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1、白银市三中导学案学科： 地理 年级: 七年级 主备人：王艳梅 教研组长： 苏文红 教务处：李光成 课 题4.3 影响气候的要素（1）课 时1课 型新授班 级姓 名评价成绩学习目标1.能够说出影响气候的主要因素。2. 联系生活实际，能够解释太阳高度与太阳辐射的关系。*3. 结合实际分析地球的形状对气候的影响。 重 难 点重点：影响太阳辐射的因素；*难点：太阳辐射与纬度的关系一、 自主预习自读课本P78-P82，并完成以下小题1、影响气候的要素主要有： _、_、_、_。2、地球的形状是：3、地球运动的方式是_和_。4、地球自转的地理意义：_； _； _。5、地球公转的地理意义：_； _； _； _
2、。二、 合作交流1、地球的形状与气候由于地球是个不规则的球体，所以在同一时间内，各地获得的太阳辐射不同：低纬度地区太阳高度角 ，获得的太阳辐射 ；高纬度地区太阳高度角 ，获得的太阳辐射 。因而从低纬度向两极气温逐渐 。早晨气温较低，中午气温较高，为什么？2、地球的运动与气候（1）观察P80地球公转示意图，思考：A地球在公转时地轴的倾斜角度？B太阳直射点的位置变化：（2）分组讨论完成：春分： 月 日，太阳直射 线，北半球昼 夜 。夏至： 月 日，太阳直射 线，北半球昼 夜 。秋分： 月 日，太阳直射 线，北半球昼 夜 。冬至： 月 日，太阳直射 线，北半球昼 夜 。（4）极昼、极夜现象什么时候发生，什么地方发生？3、总结：自转：特点-昼夜更替影响- 公转：特点-赤道以外地区昼夜长短变化影响-寒带的 、 现象；中纬度的 现象；热带地区的 现象。三、展示拓展教 学反 思热带教 学反 思五带的划分：（根据各地获得的太阳光热的多少）全球划分为热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带四、检测反馈1. 影响太阳辐射的最主要的因素是（ ） A 昼夜长短 B 距太阳的远近 C 海路差异 D 太阳高度角2 赤道地区终年如夏，降水较多，两极地区冬季漫长，多冰雪，期中最主要的影响因素是（ ） A 海陆位置 B 纬度位置 C 地形、地势 D 洋流因素 五、归纳总结
