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1、长征胜利万岁大战中的插曲课后集训【基础测评】阅读下面的文字，完成13题。从1934年10月至1936年10月，红军进行了伟大的长征。长征是一次理想信念的伟大 。崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。在红一方面军两万五 千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。长征这条,是无数红军的鲜血染成的。艰难可以人的肉体，困境可以消磨人的意志，死亡可以夺走人的生命，（）。长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。习近平总书记 在宁夏参观将台堡红军会师纪念馆时说：“我们要继承和弘扬好长征的伟大精神，有了这样 的精神，没有什么攻克不了的困难。我们要走新的长征路，长征在
2、路E。”我们要走新的长征路，用奋斗幻化出翅膀，飞过坎坷，飞过岁月，飞向明天的辉煌。1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.远征红飘带摧残永远B.体现胜利路摧残永远C.远征红飘带摧毁始终I).体现胜利路摧毁始终【答案】A【解析】远征：远道出征或长途行军。体现：某种性质或现象在某一事物 上具体表现出来。第一空，若选用“远征”，则与该句的“长征”形成主宾搭配；若选用“体 现”，则前面的定语应为主谓式，故选用“远征”。“红飘带”“胜利路”都是比喻的说法, 第二空，“红飘带”与后面的“鲜血染成的”相对应，故选用“红飘带”。摧残：使蒙受严 重损害。摧毁：用强大的力量破坏。第三空，摧残肉体、
3、消磨意志、夺走生命，层层递进, 故选用“摧残”。永远：表示时间长久，没有终止；指永久的未来。始终：指从开始到最后 的整个过程：表示从头到尾。第四空，句子强调长征的长久性，故选“永远”。2. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A. 中国共产党人并没有被任何力最动摇理想信念B. 但没有任何力量能够动摇中国共产党人的理想信念C. 但任何力量都不能够动摇中国共产党人的理想信念D. 中国共产党人的理想信念，没有任何力量能够动摇【答案】B【解析】文中括号前面是摧残肉体、消磨意志、夺走生命，语意层层递进, 后文使用转折句，更具有对比性，据此可以排除A、D项；把“没有”放到“任何力量”前 面，更
4、能突出中国共产党人的理想信念的坚定，排除C项。故选B。3. 下列关于文中使用的修辞手法的判断，全都正确的一项是（）的肉体，困境可以消磨人的意志，死亡可以夺走人的生命”运用了排比的修辞手法，“用奋 斗幻化出翅膀，飞过坎坷，飞过岁月，R向明天的辉煌”运用了比拟和排比的修辞手法。A.夸张比喻排比B.夸张对偶借代C.双关对偶比拟I).比喻排比比拟【答案】D【解析】“长征这条红飘带”运用了比喻的修辞手法，“艰难可以摧残人4. 下面文段中有四处语言表达的问题，请指出有问题的句子的序号并修改，使语言表 达准确流畅。一个民族的复兴需要强大的精神力量，更需要强大的物质力量。我和我的祖国攀登者中国机长等影片通过有
5、道德、有温度、有筋骨的故事，塑造和反映了人民 创造历史的伟大实践，深受广大观众所欢迎，产生了强烈的社会反响。不仅三部影片为 中华人民共和国70华诞营造了热烈浓郁的文化氛围，也进一步提振了中国电影产业持续 健康稳步发展的信心。三部影片诠释了献礼片的新内涵，掀起了国庆期间新的观影热潮。【答案】“精神力量”与“物质力量互换位置。去掉“塑造和”。去掉“所”， 或将“深受”改为“为”。“不仅”放到“三部影片”后面。5. 阅读下面的漫画，完成题目。(1) 请简要描述这幅漫画的主要内容。(2) 请写出这幅漫画的寓意。【答案】(1)一位家长撑开双臂成伞形，为孩子挡住各种挫折；孩子站在伞下轻松成长。(2)批判社
