安全文化手册内容

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1、方针安全第一预防为主综合治理竝繭II任何事情都不能冲击安全 任何时候都不能放松安全 任何地点都不能忽视安全 任何人员都必须搞好安全五个到位管SJEUEl安全欄画位就是要保证措施的编制、审批和贯彻 执行等全程到位,同时注意相应的条件变 化,在实施过程中结合实际不断完善,保 证措施的科学性、系统性、针对性和可操 作性。曜到位就是要强化作业现场的管理,及时解 决现场施工过程中出现的各种安全问题, 切实保证安全措施的现场落实。IMIS珈位就是要求领导干部一定要把安全的重点放在井下、放在现场,深入重点区域和头面,及时发现和消除事故隐患,确保 各项安全措施和安全责任制执行到位、落 到实处。监督他到位就是要

2、求我们要创新安全监督检查 方式方法,坚持隐患排查整改,保证各类 监督检查效果。就是要求严格落实安全生产责任制, 对发生的事故和存在的严重隐患严格进 行责任追究,保证各项制度落到实处,切 实提高安全执行力。竝文化顾塑造本质安全人,打造本质安全岗,构建 本质安全型现代化企业。安全目标杜绝三违,消除隐患,实现人、机、 环境、制度、系统安全化,实现安全生产 无事故。做本质安全人,上本质安全岗,为了家庭 幸福,珍爱生命,绝不违章!竝核心晡生命至上安全为天竝价生命只有一次安全高于一切任聪安全是第一责任职工是第一牵挂不伤害自己不伤害别人不被另!J人伤害 保护别人不受伤害竝行为昵举一动严守规程竝决安全具有压倒

3、一切的优先权I项要求安全实用整洁效益五合外地经验与集团实际相结合 整体规划与分步实施相结合 全面推进与重点突出相结合 资金投入与精细管理相结合 完善机制与技术突破相结合竝文化塑造本质安全人打造本质安全岗本质安全就是运用先进的管理理念 和科学的管理模式,通过追求生产流程中 人 机(物)、制度、系统等诸要素的安 全可靠和谐统一,使各种危害因素始终处 于受控状态,最终实现思想无懈怠,管理 无漏洞,设备无隐患,系统无死角,质量 零缺陷,安全零事故。其中,人的本质安 全是本质安全的核心和关键。本质安全人是想安全、会安全、能安 全的人。想安全就是具有强烈的自主安全 思想、自我保安意识;会安全就是具有驾 驭

4、安全的丰富经验和熟练技能;能安全就 是创造的生产环境能够有交攵地保证安全。本质安全岗是指岗位无隐患,操作无 失误,流程无障碍。岗位无隐患就是通过 超前预想、预警、预防,及时消除岗位隐 患;操作无失误就是严格上标准岗、干标 准活,按标准和程序严格操作;流程无障 碍就是要全面提高安全执行力,严格管 理,精细管理。竝直传教育八法1.瞬宣传充分利用企业传媒网络,如广播、有线电视、报刊等各种媒体,开辟安全 宣传教育专栏专题,宣传安全知识,传 播安全法规,选树安全先进典型,反映 安全动态,营造安全氛围,做好安全宣 传工作。2. 主题宣传矿厂处(公司)和区队(车间)要结合安 全生产实际,定期主办安全主题教育

5、活 动。3. 两日宣传指在一定的时间内,特别是重要节假日前后等,容易发生事故的特殊时期,组按需投入投管并重执行不打折扣不找借口不讲情面关爱人引导人警示人规范人塑造人防切事故都是可以预防的 付出一万个努 力防止万一的发生人人尽责事事达标 由事后处理向事前防范转变由静态考核向动态达标转变由硬性约束向自主管理转变竝作!上标准岗干标准活在岗一分钟 安全六十秒煤与瓦斯共采不掘突出头不采突出面 瓦斯不治理矿无宁日 治理瓦斯就是解放生产力 治理好瓦斯就是发展生产力白国周班组管理法三勤:勤动脑、勤汇报、勤沟 通三细:心细、安排工作细、抓 工程质量细三到位:布置工作到位、检查 工作到位、隐患处理到位三不少:班前

