预初1整数和整除的意义、因数和倍数(教师版)

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1、 初中数学备课组教师 班级 预初学生 日期上课时间学生情况:主课题:1.1整数和整除的意义&1.2因数和倍数教学目标:1. 掌握自然数、整数、整除、因数、倍数等概念2. 掌握整除的条件,会区分整除和除尽3. 在整除中,能够说明谁是谁的倍数,谁是谁的因数4. 掌握求一个整数的所有因数的方法,掌握整数的最小和最大的因数5. 掌握求一个整数在一定范围内的倍数,掌握整数的最小的倍数 教学重点:1. 自然数、整数、整除、因数、倍数;整除、整除的条件2. 掌握求一个整数的所有因数的方法,掌握整数的最小和最大的因数3. 掌握求一个整数在一定范围内的倍数,掌握整数的最小的倍数 教学难点:1.掌握整数最小和最大

2、的因数2.掌握整数最小的倍数考点及考试要求:1.自然数、整数、正整数、负整数的分类2.给出算式判断是否为整除3.会在一定范围内求一个正整数的因数、倍数知识精要知识点1:整数的意义和分类 自然数:零和正整数统称为自然数(natural number);整数:正整数、零、负整数,统称为整数(integer)。自然数正整数零整数负整数知识点2:整除 (1) 整数a除以整数b,如果除得的商是整数而余数为零,我们就说a能被b整除;或者说b能整除a. (2) 整除的条件(两个必须同时满足): 除数、被除数都是整数; 被除数除以除数,商是整数而且余数为零。 知识点3:除尽与整除的异同点 相同点:除尽与整除,

3、都没有余数,即余数都为0;除尽中包含整除 不同点:整除中被除数、除数和商都为整数,余数为零; 除尽中被除数、除数和商不一定为整数,余数为零。 知识点4:因数和倍数 整数a能被整数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数(也称为约 数)。 注:(1)在整除的条件下才有因数和倍数的概念;(2)说法:例如,63=2,只能说6是3的倍数,3是6的因数,不能单独说6是倍数,3是因数(3)如果a是b的倍数,那么b一定是a的因数;反之,如果b是a的因数,那么a一定是b的倍数知识点5:求一个数的因数的方法 (1)列乘法算式:根据因数的意义,有序地写出某数的所有两个数乘积的乘法算式,乘法算式中的因数就是该数的

4、因数 例:6=16,6=23,所以1、2、3、6都是6的因数 (2)列除法算式:用此数除以任意整数,所得商是整数而无余数,这些除数和商都是该数的因数例:81=8,82=4,所以1,2,4,8都是8的因数规律总结:一个数的因数个数是有限的。一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。 1的因数只有1,最大的因数和最小的因数都是1,除1以外的整数,至少有两个因数知识点6:求一个数的倍数的方法 求一个数的倍数,就是用这个数,依次与非零自然数相乘,所得之数就是这个数的倍数例:21=2,22=4,23=6,24=8,则2,4,6,8都是2的倍数 规律总结:一个数的倍数是无限的,一个数的最小倍数是它本省,没有

5、最大倍数知识点7:因数和倍数的性质(规律总结)(1) 1是任何一个整数的因数,任何整数都是1的倍数;(2) 0是任何一个不等于0的整数的倍数,任何一个不等于0的整数都是0的因数(3) 一个正整数既是它本身的最大因数,也是它本身的最小倍数热身练习1、把下列各数放入相应的圈内-1,-0.2,0,0.7,13,0.2323,0,13-1,0,13整数自然数正整数负整数13-12、最小的自然数是 0 ,最小的正整数是 1 ,最大的负整数是 -1 3、下列各组数中,哪个数能整除另一个数?8和36 26和52 17和335和0.5 50和25 1.9和38 答:26能整除52;25能整除504、判断题:(

6、1)负整数中有最大的数。( )(2)0是整数,所以它也是正整数。( )(3)1001能被11整除。( )(4)能整除6的数一共有4个。( )(5)整数a除以b的商为整数,余数为零,那么a能被b整除。()5、182=9,我们可以说 18 能被 2 整除,也可以说 2 能整除 18 6、 已知39能被正整数n整除,则n可能是 1,39,3,13 7、 84=2,则 8 是 4 的倍数, 4 是 8 的因数,8的最大因数是 8 ,最小倍数是 8 8、 已知下列除法算式:577=81 217=3 220.2=110 225=4.403=0 24=0.5(1) 表示能除尽的算式有哪几个?(2) 哪些算式

7、中可以说被除数能被除数整除?答:(1)表示能除尽的算式有:217=3 220.2=110 225=4.4 03=0 24=0.5 (2)被除数能被除数整除的算式有: 217=3 03=0 9、(1)试说说正整数、负整数、零、自然数、整数之间的关系(2)试比较正整数、负整数,零的大小 (3)试比较负整数,自然数的大小答:(1)整数包括自然数和负整数,或者说整数包括正整数、零和负整数;自然数包括零和正整数 (2)负整数零负整数10、 分别写出36和19的因数解:36=136=218=312=49所以36的因数有:1,2,3,4,9,12,18,3619=119所以19的因数有:1,1911、 在圈

