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2、划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背田拽力治货昔的懒逮厄孤蕉岭恼鸡比滩踪毙姥灶彝衍耐穗炮藐置瞄奢破兜衣耳块稼擒智民侩唬已纳赠冠祷议中受韧轮厨螟膀性逸攫疽呸倘练剃桑皖仕悟锅戒争弊捆瘁拖寓朗筑沾倍呀惶反该稀朗妮琴痊芭搐碑村赖描眨冤臆芍看溢渔惩蔫颐眷份错化教淆婴裁派嚣芝挽琶都鞭高精慨压爪鞠锅荔茵虽炸昨揽财寸数粹宫乳树呕龄翘徐哭慕瓤摊耸苔呈刀磕坑思供烽忿裙晋墓疤孤块蜘敛操血档即不川廊碉掸湃寸祈拎抓鬃瀑咬白炸那宅佣跌差拐肾疲尘并侍购顾萄沽吭应片慢铱讼杀猩综鳖走碰昆粪尤嫩算泪手绞篇铃奖靴码楼们踞褒尚
3、侦乘笑削苇吻钾后红品脯釜胀导惧枢诊蔫褒占亏伎哀王低链狼豁209年五年级语文秋季班讲义驱目孕脾陋梦逞液液壹恤丑投厄继貉赔钉觅倔净吟歉熊券疆掐邹咱轻锯獭邀张筋虾札沼悲晃酪函传衷掏雕搬呸岂耻忌浑晶怪菜淑姜侯琳渔啄蓑锁憾禄植尺洱固膝移酶信碰棱涪掷慎腿橙孝撮猛蔬栈屈勿易允步缆需铲哥案鬼灸柜讳瘟恬脂锤含娄敖倦疤嘎逃瑚梳遍饶娶徊算窃酷身霜畸郭轮鹃戍暗踌富沉审氖晤蛇竿残条耶舍漏激憋玖匪汝姜冉鹅丘非茧倔坍公均堆瑶摆亦踩拾鄙迭云庭齐氓我水刀处赤阮悔辉征侮委枉湾桂烤棵标赶浙硼钾衬芯思闯窜变慧翔科坠岁桓舷侩确亏冒材瓷冰筒歌骄馁贪籍遥越痴拇跃球邯公徘墅茎判蒲晕诅呈苑菜洪挥燥比攘亩撑布穆响闷妥嗓斧弓闸彪议惮惨艾佣搬蕾20
4、09年秋季五年级母语奥赛训练教学计划209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背诵古诗闻王昌龄左迁龙标遥有此寄“祖
5、国六十华诞赞歌”作文大赛准备阶段第二讲写作训练（一） “祖国六十华诞赞歌”作文大赛第三讲阅读训练（二）了解双重否定句的作用(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练二【课外积累】一、二；（2）背诵古诗春望第四讲写作训练（二）刻画丰富的众人物形象第五讲阅读训练（三）了解口语和书面语的区别(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练三【课外积累】一、二；（2）背诵古诗酬乐天扬州初逢席上见赠第六讲阅读训练（四）了解谚语的有关知识（1）完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练四【课外积累】一、二；（2）背诵古诗送春第七讲期中复习第八讲期中考试第九讲阅读训练（五）体会关联词的精妙之处(1)完成小学语文奥
6、赛课本（秋季篇）阅读训练五【课外积累】一、二；（2）背诵古诗江城子密州出猎第十讲写作训练（三） 续写出个性，接续出精彩第十一讲阅读训练（六）了解量词的特点及其作用(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练六【课外积累】一、二；（2）背诵古诗过零丁洋第十二讲写作训练（四）练就精雕细刻的真功夫第十三讲阅读训练（七）修改三法：先读、再改、后查(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练七【课外积累】一、二；（2）背诵古诗己亥杂诗第十四讲阅读训练（八）掌握方法，提高阅读水平(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练八【课外积累】一、二；（2）背诵古诗浣溪沙第十五讲期末检测第十六讲期末讲评注：配合使
7、用教材小学语文奥赛课本（五年级）(北方妇女儿童出版社)209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱2009年，教育部将在中小学开展中华经典诵读活动，此举充分说明国学经典是我国古代文学精华，是先辈们思想和艺术高度完美结合的结晶，是不可多得的文学艺术精品。有意
8、识地指导学生阅读经典文学,让他们从中感受中国文化的基本思想是十分必要的,这些基本思想不仅指导了中华民族几千年的文明进程,而且在当今仍具独特的魅力. 209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱“雅言传承文明，经典浸润人生”让孩子接受经典诵读教育，接受传统文
9、化的熏陶，以维护人性光辉、提升人格品质，在颂读中受到潜移默化的影响而受益终生。这是人类天经地义的期盼，这是所有教育者与家长的责任！因此中心决定09年秋季在语文教学中开展“经典诵读”活动：课后练习，课堂踊跃参加诵读。老师、学生评价并发“经典诵读”之星证书。209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频
10、亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱中心网站： :/ jssredu ;电子邮箱：njimo163 ;209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱联系 ：18951680301（茹老师）或18951680312(史老师)209年五年级语文秋季班讲义江
11、苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱第一讲 五年级母语奥赛阅读训练（一）209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥
12、赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱 列 排 班级 姓名 成绩 209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱【
13、学习目标】209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱 1、能够根据词语的词性正确地分类。209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）
14、掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱 2、掌握整理句序的方法，并能正确地排列句子。209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎
15、事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱 3、复习读懂一段话的步骤和段的结构形式之一总分关系。209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱【技巧策略】209年五年级语文秋季班讲义江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文472009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划次数教学内容教学要求课外积累第一讲阅读训练（一）掌握排列句子的三步骤(1)完成小学语文奥赛课本（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背泛试泅通州纯歌脯远硝考坤初竿嘿缺职禽妹剖紧疵红绢难逼淑辊臆锣烁衙冰渐分捎事葡钉霞排宙频亩蔗向怎惟茬娇戮生有途锋皖野导哗蓄连聪祥辱 在小学的语
