《语言活动大兔子和大肚子》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言活动大兔子和大肚子（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
活动名称 :大兔子和大肚子活动目标 :1、学习绕口令，理解绕口令的内容。2、能准确的发出发兔和肚的发音。3、体会发音带来的乐趣。活动准备：1、经验准备：熟悉兔子的外形特征。2、物质准备：兔子的图片、ppt 。活动重点：说出相近字的发音活动难点：完整的有一定语速的说儿歌。活动过程：1、导入部分：师：出示兔子的图片。参考提问：这是谁啊你能说说它长什么样子吗看看兔子的肚子是什么样的幼儿：兔子，长着长长的耳朵。幼儿模仿兔子的耳朵竖起的动作。幼儿：兔子的肚子大大的。2、基本部分师：出示 PPT，翻看 PPT。师跟着图片有节奏的读，重音在兔和肚上。参考提问：在这个儿歌里，哪两个字的发音很像呢幼：兔和肚教师小结：把相近的字组合成儿歌，能让小朋友大发音更加准确、清晰。这就是我们学的绕口令。师：请小朋友们翻看到图片，并根据图片说一说儿歌，并注意两个好朋友的发音。幼：幼儿跟着图片说儿歌。师：教师示范用更快一点的语速说儿歌。参考提问：老师说儿歌的时候，小朋友什么感觉啊幼：觉得很好笑、好玩、有意思。师小结：这样相近词组组合在一起，说会让人觉得很有趣。师：请幼儿尝试用不同的语速说一说儿歌。幼儿自己用快一点的语速说一说儿歌。幼儿两两分组，说一说儿歌。教师小结：活动延伸：
