三好学生、优秀学生干部和单项先进评选方案、学生一日常规和学生考勤管理制度、学生请假、续假、消假制度、学生违纪的界定和教育处理规定、后进生教育转化制度、学生宿舍管理条例、卫生管理细则
4、、家长须知、寝室文明公约等。这些条例的出台为规范德育工作，规范学生行为等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科学化、正规化。政教处召开了3次学生代表会议，听取学生对学校管理、班主任管理的意见，加强学生与学校的沟通和交流，增强德育工作的方向性。2、政教处以开学为契机，利用班团活动、课间操对学生进行安全教育、常规教育及中学生日常行为规范教育。针对出现的问题还多次及时召开班主任会、让班主任与学生讲道理，做到以理服人，使学生真正认识到“要我做”变为“我要做”，对一些严重的违纪能及时地进行处理，使学校出现的一些不良行为得到了及时有效的纠正，学生的文明素质有了明显的提高。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律的好
5、坏直接关系到课堂教育教学的效果，因此整顿课堂纪律是本学期日常行为规范要求的重点内容之一。我们通过学生会每天的考核记载和值日检查，了解各班的课堂纪律情况，然后有针对性的对部分学生进行纪律要求和教育。 政教处针对自习、午休、就寝纪律相对较差的问题，及时出台了自习及晚自习课堂纪律的补充规定，经过教育和强化管理，自习及晚修纪律明显好转，基本形成自觉学习的良好氛围。针对学生保护公物意识淡薄的现象，政教处进行了爱护公物和加强公物管理的专题会，并展开了专项治理活动，这些措施收效显著，有意破坏公物的现象得到了遏制。4、继续改革并完善出入配戴走读证制度，加强门卫、值日政教领导及值日团员、值日学生会干部的三级值勤
6、网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏5、加强对宿舍的管理，由刘主任负责。除了正常的值日领导和值日教师的查寝外，政教处每天都安排有班主任查寝，努力营造良好的生活环境。并集中力量分年级对学生的不良行为、仪容仪表、不文明现象进行集中整治；重视对有不良行为学生的教育，建立个人档案，进行跟踪管理。6、加强学校的卫生工作管理、坚持每天三次分班落实校园公共卫生打扫和各班进行教室内卫生打扫，每周进行一次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。7、切实重视先进班级评比活动，本学期的常规管理工作有了明显的好转。政教处在开学第二周召开了先
7、进班级评比工作会议，进一步明确有关要求及职责。充分发挥学生自主管理的作用，在每周一次的流动红旗评比活动中，各班学生皆能积极参与。8、本学期，政教处为加强对班主任工作的管理和指导，专门编制并给每个班主任印发了班主任工作手册，还召开了四次班主任、介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。政教处、团支部在第二周进行了学生干部培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，形成奋发向上的年级组。9、加强对学生进行“远离网吧陷阱，健康成长”教育，为加强对学生逃学上网吧玩游戏等违纪现象的管理，明确落实班主任责任制，建立相应的工作机制，加
8、强指导和监督，加大宣传力度，使广大学生充分认识到黑网吧和网吧违规经营行为的危害性，形成群防群治的机制。10、本学期，政教处继续抓住班团会、广播站、黑板报、升旗仪式、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版宣传栏、黑板报、各班学习园地、邀约专家到校演讲、不定期图片展、组织团员上团课等一系列有意义的活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。11、积极做好“推优评优”工作。本学期期中
9、评出了19名学习标兵、228名三好学生、19名优秀班干部、19名优秀团干部、19名优秀团员、2名优秀学生会干部和4个优胜班级。三、加强安全教育，确保校园的平安和谐安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我校面临着较大的交通安全压力，学校始终把道路安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。1、尊重生命，确保学生生命安全始终作为学生管理工作的首要任务。本学期，我们花大力气，抓紧抓好学生的安全工作，时刻绷紧安全这根弦。领导班子明确分工,责任落实到人,每月定期进行安全检查,及时排除安全隐患。2、为了努力创建“平安和谐
