综合实践活动论文---小学综合实践活动课程活动案例

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1、综合实践活动论文 小学综合实践活动课程活动案例 农作物产量的调查与统计 一、 活动背景分析 一次综合实践活动，不仅要让学生获取知识、提高能力，更重要的是让学生得到积极的情感体验，同时培养学生正确积极的人生观、价值观。现在的孩子，吃香的喝辣的，穿的高档，住的宽敞，能有几个体会到父母的辛劳，能有几个真正的体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻内涵。结合同学生活实际，我们确定了“农作物产量的调查与统计”的 综合实践活动主题。 首先，尊重学生的兴趣和个性，把学生进行分组，让他们走进农家，接触农民，调查农作物的产量，与小组成员共同完成一定的调查任务，懂得“团结就是力量”的道理。 其次，通过调查总结，发现

2、影响农作物产量的有关因素，并总结种植经验，让科学走进校园，把科学带进家庭。二、 活动时长及活动目标 1、认知目标 (1) 了解有关农作物品种挑选的知识。 (2) 了解有关农作物科学施肥的知识。 (3) 了解有关农作物科学管理的知识。 2、 能力目标 (1) 通过讨论，确定调查内容，学习制作调查表。并能制作适当的统计图来处理、分析数据。 (2) 通过走访，培养学生团结合作的意识。 (3) 通过展示，能让学生大胆的发表自己的见解。 3、情感目标 (1) 让学生懂得“一份耕耘，一份收获”的道理。 (2) 树立科学种植的理念，树立循环经济的理念三、 活动准备 1、 收集一些关于农作物产量的数据，了解一

3、些种植管理知识。 2、 指导学生表演好小品走进乡村。 3、 考虑课堂中会出现的一些问题，及时进行解释、评价、指导四、 活动过程 1、 询问导入： 师：平时帮助父母干活了吗？干什么了？ 张朋博：掰玉米了。 何方：摘苹果了。 王敏：收大豆了。 于茹：摘辣椒了。 师：估计一下能产多少斤？能卖多少钱？市场价在哪个范围内浮动？是不是丰收了？ 于兴：产了3000多公斤苹果，卖了3000多元钱。 周静：产了3000多公斤苹果，卖了2200多元钱。 （其他同学开始小声讲话） 师：说什么呢？ 谢丽娟：两家苹果产量一样多，为何钱数相差较多？ 王朋：估计苹果质量有差距。 韩妮：品种一样吗？ 王莹：我们对农作物的价值

4、，产量还没有认真留意过，我觉得我们应当深入的去调查，那样才能判断是否丰收？ 2、 分组讨论： 师：他的意见大家是否同意？（同意） 那我们如何去分组？ 于佳倩：按自然村分 李庆：按调查内容分 王攀：按小组分 师：想一想哪种更适合我们？ 讨论结果：按自然村分既能照顾到安全问题，又便于调查开展，选择按自然村分组。 师：(指导分组，一村一人的可以自由选择，加入其它小组)调查之前，你们应该干些什么呢？ 栗茹：制定调查计划，进行分工。 姚兰：确定调查的内容。周博：假设可能遇到的问题。 师：那好，请大家结合自己小组的实际情况进行小组命名，并制定调查计划，确定调查内容。 师：出示参考内容。 调查对象 调查品种

5、 调查亩数 收入情况 满意程度 师：制定好计划，确定好内容之后请大家欣赏小品走进乡村，看完之后，说说你发现了哪些问题？ 郭欢：调查时应注意礼貌，询问的口气要亲切。 于阿敏：设计的问题要切合实际。 师：好，大家带着问题可以出发了。 第二课时 实际调查 第三课时 交流展示 1、 交流 师：过了这几天，不知道大家的调查做的怎样了？能不能给老师说说。 郑娇：我们小组做的是玉米产量的的调查，一共走访了5家，亩数不同产量不同，卖的价钱也不同，我们逐一做了登记。 全文奇：我们对苹果做了调查与统计，发现品种影响产量，影响价钱。 师：哦，你们从数量中还发现了品种差距的问题，很好。梁倩：我们小组进行小麦产量的调查

