《七年级语文下册期中测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册期中测试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、火车站学校七年级语文下册期中测试题一 语言的积累与运用（20分）1. 字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷字抄写在下边的方格内。(5分)丑小鸭，处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。2、仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。（5分）那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典（j） -钻探，有如向地壳寻求宝(Zng)_。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲-而不舍。他从唐诗下手，目不窥-园，足不下楼，兀兀穷年，（l）-尽心血。 3、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正
2、确的一项是（ ）（2分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ，让我们学做莲藕的事业吧， 。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A B C D4、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）A “提高理解能力”是极为十分重要的。B为了避免今后再发生类似的事件,我们都应该提高安全意识。C那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。D我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。5、下列有关常识表述有误的一项是（ ）（2分）A最后一课的作者是法国作家都德，
3、小说反映的时代背景是普法战争。B木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是一首乐府民歌。C林海音，现代女作家，祖籍台湾，散文集主要有窗、两地。爸爸的花儿落了选自短篇小说城南旧事。D安徒生，丹麦19世纪著名童话作家。代表作有丑小鸭、卖火柴的小女孩、农夫和蛇等。6、用课文原句填空。（6分）（1） ，云从窗里出。吴均的山中杂诗（2）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ：相信吧，快乐的日子将会来临。 （3）万里赴戎机， 。木兰诗（4）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。(5)、写出两句有关黄河的诗句 ， 。二、口语交际和综合性学习。（10）7、口语交际（2分） 请你根据以下情境，设计出两次电话的内容(称呼及
4、部分内容己给出)，要求语言简洁明了。(2分) 下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通过张伟父母，然后再跟自己父母打电话。 王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔阿姨)，我是张伟的同学，以下填写内容不超过30字) 王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈)，(以下填写内容不超过15字) 8.在黄河，母亲河综合性学习过程中，请按要求完成下面的活动。（4分） 对于母亲河现在所面临的难题断流和污染，如果你是黄河综治管理处处长，为了保护黄河，你采取的措施是： （2分） 你是一家广告公司
5、的经理，想做一则保护母亲河的广告，你拟写的广告词是： （2分） 二 阅读理解 (50分)(一) 阅读文言文,完成6-11 题.唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马， ， ，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 爷娘闻女来，出郭相扶将
6、。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。6、根据课文内容，在横线上填上正确的语句(2分)_,_7、“不闻机杼声，惟闻女叹息”这句诗的作用是 (2分)8翻译下列句子。(4分)（1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。译文： （2）脱我战时袍，著我旧时裳，译文： 9横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情？(2分)10、从文末最后一句提炼一个成语 ，现在我们常用它来比喻 。(3分)11、你最欣赏花木兰哪一点？你还知道哪些女
7、英雄的故事？请写出来与同学们交流交流。(4分)我最欣赏的是： 12、“万里赴戎机，关山度若飞”。此诗中的“飞”字用的好不好？为什么？（2分） 答： （(二）阅读下文，完成1215题 （共15分）门的悬念学校大厅的门被踢破了。 可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。 教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。”新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过
8、一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 这是一道玻璃门。12校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。（4分）答：_13文中说，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么？（2分）答：_14“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？（3分）答： _15对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校
9、长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。（6分）（三）阅读下文，完成1621题 （共18分）小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好（ ）。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢？人的皮肉一样是柔软的，为什么却不长一根羽毛？”一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一
10、学就会。10岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗？”“爸爸怎么会骗你呢？不过，不过你得先完成你的功课。”从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。书籍，在他面前展开了一个崭新的世界，也引起他的许多（ ）。他摸着书本想：“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里（ ）到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为 一个伟大的诗人的。”多年以后, 歌德成为德国伟大的诗人、剧作家、及思想家。16.依次填入文中括号里的词语是（ ）。A.追问 奇思妙想 跳跃 B.刨根问底 奇思妙想 流淌C.刨根问底 想法 跳跃 D.追问 想法 流淌17.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗？为什么？答：18.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点？答： 19.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情？表现了他的什么品质？答： 20.小歌德最
