关工委学习培训制度

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1、 关工委学习培训制度撰写人:_日 期:_关工委学习培训制度1、关工委领导成员每季度(第一个月的_日)集中学习一次,每次学习时间不少于2小时,关工委主任为学习召集人。2、要认真组织学习党中央及各级党委政府有关加强和改进未成年人思想道德建设方面的重要文件,努力提高班子成员自身的政治思想素质。3、对上级关工委的有关文件和重要指示要及时组织学习,认真领会其精神实质,自觉的用于指导关心下一代的各项工作中去。4、关工委组织学习根据需要可通知基层关工组织负责人或者负责日常工作的五老人员参加学习、讨论。5、学习要注重实效,不走过场,做到理论联系实际、自觉指导实践。每次学习要做好参学人员登记和学习记录,除规定的

2、学习时间外,主要以分散学习为主。张屯小学关工委_年_月第二篇:关工委学习制度荆门市石化一小关工委学习制度1、结合例会及时传达、贯彻全国、省、市、区有关关心下一代工作精神。2、根据不同时期工作重点,每年举办1-2次关工委工作培训。3、参加关工委工作的老同志,报告团成员,以集中学习和个人利用休息时间等多途径的学习方式进行充“电”,增强关工委工作能力。4、参与上级的学习、培训,做到不缺席、不迟到、不早退。专心学习受训。5、学习借鉴外地关工委和经验,经报批组织相关人员参观、考察。荆门市石化一小关工委例会制度1、关工委领导成员定期集中学习一次,每次学习时间不少于2小时,根据需要可以召开临时会议。会议由关

3、工委主任主持。2、根据需要,关工委召开成员会议可以主持日常工作的五老人员参加会议,共同对有关关心下一代的问题进行讨论,对准备进行的有关活动参与策划。3、关工委的各项制度、工作计划、重要活动等要提交关工委会议进行认真的研究,未经会议通过的,任何人不得以关工委名义组织实施。4、班子成员参会前对有关关工工作要认真进行调查研究,充分做好会前准备,每次会议除对前期工作进行小结外,要结合实际组织策划有益于未成年人身心健康的关爱活动。5、每次例会和临时会议都要做好会议记录,对所研究的问题和作出的策划要认真组织实施,并根据需要进行督促检查和帮助指导。荆门市石化一小家长学校学习制度1、按时到校上课,不早退、不迟

4、到、不旷课,有事请假。2、专心听讲,勤于思考,鼓励做好笔记,认真完成作业。3、尊敬老师,听课不吸烟,不随便讲话。4、以主人翁姿态参加学习,讨论时积极发言。5、学年末参加考试,写好家庭教育的经验。6、学习理论和实践结合,及时和教师沟通学生在家表现。荆门市石化一小家长学校会议制度家长学校会议制度,是保证家长学校实行规范管理和民主管理的重要手段。是贯彻落实党的教育方针、政策和上级关工委工作意图的重要途径,是家长学校管理的重要组成部分。家长学校需要定期召开会议:一、家长学校工作会议。学校中层以上干部参加,主要讨论研究家长学校日常工作和教育教学工作,总结上月工作的得失会议。二、家长学校教学会议。主要研究

5、,讨论教学中的有关事宜。如制定教研活动计划,落实教研课题,交流教学经验等。三、家长会议。它是学校与家庭联系的重要形式,是对学生进行多渠道,全方位教育的重要手段,由年级主任主持,以班级为单位,主要听取家长对学校教育教学工作的意见和建议,研究班级学生管理、学生思想品德教育等有关事宜。一般每学期召开一次。四、总结表彰会议。它是对学校进行工作总结和对学员进行表彰的不可少的工作会议,一般一年召开一次。五、家长座谈会议。学校定期召开家长座谈会,参加人员是在家长学校成员,主要是听取他们对学校办学和远景规划的意见。六、其它会议。根据需要召开。家长发言稿今天,我们共聚一堂,对如何培养孩子进行交流切磋。在这里我要

6、感谢学校提供这个平台,为我们提供了这次相聚的机会.教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克霍吉在习惯的力量一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为学前阶段要培养好的生活习惯,小学阶段要培养好的学习习惯,中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环。一个好的习惯可以让孩子终生受用。下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,把它概括为“四个关注”和“三个要”。1、关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲,最直接的方式就是

7、联系老师,从老师那里直接了解情况。很惭愧,其实我很少跟老师交流,但还有一种方法,可以经常问孩子,今天上课学了什么。最有意思的是什么。回答了几个问题。如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难。什么地方容易。久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。记得开学之初黄度对我说:“妈妈,数学书我看了,其它内容都不难,就是解方程我不懂,我们班只有一两个人会做。”我告诉他,其实用方程解题就是为了简化解题过程,降低难度,不难,你现在看不懂没关系,到时上课认真听就行了。前段日子,他欣喜地告诉我,方程最简单了。看来,