6、会上家长过度保护孩子的现象，呼吁家长学会放手，让孩子自己去面对挫折。【阅读提升】阅读下面的文字，完成后面的题。材料一：伟大的转折用镜头寻觅红军战士的闪光足迹，用艺术丈量惊心动魄的血色距离，力 图通过幕幕以少胜多的浴血搏战、场场殊死战役的惨烈与凶险，叩问如今的人们：我们 当年为什么出发的初心可还记得清？红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂？伟大的转折选择深入植根史实，坚持现实主义创作手法，尽量对长征的真实状态做 历史和艺术的还原一一艰难的抉择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。作品讲述的是 红军长征最关键的一段时间，即湘江战役后，转战黔、滇、川等地的5个月发生的事情。应 当说，这是我党的一次
7、思想解放，是我党带领灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大转 折和起点。经过80多年的岁月淘洗、时空化合，长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政 党、一片地域，它己经成为中华民族优秀文化的一部分，成为人类战胜邪恶所表现的敢于牺 牲的大无畏的英雄气概。伟大的转折真实地再现历史，艺术地揭示历史经验，这是为了 坚守和传承留存在历史中的高贵英雄主义精神，以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。当 然，这部剧还存在一些不足，如制作不够精致、特型演员的形似与神似拿捏得不够到位等。 长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵，它在历史长河中渐渐远去，但艺术 创作的长征任重道远。（摘编自李树声让长征精神成为我
8、们的精神之钙）材料二：80多年前，长征的胜利促使当时大批进步青年奔赴革命圣地延安，投身革命事业，这 直接促进了我们党和军队在抗日战争中的大发展。80多年后的今天，实现“两个一百年” 奋斗目标就是新的长征。长征精神没有丢，不能丢，更不会丢，因为它具有更多新的时代意 义。长征途中，“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”，革命战上为何有如此英雄气概？答 案是他们坚守着共产主义信仰追求。正所谓：心有所信，才能行远；不忘初心，方得始终。 中国共产党人带领中国人民走过的这百年，又何尝不是一场始终“不忘初心，继续前进”的 伟大长征？80多年前的长征体现了中国共产党人的精神自信与文化自信，这种“走自己的 路”的自
9、信正逐渐沉淀升华为中华民族前进的强大定力和深厚历史底蕴。正如毛泽东同志后 来所说：“我们现在遇到的困难不算很大，有什么了不起呀！比起万里长征、爬雪山过草地, 总要好一点吧。”长征的胜利表明，中国共产党只有高扬理想信念的风帆，保有对社会主义 事业的必胜信念，从对中国特色社会主义事业的摸索中、自省中、挫折中、成功中获得自信, 才能从容应对各种考验，不断推动中国特色社会主义伟大审业向前进。“一个行动胜过一打纲领”世界上的事情都是干出来的。当年的红军既尊重客观规律, 乂永葆斗志和毅力；既勇于直面困难，乂敢于接受挑战。长征的胜利启示我们：艰难困苦， 玉汝于成。长征不常有，长征亦常态。当前，我国进入全面建
10、成小康社会的决胜阶段，精神 懈怠的危险尖锐地摆在全党面前。我们应明确关键时期还会有许多新的“雪山”“草地”需 要跨越，许多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累， 提条件讲难度，向挫折和压力妥协，否则，任何工作都只能受困于泥沼”，寸步难行。在长征前，红军的三大任务之一就是要向群众宜传，做群众工作，常助群众建立政权和 地方党组织。长征途中，红军用实际行动丰富和发展了党的群众路线。红军途经少数民族地 区时，很多少数民族同胞主动为红军带路、送粮草、救护伤病员。可以说，长征精神形成的 一个重要因素就是红军是人民的军队，人民群众是红军的胜利之本。80多年前的长征有终点，中国
