两校牵手话教研 相互学习共提升——西充县第一实验小学赴阆中市民族小学牵手教研活动纪实3月28日，风和日丽陈永强校长率领我校43名教师到阆中市民族小学，开展校际教研交流活动上午8时，在民族小学杨杰校长的陪同下，我们参观了民族小学的民族文化长廊、幼稚园、武术训练基地、留守学生之家、师生健身房、劳动实践基地、集粹苑、大型民族团结和孔子讲学浮雕、咖啡书屋等独具一格的校园文化，让人耳目一新厚重的底蕴，丰富的内涵，让人切身感受到民族小学的一砖一瓦、一草一木都在育人来到多媒体教室，民族小学的名师李小妮和袁雪梅展示了两节教学课李小妮老师执教的《轴对称》，通过联系生活引话题、折一折、画一画、剪一剪、考考你五个环节，由浅入深，循序渐进，启迪了学生的思维，提升了学生能力袁雪梅老师执教的整本书阅读课《夏洛的网》，通过猜童话引出课题，循循善诱，随着整本书故事情节的发展，层层推进，引发头脑风暴，直抵学生心灵深处同时，我们还观摩了民族小学的大课间活动和课外特色活动精神抖擞的武术操、活力四射的拉丁舞、整齐规范的广播操，展示了孩子们的艺术风采，体现了孩子们训练有素在交流会上，两校老师各抒己见，畅所欲言我校韩泽平副校长说，来到民族小学，整体感受是特别精致、充满活力、文化丰富、特色鲜明。
李老师的数学课堂灵动自然，轻松高效袁老师的语文课堂 用文字震撼心灵，用声音传递情感，朴实而厚重陈永强校长在发言中用了“感谢、感动、感悟”六个字来形容此次两校的牵手教研活动，对民族小学先进的办学理念、鲜明的办学特色、爱岗敬业的老师给予了高度的评价同时，就进一步做好两校牵手教研提出了三个重视：一是重视实行资源共享从办学理念、课堂教学等方面进行全面合作，实现教育资源全面共享二是重视立足管理水平提高和教师专业发展定期互派骨干教师开展业务研讨，通过专题讲座、集体备课、两校教师结对和同课异构上课方式，为教师的交流和成长搭建平台三是重视活动要丰富多样，并常态化通过互访座谈、、网络博客等形式，加强双方教师的互动交流；把双方学校作为对方学生的社会实践基地，通过文艺演出、体育竞赛、科技绘画等，促进两校学生相互交流，共同成长最后，民族小学杨杰校长在发言中说，两校牵手教研，意义深远学校工作一切都要围绕课堂，因为学校的管理核心在课堂，教师的职业着力在课堂，师生的成长乐趣在课堂，所以，我们要重实质、轻表现；重过程，轻结果；重评比，轻考核在相互学习中，共同提升此次交流活动，不仅搭起了两校之间友谊的桥梁，也激起了老师们钻研教学的热情，为学校的发展又增添了新的活力，谱写了一曲华丽的教研乐章。
（西充县第一实验小学 范翔宇 曹小燕供稿） 。