辽宁省法库县东湖第二初级中学八年级语文寒假作业试题1无答案语文版

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1、辽宁省法库县东湖第二初级中学2020学年八年级语文寒假作业试题1 *考试时间 90 分钟 试卷满分 120 分温馨寄语:虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。一、积累与运用(36分)1、请正确工整抄写下面的句子。 (2分)读书有三到,谓心到、眼到、口到。 朱熹2、选出加点词语读音有误的一项是( )(2分)A、价廉很可能物也美 B、价廉就不可能物美C、价高必定物美 D、价高未必物美7、仿照文中画线的句子,再续写一句,要求语意连贯,句式一致。(2分)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,

2、我将吹走世间的尘埃。_,_。8、阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻主要信息(不超过20个字)。(2分) 本报讯(见习记者 何明洁)为了引导学生文明健康上网,日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动,在成都三原外国语学校举行。活动当天,三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示,要文明健康上网,远离精神污染。据了解,此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站,历时4个月,三原外国语学校是该活动的第12站。9、名著阅读(5分)那七个贩枣子的客人,立在松树旁边,指着这一十五人说道:“倒也!倒也!”只见这十五个人:头重脚轻,一个个面面

3、相觑,都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车内,遮盖好了,叫声“聒噪!”一直望黄泥冈下推了去。 口里只是叫苦,软了身体,挣扎不起。十五人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装去,只是起不来、挣不动、说不得。(1)请填写上面的空格,这人后来也上了梁山,他的绰号是什么?姓名: 绰号:(2)请写出七个贩枣人中的任意两个人名: (3)以上情节出自 10.古诗文填空(15分)(1)待到重阳日,_ _。(2)山重水复疑无路,_ _。(3)浊酒一杯家万里, 。(4)从今若许闲乘月, 。(5)塞下秋来风景异, 。(6) ,衣冠简朴古风存。(7)_ ? ,休将

4、白发唱黄鸡。(8)伤心秦汉经行处, 。(9)渔家傲中与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是:, 。 (10)孟浩然过故人庄中“ , ”将村落、树林、群山都纳入乡村盛景之中,意境淳朴自然,画面错落有致,极为生动形象。(11)退休老师邓玲子离岗不离心,退休不退职,仍然时时处处关心少年儿童,难怪有人称赞他是 , 。(用龚自珍已亥杂诗中相关诗句填写)二、古诗文阅读(16分)阅读文言文,回答10-14题。(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时

5、,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻(澈),影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。11、下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A不见曦月(x) B素湍绿潭(tun)C其岸势犬牙差互(ch) D佁然不动(y)12、解释下列句中加点的词(4分) 略无阙处 良多趣味俶尔远逝 以其境过清13、翻译下面的句子(4分)虽乘奔御风不以疾也。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。14、甲段中描写春冬之水的句子是:_乙段中对潭中鱼作了细致的描写,其作用是

6、衬托潭水_的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是:_(用原句回答)。(4分)15“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情?(2分)三、现代文阅读(28分)(一)阅读下面的选文,回答16-21题。(16分)上天种的花古草记得小时候,在院子的墙根处,看到一朵异样的植物,正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。这绝对不是一般的植物,以前从没见过,它白白的圆而厚的叶盘,肉鼓鼓肥嘟嘟的,支撑它的也是胖乎乎的根茎,憨态可掬的样子,让人欣喜不已。整个模样,像一把白色的伞,忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点,唯恐一不小心,碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”

7、有点类似,但那种狗撒尿而形成的植物,长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片,细而瘦弱的茎杆,看着就让人生厌,没过两天就被太阳晒得蔫巴了,无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片,最终萎缩、瘫倒在地面上。眼前这个是什么呢?从没人种植,怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西?它肥硕的根,扎在浅浅的墙根上,阳光照不到它,雨水淋不住它,又没有肥沃的土壤,如此贫瘠的环境,却富有生命力地生长着,简直不可思议。我们拉了母亲来看,她说这是蘑菇,和那“狗尿苔”是一类的,但“狗尿苔”有毒不能吃,这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢,好好看着它,再停两天就可以采下来了。听着母亲的描述,我们好像已经吃到嘴里似的,心里

