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1、 庖丁解牛复习学案 【复习目标】1. 熟读全文，积累本文重要的课下注释。2. 准确理解并推断“善”“道”“族”“解”在文言句中的含义。3. 梳理文中 “为”“乎” “于”的意义及用法。4. 准确翻译句子。【诊断补偿】（一）默写填空。（独立完成后，同桌订正）（1）外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。（2） ， ，人命危浅，朝不虑夕。（3） ， 。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（4）诏书切峻， 。（二）完成新学案P112实词广场一3. 5. 6. 8题【学习导航】1.熟读课文，积累本文你认为重要的知识点（包括课下注释）。第一节：为 中 于 会第二节：善 盖第三节：道 进 乎 以 遇 天理 批 导
2、 因 固然 未尝 族 发 厚 虽然 至于 难为 为 行为 而 善 委 第四节：养生2.从文中找出含“善”“道”“族”“解”“为”“乎”“于”的句子，并解释该词语在句中的含义。3.将下面的句子翻译成现代汉语。（1）臣之所好者道也，进乎技矣。（2）技经肯綮之未尝，而况大軱乎！（3）虽然，每至于族，吾见其难为，视为止，行为迟。【巩固训练】1.写出下列实词在句子中的意思。 (1)道 臣之所好者道也。师者，所以传道受业解惑也。废先王之道，焚百家之言。人道是，三国周郎赤壁。怀其璧，从径道亡。从骊山下，道芷阳间行。（2）族 族庖月更刀，折也。 每至于族，吾见其难为。 士大夫之族 。族秦者秦也，非天下也。（3）解 庖丁为文惠君解牛。其为惑也，终不解矣。师者，所以传道受业解惑也 。 天下土崩瓦解。 今有一言，可以解燕国之患。（4）善嘻，善哉！技盍至此乎？善刀而藏之。素善留侯张良。积善成德，而神明自得。2. 辨别下列文言虚词的意义和用法。（1）为 庖丁为文惠君解牛。 吾见其难为，怵然为戒。视为止，行为迟。 提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志。（2）乎 技盖至此乎？ 进乎技矣。 依乎天理。而况大軱乎！ 恢恢乎其于游刃必有余地矣！） （3）于 合于桑林之舞。而刀刃若新发于硎。恢恢乎其于游刃必有余地矣。虽然，每至于族。【课堂小结】【达标测试】 见新学案P114115，T35，610。