6、检查不能少、班 中排查不能少、班后复查不能少三必谈:发现情绪不正常的人 必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召 开一次谈心会高:提高安全意识、提高 岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力岗位道德规范和安全行为规范;分析讲解 并组织职工讨论事故案例,查摆分析安全 隐患,硏究部署防范措施。职工必须全员 参加,不出现教育盲点。活动要做到内容 实、方法新、形式活,效果好。织开展较大规模的有针对性的安全宣传 教育活动。4、典型教育通过安全生产正反两方面典型人物 和事例,对职工进行安全宣传教育。让职 工学习先进典型,汲取反面教训,强化安 全意识。5、案例牧育指用各种各样的事故案例对职工进 行安全思想教育。重点是以

7、本单位重伤或 死亡事故为案例,对事故经过原因、处理 结果及给家庭带来的不幸,给企业和国家 造成的损失等进行点评。还要对事故发生 着的社会、家庭及职工生理、心理等方面 深层次的原因,有针对性地提出预防措 施。6. 三违嗪教三违(违章作业、违章指挥、违反 劳动纪律)是事故的源头,安全生产的大 敌。对三违,人员进行帮教,要动员 方方面面的力量,多部门参与,采取各种 各样的方法进行帮教。帮教要帮心,除按 规定进行处罚和办班培训外,要注重感情 教育。要深入细致调查三违人员当时 的生理、心理、家庭、社会等因素,进行 帮教。还要通过其家属开展亲情教育,同 的原因进行详细分析,讲清事故背后隐藏 时帮助他们解决

8、一些实际问题。7. 身心调适指要熟悉和掌握职工家庭、社会关系 和思想、工作、生活情况变化,运用心理 学、行为科学,根据每个职工身心状况, 针对性地做好一人一事的身心调适工作。 特别要注重新、老、弱、病职工,休假复 工职工,性格急躁和经历了大喜大悲的职 工情况,发现苗头,及时做好工作,帮助 他们排忧解难,理顺情绪,调适其身心到 正常状态投入工作。&竝学习日活动指区队每周要保证至少一次固定时间,组织职工召开安全学习、生活会。学 及上下链环以及整个链条。安全是一个闭 合的链条,每一个链环者B是活体主宰的岗 位,安全的系数是由各个岗位链环的闭合 程度决定的。4. 堤坝原理安全的堤坝是由众多因素构成的。

9、任 何细小局部的隐患,都会危机堤坝。千里 之堤,溃于蚁穴。严重的三违隐患, 是颠覆性破坏性很强的毁堤行为。防患于 未然,决不能让堤坝决口。一旦决口,要 坚决堵漏,亡羊补牢。不然,势猛迅急,很难补救。 习安全法规和安全知识、安全生产技术、球体jmra安全工作如同推球上坡。众人协力, 上班确认三个问腸问本人思想状况(情绪是否稳定)二问身体状况(是否健康、有无带病工 作现象三问对当班任务、作业规程是否明 确、掌握竝学习五个会会背并理解集团安全理念会讲各类典型事故案例会发现和处理安全隐患会掌握自己岗位操作规程发生事故时,会自救和互救故六他凡发生事故,不论大小,都要从六个 方面进行剖析:即事故为什么会发

10、生?什么 因素导致这些原因存在?哪些因素可控、哪 些因素不可控?可控的因素为何失控、不可 控的因素如何变可控?员工应吸取哪些事 故教训?同类事故如何预防?1. 竝周期规律安全工作的力度大小,安全状况的优 差好坏,是波动曲折的。安全状况的波动 与安全工作力度的波动呈反向运动;安全 状况平稳的时候,正是骄傲自满、松劲麻 痹的时候;安全出问题之后,往往开始发 奋扭转被动局面。居安思危、警钟长鸣、 如履薄冰、战战兢兢,是难能可贵的危机 意识。2. 木桶原理安全工作的好坏,事故的发生,不是 取决于大多数人,而是取决于数量极少的 三违人员、危险人物、事故隐患。每 个员工都是安全这个木桶中的一根木条, 千万