6、，并把今年的产量与前两年的做了对比，发现雨水直接影响收入，并且对市场价也有一定的冲击。 师：大家真是太棒了，调查做的很到位，为了让你们的数字反映更多的问题，我们请老师教给大家用数字反映问题的办法。 师：我们一共学习了几种统计图，这几种统计图各有其优缺点。 条形统计图能准确地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图能清楚地反映事物的变化情况。 折线统计图能清楚地表示各部分在总体中所占的百分比2、 制作 师：在大家理解了几种统计图的不同特点的基础上，请大家结合自已小组调查内容选择适当的统计图来反映更多的问题。（发放纸、笔） 生：大家合作制作统计图五、活动成果的交流与总结 师：制作好的小组仔细观察，把

7、图中所反映的问题总结出来，并选好代表来进行结果展示讲解。 （1）、喜气洋洋组：秋天是个丰收的季节，所以我们取名为喜洋洋组，我们调查了苹果的产量，发现富士苹果比不上秦冠苹果的产量，但价钱却恰好相反，我们用两个条形统计图对它们进行了分析。 （2）粒粒皆辛苦组：我们对大豆的产量进行了调查可以从图中看出，这5家的亩产量各不相同且与去年也有差距，通过我们的访问影响产量的因素有品种、化肥、锄草、雨水等等。我们小组决定再对化肥的合理运用进行调查，让农作物能按需施肥。 师：很好，你们对下次的调查内容还做了安排，调查既能解决问题也能发现问题。 （3）绚丽多彩组：秋是五颜六色的，所以我们取名为绚丽多彩组，我们调查

8、了大豆、玉米、苹果、小麦、辣椒等多种农作物的产量，并估计了其收入中所占的比重，采用了采用了扇形统计图。发现苹果，玉米是农民伯伯的主要收入来源。 （各小组依次展示） 罗旭：通过调查，我真正的理解了什么叫做“一份耕耘，一份收获”，种庄稼如此，学习也理应如此。 张攀：通过我们的亲自走访，我们了解到了农作物生长的需要，生长过程中会遇到的问题并且有更多的问题，值得我们去探究。 姚兰：通过这项活动，我们学会了如何去和别人进行深入的谈话学到了采访的技巧。 师：好的，请大家完成下面的表格并写好日记。 我的收获 遇到的新问题 我的遗憾 小组评价 老师评价六、活动评析 综合实践活动倡导学生学习的自主性、实践性，此

9、次活动以询问导入，引导学生从实际出发，自主的选择调查内容，自己分组、自己写计划、自编自演小品，并通过汇报、填表、日记等方式来进行整理总结。 通过这次活动，学生不仅获得了农科知识，提高了活动能力，最重要的是有了“粒粒皆辛苦”的体验。让我深深地体会到只有激起学生的学习欲望，才能达到最好的教学效果。 当然，在指导实施的过程中还存在不足，一是作为教师我的知识有些欠缺，个别知识性问题不能及时进行补充；二是个别学生主动性不强，在兴趣激发方法上有待进一步努力改进。在以后的工作中我将加强对于教师在综合实践活动中的指导技巧方面作一些研究和探索，也只有不断的研究作为一名教师在活动中应该如何更好的发挥自己的指导作用

10、，这样才可让学生有更大的收获。七、成果选登 1、提高苹果产量的方法 花的自然授粉方式，一是昆虫来回爬顺便传粉，二是花粉随风飘散，三是自家花粉掉落到自家花柱上。要是开花季节刚好昆虫不多也不刮风，授粉过程就没什么效果了。这个时候就需要人工授粉，通过人工干预，保证每一个花柱都能接触到花粉，从而提高作物产量。 2、提高大豆产量的方法 1 选用高产抗病品种 通过连续多年在重茬10年以上的地块上做大豆的品比试验证明：选用节短、荚密、丰产性极好的陆丰02011、华疆3053。 2 推广大豆30 cm平作窄行密植 通过在多年重茬地上进行大豆30 cm平作窄行密植试验和大面积生产示范，平均亩产227.5 kg，

11、比常规垄作增产27.6%。这是大豆生产上的一次革命，是大豆生产上一项突破性的增产措施，是我国大豆生产的发展方向。群体结构有利于充分利用光能和地力，可提高大豆的增产潜力。特别在加大密度的条件下，30 cm平作由于行距缩小，延长了株距，减小了株间竞争，使个体与群体的关系更加协调，因而获得高产。3 增施优质农肥 化肥稳磷增氮补钾 由于土地开垦年限越来越长，土壤有机质逐年下降，必须通过增施有机肥和秸秆还田来解决这个问题。在多年重茬地上要求每公顷施优质农肥30 t，结合秋翻整地施入土中。 5 多铲多趟 喷施叶面肥 要达到三铲三趟。没有深翻基础的地块，要进行苗期深松。多铲多趟能疏松土壤，提高地温，有利土壤

