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1、心理学冲刺笔记之想像与创造一、想像是思维的一种形式二、心理测量方面的研究所谓心理测量方面的研究，就是用问卷法、测验法等方式来搜 集人们进行某种心理活动时表现出来的特征，并且加以、归纳，总结 出一般规律。想像可以减弱内驱力，可以起一个安全阀的作用，也就是说起 到宣泄情绪的作用。想像的三大功能：（1）预测与计划；（2）提醒人去做未完成的事 情；（3）在沉闷的环境中持人的警醒。三、关于想像的实验研究（一）任务要求在想像过程中，情境因素起着很大的作用。例如，如果一个人 在完成某个任务时需要较多地注意外部环境，那他就不容易进行想像 活动。任务的复杂性和它对于被试的重要性都会影响被试在完成任务 过程中的想
2、像活动。（二）坏消息效应前面讲过，想像往往是对未来的预测和计划，所以当一个人听 到一个与自己密切相关的坏消息的时候，就难免会产生想像，而忽视 当前的任务。（三）应激效应侵入性思维的特征是：（1）不随意性一被试无法控制是否进行这 样的思维；（2）难以摆脱一被试希望摆脱这样的思维，但是很难做 到；（3）应该摆脱一侵入性思维往往引起不愉快的感受，应该摆脱；（4） 同一念头反复出现。四、对创造性个体的研究这方面主要进行的是心理测量研究，其目的就是揭示那些富有 创造性的人（科学家、艺术家、作家等等）所特有的生理和心理特征。五、创造性思维的阶段论（一）华莱士（Wallace）的四阶段论1926年，华莱士根据前人的研究（包括科学家回忆录），提出了 创造性思维的四个阶段的理论：准备期、孕育期、灵感期和验证期。（二）帕特里克（Patrick）对阶段论的实验研究（三）关于孕育期的实验研究能力较强的人受到孕育机会的阻碍，而能力弱的人则受到这种机会的促进。价题目中的陈述与他们实际情况的符合程度。
