(完整word)九年级数学——相似与圆

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1、B尚境导学相似与圆教学重难点:1利用圆的性质证角度相等,继而构造相似三角形解题2构造平行条件,进而得到 A型或X型相似解决问题 例3如图,四边形ABCD内接于O O,AB为O O的直径,C为Bd 的中点,AC、AD相交于点E.(1)求证: CBE - CAB;AD若??=? 1:4,求-AB 的值专题:相似与圆第#页,共2页教学过程:、例题讲解 例1如图,在 ABC中,AB=AC,以AC为直径的O O交AB于点M,交BC于点N,连接AN,过点C的切线交AB的延长线与点P.(1)求证:/ BCP= / BAN ;(2)求证:AMMNCBBP例2如图,AB是O O的直径,BC切O O于B, OC/

2、AD ,D点在O O上.(1) 求证:CD是O O的切线;(2) 求证:2OA2 = AD?OC.D(2)若 AB=6 , AE=4,求 BC 和 BD 的长ECD、巩固练习1如图,已知 AD是厶ABC的角平分线,O O经过A、B、D三 点,过点B作BE/AD,交O O于点E,连接ED.(1)求证:ED/AC ;若BD=2CD,设 EBD的面积为 $, ADC的面积为 S2,且?- 16?+ 4=0,求 ABC 的面积3如图,AB是O O的直径,0D丄弦BC于点F,交O O于点E, 连接 CE、AE、CD,若/ AEC= / ODC.(1)求证:直线 CD为O 0的切线;若AB=5 , BC=4,求线段 CD的长2如图,点E是厶ABC的内心,AE的延长线交 BC于点卩,交厶ABC 的外接圆O 0于点D.连接BD ,过点D作直线DM ,使/ BDM= / DAC.(1) 求证:直线DM是O 0的切线;(2) 求证:DE2 = DF?DA.B4如图,AB是O 0的直径,AC是弦,半径0D丄AC于点E, 过点D的切线与BA延长线交于点 F.(1)求证:/ CDB= / BFD ;若AB=10 , AC=8 , BD交AC于点G,求DG的长

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