8、美滋滋的,只有到春节才可以尝到肉的岁月里,突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西,当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏,我们就日夜严加看守,弟弟找来个破碗扣着它,我们就不时地揭开碗看看它生长的进度,等稍大了些,在它旁边搭建一圈小篱笆,以防它惨遭袭击,几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。终于成熟了。我们把长成的蘑菇,小心翼翼地摘下,母亲把它洗净后一点点地撕碎,下到面条锅里的时候,我们就双手支着小脑袋,眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。往日只洒些盐巴的素面条,寡淡无味,现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润,吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇,虽没有母亲说的如肉一样的香,但却没有肉的油

9、腻,也确实是少见的爽口,我怀疑天地间的精华,都浸透在它丰韵的身上了,只可惜太少了,每人碗里只有可怜的几片。后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了,居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。“妈妈,这样好吃的蘑菇,为啥别人家里没有呢?”母亲认真地想了一下说:“孩子,这是上天种的花啊,他看咱家的孩子乖,就把他种的花,移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头,慈祥地笑着。是么?怪不得只我们家有呢,一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲,大字不识几个,也就会写几个歪歪斜斜的字而已,给我们讲不来做人的大道理,更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们,但她的“上天爱乖孩子”的道理,通俗易懂,我们

10、欣然接受了。想啊,我们是乖孩子,上天都知道,上天怜惜我们的清苦,把他心爱的花,都赏给我们吃呢。(11)早不记得我们那时是不是真的很乖,但从此,我们时时都在注意自己的言行,尽力做得听话、懂事,不惹母亲生气。在家里,每当有好吃的时候,我们从不争不抢,你推我让。在外面,我们不淘气,不惹厌,友善地和身边的每个人相处,母亲满意的笑容,就常常在脸上挂着了。(12)其实我们不知道“人在做,天在看”的说法,但总认为有一双意味深长的眼睛,时刻在天上方严肃地注视着,自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内,所以我们坦诚做人,不偷不拿,不骗不坑,我们爱自己的手足和亲人,进而去爱他人,爱这个人间。(13)如今我们

11、都已长大,都是再平凡不过的人,融入到洪大的人流中,就像一滴水涌入江河毫不起眼,但我们可以自豪地说:我们都得到了上天种的花。(选自智慧,有改动)16、阅读选文第段,完成下面表格。(2分)事件发展过程采摘蘑菇品尝蘑菇人物内心变化紧张喜欢满足骄傲17、选文第段描写“狗尿苔”的样子,有什么作用?(3分)18、选文第段“简直不可思议”的原因是什么?请用简洁的语言概括。(3分)19、选文第段画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)20、选文第(11)段画线的句子在内容和结构上有什么作用?(3分)21、选文第段和第(13)段中“上天种的花”的含义有什么不同?(2分)(二)阅读下面的选文,回答22-

12、26题。(12分)创造生活(1)世上有三种人。一种人承受生活,觉得一切都是命中注定,便一步一步随波逐流地活到老;再一种人迎接生活,他觉得生活就像手中的一副牌,虽然牌面是注定的,但出法却由自己掌握;另一种人则梦想创造生活,认为生活就是一块洁白的画布,美好的前景全由自己去勾画。(2)“创造就是消灭死。”罗曼罗兰如是说,创造生活就是把生活中的暗淡变成辉煌,平庸变成高尚,剪去命运的繁枝冗叶,使生命之树向更高的方向生长。创造生活,该是一种充满激情的挑战。(3)创造生活首先要创造希望。有了希望就有了前进方向,有了希望梦想的归宿才不再是雾里若隐若现的一幅剪影。创造希望也就是拥有了无尽的温暖动力,哪还管什么脚

13、长路短四顾迷茫;创造希望更是创造了人生的最大财富,一颗自由梦想的心就像天际候鸟滑翔的身影,永远带领我们去寻找一种怦然心动的生活。(4)创造生活还要创造激情。人没有激情就像鸟儿没有翅膀,就像花朵没有阳光。如果生活是一只船,那么希望是帆,激情就是不停鼓荡的一帆风满;如果生活是一条路,那么希望是脚下的灯,激情就是漫漫风尘中的万丈雄心。创造激情就是在生活的风浪中创造了豁达的心境、坦荡的胸襟和美丽的执著。(5)创造生活更要创造生活的内容。每一天的太阳都是崭新的,每一天的自我也是崭新的,每一天的生话更应是崭新的。就像在蓝天上点缀白云,就像在大海上点缀风帆。创造生活的内容就是在匆匆游走的岁月中加上一颗时常感悟的心,就是在生命的旅途中开创一片蜂飞蝶舞的芳草地,可以让灵魂时时在其中憩息。(6)学会创造生活,生命便展示给你一片常看常新的

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