《教师试用期工作总结范文集合五篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师试用期工作总结范文集合五篇.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选老师试用期工作总结范文集合五篇精选老师试用期工作总结范文集合五篇老师试用期工作总结 篇1转眼间，从20xx年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，以便教学工作更上一层楼。一、思想方面本人热爱祖国，拥护_。尊敬领导，团结同事。为人严谨，作风正派。教育目的明确，端正，钻研业务。关心学生，热爱学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的典范。二、教学方面课前，我认真备课，阅读各种教科参考书，认真写好教案。虚心向同组老师
2、请教、听课、学习，寻找重点难点的打破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、明晰。并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。在教学过程中，上课前我总能早早地到达教室，上课时我运用各种教学方法，从学生实际出发，调动学生的积极性，加强师生交流。交融学程导航，互动课堂，做到真正把课堂还给学生，让学生在课堂上充分展示自我。作业修改及时认真。同时，我利用课余时间对后进生进展辅导，不明白的耐心讲解，进步后进生的成绩。我也积极参加学校教研活动，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，进步教学程度。三、班级管理方面作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。一年来，我虚心学习优秀老师的治班策略，结合本班实际
3、，探究出一些合适本班学生特点的班级管理方法。立足细节，紧抓常规。经过一年的努力，班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。另外，我还亲密家校联络，共同教育学生。四、个人学习我参加了新老师培训。同时，积极学习各种教育理论以充实自己，努力学习英语，以适当的教育形式给自己充电。并积极进展学历进修学习。闲时，我便争取学习相关的教学方法，学习先进的技术。在小学看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习！希望在以后的工作中领导和老师们能多多指点及帮助。我也会更加努力，做好我的本职工作，争取在教学方面获得更多的进步，向更高的目的奋进！我相信一份努力一份收获，在今后的学习中我将继续追求我的教育理想，在工作中不断提升
4、自己。老师试用期工作总结 篇2时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将完毕了，本学期我担任xxxx两班语文教学。由于是刚毕业，教学经历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多珍贵的教学经历，也获得了较好的成绩。现将详细工作总结:一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新老师培训到详细的教学理论以来，我反复学习有关的教育教学理论，深化领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身开展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学理论中积极探究焕发语文课堂活
5、力，有助于学生才能进步与开展的语文课堂教学的新思路、新形式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法、以合作探究创造创新为核心的语文活动课等，热门思想汇报激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生
6、的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经历教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于承受。三、用生动灵敏的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目的而展开，储存继承前人积累下来的经历和体验，但无视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经历，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学形式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动考虑、质疑、求索以及擅长捕捉新信息的才能，并把这种才能的培养定
7、为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探究有利于激发兴趣、激活思维、鼓励讨论的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学形式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活泼的气氛。老师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的时机。
8、教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活泼的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。老师的授课既于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了才能。学生的整体素质有了质的进步，语文课堂真正焕发出它应有的活力。老师试用期工作总结 篇3根据20xx年来本人的工作实际情况，对一年的实习期工作总结如下：一、思想政治方面加强思想政治学习，不断进步自己的政治理论程度。结实树立全心全意为人民效劳的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，思想认识和自身素
9、质都有了新的进步。二、工作方面从踏上工作岗位开场，我就严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好环境监测本职工作，本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，通过不断学习和积累，使工作效率和工作质量有了较大进步，较好地完成了各项工作任务。三、学习方面始终保持谦虚慎重、虚心请教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们求真务实的工作作风及处理问题的经历等；向理论学习，把所学的知识运用于实际工作中，在理论中检验所学知识，查漏补缺，进步自己。四、生活方面生活中，我是一个积极而又乐观的人，有着严
10、谨的生活态度、良好的生活习惯及作风，为人热情大方，老实守信，帮助别人的同时也提升自己，勇于挑战自我，与同事相处也非常融洽。一年来，我在单位领导和同志们的鼓励和帮助下获得了一定的成绩，但同时也意识到自己的一些缺点和缺乏：业务知识不够全面，工作经历还有缺乏。在今后的工作中，我会更努力做到戒骄戒躁，加强政治理论及专业知识的学习，积累经历教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在理论中磨练自己，做一名合格的环保工作者。老师试用期工作总结 篇4光阴如梭，一年的见习期即将完毕。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，用心完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做
11、简要的汇报总结。一、师德表现平时用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，于20xx年1月6日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。二、教育教学状况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度。在此根底上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性
12、的发挥，发散学生的思维，注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中进步学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时修改作业，注意听取学生的意见，及时理解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经历，努力探究合适自己的教学形式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅仅如此，还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了屡次公开课。透过开公开课，使自己的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，一年教
13、龄公开课受到各位老师的好评。6、扎实自己的根本功。透过向老老师、帮教老师的学习，实在进步自己的根本功，在学校组织的青年老师根本功比赛中，是一个获得二等奖的新老师。三、班主任工作状况学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更就应关注每一个学生的思想状况，全面理解学生状况。我平时非常注重与学生的交流，透过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。此刻班级状况稳定，学习气氛浓重，同学互帮互助，在各项活动
14、中表现突出。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。以上是我一学期来的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正。我必须再接再厉，努力工作。老师试用期工作总结 篇5实习期间，除了日常的教学活动外，我还担任八年级一班的助理班主任，协助该办的班主任进展班级管理。作为实习生，我与学生们之间的年龄差距小，课下学生们都把我当成大姐姐，因此我与该班的班主任协商，由我主要负责学生的心理辅导工作。一个安康的学生，除了在生理上的成熟结合安康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤
15、为需要。八年级，正是青春叛逆期，自我意识觉悟，面对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题，学生的心理问题尤为突出。我根据学生成长的过程中的诸多问题，在心理辅导上主要从以下方面着手。首先，深化学生之中，消除学生与老师之间的隔膜感其次，我会通过学生每周的周记理解他们的心理状况。学生在周记中会写一些最近的烦恼，会想我问一些问题，如关于怎样学好英语，怎样处理好人际关，怎样处理好主科副科的关系等，有些问题我直接在周记上给予答复。有些通性的问题我那么会通过其他的途径给予答复。通过周记这个小平台，学生一些小的心理问题也就可以得到很好的解决，工作总结我和学生之间实现了心与心的交流。除此之外，我还
16、会定期的开展形式多样的主题班会，到达教育的目的。针对农村孩子普遍对将来比拟迷茫的这一状况，我开展了畅想将来的主题班会，帮助学生分析p ，作为农村的孩子都有哪些出路，并且分析p 不同出路的优点和弊端，帮助他们根据自身的状况选择合适自己的人生之路。通过这次班会，一些学生对于自己的的人生处境大致有了一个定位，有些同学生那么有了明确了人生目的奋斗方向。针对中学生早恋的问题，我开展了一首歌班会，即以李琛的窗外引入，通过让学生分析p 歌词，引导学生主动考虑，使学生意识到爱情是需要责任需要付出的，爱是不能轻易说出口的，进而让学生意识到初中生是不合适不应该早恋的。整个班会沉浸在美妙的音乐之中，而避开了敏感的话题。我除了负责学生心理辅导的工作外，我还负责班级的卫生以及学生的德育教育工作。卫生方面主要是