10、”的校园环境，学期初我们多次利用国旗下讲话、广播台、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地交通安全教育。学校与班主任、科任老师分别签订了安全责任书，明确了各自的安全责任，使全体老师都参与到安全教育、安全管理中来，形成了人人参与、个个重视的良好局面。3、为贯彻上级的文件精神，政教处在全校开展了“交通安全月”和“消防安全月”活动，牵头组织了“交通安全誓师签名活动”，邀请交警领导来我校做了交通安全知识讲座，政教处专门编写了交通安全专题讲座宣讲材料并进行了广播讲座，给每个学生印制了交通安全知识小册子，组织学生参加了交通安全和消防安全征文和演讲比赛。4、在加强各类安全教育的同时，还制定了各种安全应
11、急预案，并加强了安全管理和安全监督。由于积极采取了各项措施，加强了安全管理，加大了安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，所以本学期从根本上杜绝了安全事故的发生。四、深化系列活动，突出主题教育1、对新生加强入学教育，特别是校纪校规教育，提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。2、利用每周的升旗仪式、国旗下讲话和每周一次的主题班会，深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高。3、开展了尊师重教，营造和谐文明校园的教育。本学期，我们通过广播、板报、主题班会
12、、悬挂宣传挂画等各种形式在校园里造成一种声势，并引导学生从身边小事做起，真正把尊师重教落到实处。4、学习中小学生日常行为规范等，实践公民道德。学校从抓常规工作做起，扎实推进常规管理，从文明、礼仪、纪律、卫生等各个方面加强督促，并积极在全校开展争创“文明班级”活动，让学生懂得合作、诚信是为人之本。5、开展法制教育活动。开学以来，学校聘请了法制副校长，邀请了交警领导来校作专题讲座，播放了交通安全专题片，同时利用校会、班会、政治课与学生一道学习法律知识读本，使学生学法、知法、懂法、守法。校园内环境得到净化，这与学生法律素养的提高是分不开的。6、在4月份开展了“交通安全月”活动，在5月开展了“消防安全
13、月”活动。7、政教处和团支部组织200多学生参加了成人宣誓仪式，使学生树立了责任意识，增强了时代使命感。 组织青年志愿者参加社区服务，到敬老院慰问老人，培养了学生服务社会、回报社会的责任感和关爱他人的爱心意识。组织学生观看爱国题材的电影，对学生进行生动、深刻的爱国主义教育。五、加强与家长联系，齐抓共管1、开学初至今，班主任老师通过家访、电访、请家长来校等方式积极与家长沟通，反馈学生在校学习、思想表现情况，与家长探讨如何共同教育培养孩子的途径，这样就比较好地架起了学校与家长沟通的桥梁，构成社会、学校、家长三位一体共同加强对学生的管理。2、为更好地加强家校联系，促进我校办学水平和管理水平的提高，政
14、教处参与成立了家长委员会，并成功召开了第一届家长委员会会议和四个级组的全校性家长会，为学校的建设与发展提供了建设性的意见和建议3、政教处经常和学生家长保持联系，就学校、家庭、社会在教育中的合力进行了充分的探讨，取得了良好的效果，加强了学校与家长的沟通和理解。通过努力，逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境。六、做好后进生转化，努力不让一个学生掉队1、政教处专门制订了后进生教育帮扶和转化制度，并在全体教师中做了动员工作，使大家提高了对这项工作的认识。2、建立了后进生教育帮扶和转化档案，并给每个后进生安排了至少一个帮扶教师，进行跟踪教
15、育转化工作，目前这项工作开展顺利，并取得了初步成效。七、强化心理健康教育工作，重视学生身心的健康发展1、为了使每个学生都成为一个心理健康的人。学校要求每位班主任都要尊重学生，密切关注学生的心理，有针对性地开展心理教育。2、学校聘请了专业心理学老师，设立了心理咨询室，方便学生进行心理咨询和心理治疗，到目前为止，已进行了500人次的心理咨询。为帮助学生调节心理，心理咨询室的吴晓芳老师制作了宣传栏，举办了专题讲座，以多种形式来普及心理教育向学生传授心理健康知识，促使学生保持积极健康的心理状态，发展学生个性，优化学生的心理品质。八、存在问题及不足1、由于单亲家庭比例不断提高，单亲子女的教育更是成为德育工作的一个新课题，如何开启亲情失落的心灵，使单亲家庭的子女能在学校集体的大家庭里健康成长，是我们必须面对的崭新课题。2、迷恋网吧、早恋等现象还比较严重，教育难度增大。3、住校学生人数众多，良莠不齐，非毕业班和毕业班学生在作息时间、生活习惯上存在差异，管理难度大。虽然进行了很多有效的尝试，比过去有了很大进步，仍然需要不断地探索，需进一步加强。4、德育科研还是我校的一个薄弱环节，有很多课题等着我们去探索去解决。
