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1、幼儿园小班音乐教案：网小鱼 设计意图：?网小鱼是一堂轻松有趣的音乐律动课，在组织活动中主要让幼儿能积极参与进来，和老师一起动起来，让幼儿亲身体验游戏的乐趣。面对刚入园不久的孩子，他们接触到的音乐种类还比拟少，对音乐的感受力还很弱。针对小班年龄特别好模仿动作。所以我选择了一首节奏明显，旋律轻快的音乐?网小鱼，从中激发了幼儿参与活动的积极性。在活动过程中设计了一个师幼一同模仿小鱼游泳的环节，活动的重点主要是锻炼幼儿不愿上台表现自己，或是表现的不够自信。从中锻炼他们的自信心及表演欲望。活动目标：1理解歌词，学玩“网小鱼的游戏，并能遵守其规那么。2初步熟悉音乐旋律，学习用小碎步做小鱼游，并较合拍地做吃
2、食动作。3游戏时，注意不与同伴碰撞，体验有序活动的高兴。活动准备：1鱼网。2金鱼缸一个。3音乐。活动过程：一、教师出示金鱼缸，引导幼儿察看小鱼。1.教师：“小朋友们看，这是谁呀？小鱼“小鱼在水里怎么游的？2教师引导幼儿察看小鱼，大胆讲述，并学一学小鱼游的动作。师：听，小鱼游的时候有没有声音？那我们也把脚尖踮起来学小鱼游泳。学习小碎步3“小鱼还给我们带了一首好听的歌曲，我们一起来听听播放乐曲一，教师提问歌词内容，帮忙幼儿理解歌词教师：歌曲里唱了什么？小鱼在干什么？二、学习小鱼吃食的动作。1.师：“小鱼游了好长时间，它的肚子饿了，要去找吃的东西了，看到好吃的小鱼会怎么吃呢？教师示范小鱼吃食的动作。2.教师引导幼儿听乐曲二，做小鱼吃食的动作。3.教师重复播放音乐，带着幼儿反复练习小碎步及小鱼吃食的动作。三、教师引导幼儿听音乐，介绍“网小鱼游戏规那么并带着幼儿玩游戏。1.教师出示“纱巾，扮作渔夫，介绍“网小鱼的游戏规那么。2.教师：渔夫要来池塘捉鱼了哦！小鱼该怎么办啊！四散悄悄地逃跑并引导幼儿听一听渔夫来了是什么音乐？重点练习听到乐曲三时就快快游回家。3.教师：“小鱼先干什么，再干什么？唱歌【幼儿园小班音乐教案：网小鱼】