12、微生物活动，提高大豆产量。 在大豆开花期每亩喷尿素500 g兑水30 kg，连续喷2次，每次间隔10天。喷比不喷增产10%以上。 6 防治病虫 对症下药 对大豆食心虫要进行全面防治，因为所有的大豆地都有食心虫发生，越是早熟品种危害越重，因此，早熟品种要重点防治。封垄好地块用敌敌畏熏蒸，封垄差地块用菊脂类农药防治。对其它病虫害要根据病虫预测预报，及时对症下药防治。树木病虫害防治 1、榆树小蠹虫防治措施 榆小蠹属鞘翅目，小蠹科。以幼虫在树干内越冬，少数以成虫或蛹越冬。成虫和幼虫在榆树韧皮部和边材处蛀食危害，破坏形成层，影响树体的生理机能，导致榆树生长不良甚至死亡， 严重影响绿化效果，阻碍绿化进程。

13、 幼虫活动期为4-10月，成虫多在5-9月份出现，是一种边材小蠹,危害大、损失严重。根据该虫生活习性和生物学特性，提出以下防治措施： 1、利用成虫趋光性，用黑光灯诱杀成虫。 2、49月份，采用树干注射法，毒杀干内幼虫。 3、用20%杀扑磷、40%速扑杀1500-2500倍液，40%乐果乳油1000倍液喷洒，可杀死初孵幼虫。 4、树根灌药可杀死干内幼虫。药剂用：200倍呋喃丹溶液、乐斯本（毒死蜱）480克升乳 油200-250毫升亩灌根，或用40%乐果乳油300-500倍液灌根。 5、要注意保护啄木鸟及其它天敌。 一、杨树黑绒金龟等食叶害虫防治法 杨树截干苗秋季造林是目前林业生产中效果较好的要领

14、，但是由于正在春季萌芽期受黑绒金龟等食叶害虫为害，严重影响了造林成活率和保存率。 防治要领：正在春季苗木萌动前4月上旬左右，用东西把新植苗相近培土撤失，露出2厘米左右的根部，把预制的长14厘米、径7厘米左右的塑料袋套上，袋口覆土压实。待相近草木变绿时，害虫可取食动物添加，杨树幼树长出2-3片叶子后，及时撤失套袋。这种要领基本上可以躲过害虫集中为害。 二、杨树青杨天牛虫害防治法 青杨天牛以幼虫蛀食幼干或枝梢后，被害部位组成纺锤状瘤(即虫瘿)，这是最明确的损害症状。 1、防御措施：要残酷施行苗木检疫，正在造林购苗时发觉有虫瘿的苗木要及时选出、杀逝世越冬幼虫，杜尽其散播延伸。 2、防治要领：秋冬季剪

15、除有越冬幼虫的枝条，集中烧毁毁灭虫源。正在5月中旬成虫出现初期，喷洒绿色威雷药剂100-150倍液防治，具有良好的效果。涂白：用生石灰10份，硫磺粉1份、食盐0.2份、牛胶（预气热水融化）0.2份，水30-40份，加敌百虫0.2份，调成涂白剂。涂正在树干下部离地2米范畴内，不涂漏。 三、杨树大青叶蝉虫害的防治法 成、若虫群集于嫩枝、叶上刺吸为害，成虫产卵于嫩枝皮层内，组成半月形伤口，使枝条逐步凋谢，易受冻伤和发病。 1、防御措施：要残酷施行苗木检疫，正在造林购苗时挑选无病虫害，健康苗木造林，造林后搞好抚育除草，毁坏此虫的生存条件。 2、防治要领：5月下旬若虫转移到杂草作物或9-10月雌成虫转迁到林木上产卵时，虫口尽对集中，密度大，可用1.2%苦烟油稀释800-1000倍液喷雾防治。 四、杨树天幕毛虫虫害的防治法 正在幼虫期为害树木，幼虫取食较杂，为害严重时整个树叶被吃光，连续损害三年后，因树木失 合作用而导致出生。 1、防御措施：正在造林季节中残酷施行造林前选苗，严禁使用带有害虫卵环的苗木，应选无病虫害苗木和良种壮苗，加强营林措施，进步林木抗病虫害的能力。