8、上课时他肯定非常认真听讲。2、关注孩子思考的习惯。平时我们常听孩子说“爸爸,这题怎么做。妈妈,这题怎么做。”很多时候,我们自己也做不了。其实,你可以告诉孩子:你再仔细看看题目,动动脑筋,说不定能做出来。或者说,我们比比看,看谁能做出来。这时候,题目的对错已经不再重要,重要的是思考的过程。我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。3、关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说。“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩

9、子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到儿童科普读物,从趣味童话、散文小说,到历史故事等,随处都有他看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看(这其实很不健康)。有时读书比较专注,叫他几声都听不见。因为有了良好的阅读习惯,知识面广了,这为培养孩子的自学能力打下了良好的基础,并为后继学习作准备,因为再一年多的时间,我们的孩子就要升初中了,学习的紧张与小学不可同日而语。尤其是写作文,如果肚里空空,怎能下笔。所以,趁早多读些书。4、关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我自己都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高

10、兴,而不管他在干什么。实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。我的孩子以前做作业总是磨磨蹭蹭,很多时候到星期天晚上才完成,这让我很恼火,于是我规定周末作业除作文外,其它作业必须在周五完成。平时作业放学即做,晚上8点前必须完成,(特殊情况的除外)没有完成的就不允许做了,被老师去批评。我们在要求孩子的同时,也给自己布置作业,应做到“三个要”。1、要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马

11、克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。2、要以身作则,言传身教。家长自己在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。这一点可能被我们忽略,最起码你可以做得隐蔽点,最好是自己静下来拿起书看。3、要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩。我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。其实每个学生都是一个独立的个体,适合孩子的就是

12、最好的。有这样一句话:阻止你到达远方的,不是前面的山有多高,而是你鞋子里的一粒沙子。每个家长都了解自己的孩子,我相信家长朋友们能根据自己孩子的特点,实施独特的教育方式。总之,良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞。以上所谈只是我个人的一些粗浅的认识,不当之处请批评指正。谢谢大家。荆门市石化一小关工委汇报材料我校关心下一代工作以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实省市关心下一代工作会议精神,加强对学生的理想信念、思想品德、法律法规的教育,弘扬民族精神,全面提高青少年的综合素质,培养适合新时代的合格人才,总之,我校在

13、关心下一代工作方面踏踏实实地做了一些事情。一、加强领导,建章立制我校特别重视关心下一代工作,认为学校一切工作的出发点应当是为学生服务,为学生的健康成长服务。为此,学校将关工委工作纳入学校重点工作。同时,我校专门成立了“关心下一代工作委员会”,设立了关工委办公室,定期研究关工委工作。在实际工作中,一把手和分管领导及时参加关工委会议和活动,领导班子经常与关工委成员、教师、学生交流、座谈,了解工作中的实际情况。学校非常重视关工委建设,及时调整充实领导成员,动员更多的老同志、老教师担任宣讲员、报告员、校外辅导员、义务监督员等,使他们重新焕发“乐业精神”,在参与关心下一代工作中再献余热。二、加强理想信念

14、、养成教育,多渠道、多形式开展活动1、重视“班级文化建设”我校提出了“班级文化建设”这一少先队工作新举措,并将它做为提高我校中队育人质量的突破口。在开学初的第一次班队会上,各中队辅导员就组织全体学生参与讨论,并结合班级实际情况,制订了班级奋斗目标,为班级工作的开展提出了发展奋斗目标。要求各班有自己的特色活动主题,力争让每位同学都参与到班级特色活动中,留下自己足迹。2、深化养成教育,开展争星创优活动为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律、懂礼仪,学校还制定了争星创优制度。学校着眼于学生的全面发展,从学生一入校,就引入争星创优活动。红星作为一个纽带,将师生紧密地连结在一起,将学生与学生连结在一起,将学校

15、、家庭连结在一起,使得师生互动、生生互动、家校互动。关工委成员经常给家长介绍学生习惯培养的重要性、学习态度养成的重要性,向家长传授培养良好习惯的方法,使家长参与学校管理,参与争星创优活动,使养成教育和争星创优活动有机的结合起来。此外,我校利用每周一国旗下讲话的有利时机,进行国旗下演讲,对全校师生进行热爱祖国,热爱劳动,热爱生命,热爱科学等一系列公德教育,我校以培养学生文明习惯,提高自身素质为目的,向全校学生发出倡议书,开展了文明礼仪教育活动,提高师生礼仪修养。3、开展经典诵读,弘扬传统文化我校积极开展“经典诵读”活动,在全校范围内深入开展了古诗文诵读活动。我们进行了一系列的工作,使得古诗文诵读

16、在全校学生中逐步掀起高潮。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神之根,寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。师生都大有收获,他们深入体味了传统文化的博大精深。我们给每个年级都明确了内容,全校推广,要求全体师生全员参与,全情投入,现在我校的诵读热情日益高涨,气氛浓厚。学校经常进行诵读检查,使经典诵读活动逐渐成为我校的特色。不仅在学校安排了阵地,还把诵读由校内向校外延伸。如我们坚持以学校领读为主体,以家庭助读为辅助,以社会力量为推动的三结合模式,使我校经典诵读走上了健康的发展轨道。4、落实常规管理,重视安全和传统教育。随着社会的发展,道

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