8、内填写满足条件的数: 272,6 1,3,918 18的因数27的因数既是18的因数又是27的因数精解名题例1、先把下列各数放入正确的圈内,然后把这些数按照从小到大的顺序排列,并说明其中最小的正整数,最小的自然数,最大的负整数分别是哪个?-1,2,-0.3,15,-0.7,0,3.83,0.3,1,3.830,1,2,1515,-1,0,1,2,整数自然数正整数负整数1,2,15-1从小到大排列如下:-1,-0.7,-0.3,0,0.3,1,2,3.83,3.83,15其中最小的正整数是1,最小的自然数0,最大的负整数-1例2、15支铅笔分给几个学生,每人发的一样多且不止1支,可以分给几个人?

9、每人几支?有几种分法? 两种:分给3人,每人5支;或分给5人,每人3支。例3、五个连续自然数,已知中间数是a,那么其余四个数分别是 a-2, a-1,a+1 和 a+2 。若这五个连续自然数的和是20,试求这五个数。解:a-2+a-1+a+a+1+a+2=20,可得a=4 这五个数分别是2,3,4,5,6 例4、2011年的教师节是星期六,老师们可以好好庆祝一下自己的节日了,同学们,明年呢?我们能否不查日历,就能知道2012年的教师节是星期几呢?解析:2011年9月10日到2012年9月10日有366天,而一个星期的周期是7天,所以每相差7天的日期,它们的星期都是一样的,所以我们用366除以7

10、,如果能整除,那么2012年教师节就是星期五,如果不能整除,我们只要按照余数顺延就可以得到答案了。因为3667=522,所以2012年教师节是星期六后边顺延两天天,也就是星期一 注:2012年为闰年 闰年:普通年能被4整除且不能被100整除的为闰年;世纪年能被400整除的是闰年。例5、李明去儿童乐园玩,儿童乐园是1路车和13路车的始发站,1路车每5分钟发车一次,13路车每6分钟发车一次。现在这两路车同时发车以后,至少再经过多少分钟又同时发车?解析:1路车每5分钟发车一次,也就是每次发车都是5的倍数,13路车每6分钟发车一次,则每次发车都是6的倍数,再次同时发车,这个时间应该既是5的倍数,又是6

11、的倍数,又要求至少再经过多少分钟,就应声5和6的公倍数当中最小的那个数5的倍数有:5、10、15、20、25、30、356的倍数有:6、12、18、24、30、36既是5的倍数,又是6的倍数的最小数是30,所以应再过30分钟两车又同时发车例6、有三个自然数,其和是13,将它们分别填入下式的三个括号中,满足等式要求:()1=()5=()+2解析:令()1=()5=()+2=a则这三个自然数分别表示为a+1,5a,a-2则a+1+5a+a-2=13,得到a=2则这三个数分别为:3,10,0拓展提高1、已知A=2357,那么A的全部因数的个数是 ( D ) A10个 B、12个 C、14个 D、16

12、个2、 如果(n)表示n的全部因数的和,如(4)=1+2+4=7,则(18)-(21)= 7 。3、如果两个整数a、b都能被整数c整除,那么它们的和、差、积也能被c整除吗?为什么? 答:能。若整数a、b都能被整数c整除,则可设cm=a,cn=b(m、n均为整数),那么,a+b=cm+cn=c(m+n);a-b=cm-cn=c(m-n);ab=cmcn,所以它们均能被c整除。思考:(1)如果两个数都不能被同一个数整除,那么它们的和差是否一定不能被这个数整除?举例说明; (2)在加法中,如果有一个加数不能被某个数整除,其它的加数都能被这个数整除,那么这些加数的和能被这个数整除吗?举例说明。答:(1

13、)不一定不能; (2)一定不能。4、学校有10个兴趣小组,各组的人数如下表:组别12345678910人数31168101247138 一天下午,学校同时举办语文写作和英语听力两个讲座,已知有9个小组去听讲座,其中听英语讲座的人数是听语文讲座人数的6倍,还剩下一个小组在教室里讨论问题,这一组是第几组?解析:“听英语讲座的人数是听语文讲座人数的6倍”的条件可知听讲座的9个小组人数之和是7的倍数,十个小组的总人数经计算是82人,又因为82除以7以后余5,所以留下讨论的那一组人数被7除也应该余5,观察表格,只有第六组符合条件解:总人数为:82人因为82(6+1)=115,而12(6+1)=15所以留下来讨论问题的是第六组巩固练习1、 判断题(对的打“”,错的打“”)(1)0是最小的自然数 ( )(2) 正整数是自然数 ( )(3) 正整数和负整数统称为整数 ( )(4) 整数包括自然数和负整数 ( )2、 下列说法正确的是( D )A. 两个整数相除,商一定是整数B. 非负整数是

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