11、共产党人、中国人民的长征没有终点。中国梦的具体表 现是国家富强、民族振兴、人民幸福，它归根结底是人民的梦。但幸福不会从天而降，美梦不会白动成真。只有把党的战略目标变成群众的自觉实践，不忘密切联系群众，不断调动人 民群众干事、创业的积极性和创造性，才能聚合众力、融合众智，以实现中华民族近代以来 最伟大的梦想中华民族的伟大复兴。（摘编自季琳欢新时期长征精神的时代意义）材料三：长征是“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。令人感叹的是，长征其实也是“一 群年轻人的进发”。因为在这支一往无前的队伍里，大约54%的人是24岁以下的年轻人。 在江西信丰，中央红军长征路上牺牲的第一位师长洪超只有25岁；在湖南
12、道县，死守湘江 阵地的陈树湘只有29岁就是这群胸怀理想的年轻人，在这条淬火成钢的道路上舍生忘 死、抛洒热血，谱写了一曲壮丽的青春之歌。对今天的年轻人来说，怎么看待来时的路，往往决定了能否走好未来的路。让人欣慰的 是，不断有年轻人回到长征路上，用脚步与先辈对话，切身感受这一传奇史诗。一名20多 岁的网络主播，用直播的形式挖掘红军艰苦卓绝的英雄故事，观察长征路上变化与发展中的 今日中国；一名95后大学生在重走长征路时，为过去不了解红军的艰辛而流泪。精神是可 以传承的，这条地球红飘带孕育的英雄的基因，感染与召唤着一代又一代人在这条曲折而顽 强的道路上努力奔跑、奋力前进，探寻从胜利走向胜利的密码。有人
13、曾提出疑问，今天的年轻人还用“长征”、还能“长征”吗？答案当然是肯定的。 因为长征除了是脚步的丈量，更是精神的洗礼、思想的升华。青年的人生目标会有不同，职 业选择也有差异，在成长和奋斗中会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。只有把自己的 小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐，与人民共命运，才能更好地实现人 生价值，升华人生境界。（摘编自盛玉雷激扬新长征的青春力量）6. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A. 长征精神表现出了敢于牺牲的大无畏的英雄气概，因而成为中华民族优秀文化的一 部分。B. 长征精神启示我们，只有发扬艰苦奋斗精神，才能克服精神懈怠的危险，在新时代 阔
14、步前行。C. 长征的历史告诉我们，只有依靠人民群众，才能建立政权，才能实现中华民族的伟 大复兴。D. 对今天的年轻人来说，要想走好未来的路，就要以直播的形式挖掘红军的英雄故事。【答案】B【解析】A.因果关系错误，在材料一中，“成为中华民族优秀文化的一部 分”与“成为敢于牺牲的大无畏的英雄气概”应该是并列关系，而非因果关系C. “只 有依靠人民群众，才能建立政权”的说法在文中没有依据，材料只是说长征前红军的任务之 一是“帮助群众建立政权和地方党组织”。I）.说法绝对，“以直播的形式挖掘红军的英雄故 事”只是今天的年轻人切身感受长征的一种做法。7. 根据材料一和材料三，下列说法不正确的一项是（）A
15、. 伟大的转折采用现实主义创作手法，聚焦红军长征最关键的一段时间，引发人们 的思考。B. 用艺术再现历史，更利于大众接受，也益于传承长征精神，但艺术并不代表历史。C. 年轻人重走长征路，不仅可以用脚步与先辈对话，还可以确定未来之路的方向，探 寻成功的密码。D. 新时代的年轻人，依然需要长征”，只不过“长征”的含义有所变化，它更强调 精神和价值。【答案】C【解析】偷换概念，材料三第二段说的是“对今天的年轻人来说，怎么看 待来时的路，往往决定了能否走好未来的路”。8. 下列说法中，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（）A. 闽南师范大学校团委组织团员开展“重走红军路”主题活动，通过带领学生们体验 “红军长征路”，提升新时代青年的思想和精神境界。B. 近日，电影红色往事在共青团江西省委“创在江西”青创AI基地举行公益放映 活动，这标志着电影红色往事重走长征路公益放映万里行活动正式开始。C. “他们这种长征精神，将成为我人生中重要的一课，我也会坚守和发扬这种精神， 从而走好我今后的人生路。”广西大学生“重走长征路”主题活动结束后，参加的学生说。D. 阿坝藏族羌族自治州“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实推进，州委书记率州级 领导干部前往红原县、松潘县开展革命传统教育活动，沿着红军在阿坝的足迹重走长征路， 从红色基因中