11、不能成为最短、最差的。大工业生产的连续工艺,把管理者和 作业者组合成协作劳动的群体,即环环相 火。6、没有消防措施,无人监护,严格 禁止动火。十1、没有办理高空作业工作票,严禁进行 高空作业(包括检修石棉瓦、铁皮瓦塑料瓦 等屋面作业)。2、没有办理入罐工作票和设置监护人, 严禁进入塔、容器、油罐、反应釜、下水 井电缆沟、缺氧场所作业。3、没有办理电气工作票,严禁进行电气 作业。扣的链条。任何一个链环的断裂,都会危4、没有办理动土工作票,严禁破土施工。 推动力越大,球体上升越高。势能是向下 的,稍有懈怠松劲,球就下滑。安全工作 上的任何放任、撞运气,顺其自然,随其 下滑,甚至放手不管,球体必然急

12、速滚下, 砸伤压坏的首先是推球的人,因为他是安 全责任者。6、人的生物轉即23天的体力盛衰周期,28天的情 绪波动周期和33天的智力强弱周期, 简称为体力节律、情绪节律和智力节律。 在波动中的咼潮低潮!尤其是临界点!都 影响着人的生理状态,影响着人的行为。W管理法超前预知超前预想超前预报超前预警超前预防超前预备曲蓟“十严禁1、严禁违章操作和指挥。2、严禁拆除不用安全装置。3、严禁酒后作业。4、严禁赤脚、光背、穿拖鞋、穿高 跟鞋、穿肥大有飘带的服装。5、严禁发辫露出帽外。6、严禁任意拆装电气设备线路。7、严禁追跑打闹和串岗。&严禁将消防器材、设施挪作它用。9、严禁在转动危险部位穿脱服装。10、严

13、禁随地泼水汤、丢弃果皮杂物。动火蚀1、没有办理动火证,任何情况下都 严格禁止动火。2、不与生产系统隔绝,严格禁止动 火。3、不进行清洗、置换合格,严格禁 止动火。4、不把周围易燃物消除,严格禁止动火。十种常规安全行为养成一、个防护装督的竝冊养成基本点:按照有关规定、工种岗位需 求、本煤矿实际,每个人、每个班,都要 能够认真严格地配备个人安全防护装备。1.着装符合规定要求。衣裤腰带完整有扣,不脏不破;穿而 不披严谨坦胸露背臂。鞋码合脚,鞋带紧 系,不破不漏。2 .正确佩戴安全帽。安全帽完整不破,有弹垫,有系带, 有挂灯片。入井戴帽,升井摘帽!入井后 帽不离头,戴帽正,系带紧。5、不按时作动火分析

14、,严格禁止动3 .正确佩戴使用矿灯。5、检修易燃、可爆的设备、管道时,没 有办理动火工作票,未确认切断正确、置 换合格,严禁进行动火作业;在防火区域 内,严禁吸烟。6、机器设备安全附件,防护装置不齐全、 不完好,严禁使用。7、没有按规定穿戴劳动防护用品,严禁 进入生产岗位。8、女工发辫过肩者,严禁进入生产岗位。9、未经安全技术考试或考试不合格者, 严禁独立顶岗操作 严禁临时工、副业工、 民工顶岗;严禁在生产过程中搞小轮班。10、在用机器设备的运转部分和危险部 严禁不停车处理故障。位,严禁擦洗,发生堵料或其它故障时,肛工怖为斓常一规?:依照标准操作,科学规范有 序;学习创新改革,优化提升工艺。二

15、 范安全:主动辨识危害,消灭事故根 源;推行OSHMS管理,实现安全生产。 三规范时效:按时上岗工作,严细勤俭节 约;合理利用工时,效益优先把握。LU规范清洁:清除杂物垃圾,整治美化场地;注重个人仪表,装束合适得体。五规范整理:设备定位放置,物料码放整 齐;工具摆放有序,场所布局合理。六规范素养:遵守职业道德,语言行为文明;诚信敬业尽责,提高业务水平。 办法;熟悉避灾路线;学会各种防灾避灾 技能。防灾避灾的安全行为养成的关键要 素:1掌握灾害知识,人人考试合格。 对本矿井可能发生的各种灾变知识,都要 掌握。2 .基本防灾办法,条条详细熟悉。包括灾变判断、灾害报告、应急处置预案、 抗灾处理。3.了解矿井采区布置,必须熟知避 灾路线。每个入井人员,都要十分熟悉自 己作业区域、所到区域、途径区域的避灾 路线。掌握矿灯知识和使用技能。入井前领取矿 灯时矿灯完好情况和是否足量充电;

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