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1、山西省晋中市幼儿教育基础知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）。A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机【参考答案】D2. 国家根据未成年人（）给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。A、年龄特殊性B、成长发育特点C、体质智力特点D、身心发展特点【参考答案】D3. （）是人类认识活动的核心。A、思维B、感觉C、想像D、知觉【参考答案】A4. 对于企业或者其他组织的设立等需要确定主体资格的行政许可，申请人提交的申请材料齐全、
2、符合法定形式的，行政机关（）。A、可以予以登记B、可以当场予以登记C、应当当场予以登记D、应当在20 日内予以登记【参考答案】C5. 爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【参考答案】D6. 不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思【参考答案】A7. “一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。A、广度B、稳定性C、选择D、集中【参考答案】A8. 下列不属于组合策略的是（）。9. 国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。A、教学计划B、课程计划C、教科书
3、D、教学大纲【参考答案】D10. 出生到3 岁儿童的社会化主要是在（）。A、社会机构中进行B、托儿所中进行C、幼儿园中进行D、家庭中进行【参考答案】D11. 公务员要按照规定的（）和程序认真履行职责,努力提高工作效率。A、任务B、义务C、权力D、权限【参考答案】D12. 体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合的原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【参考答案】A14. 教师违反教师法应承担法律责任的情况不包括（）。A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的C、体罚幼儿，经教育不改的D、品行不良，影
4、响恶劣的违法行为【参考答案】A15. “干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用（）。A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】C16. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）。17. 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。A、名称B、明度C、色调D、饱和度【参考答案】A18. 方某在晚上牵狗散步，狗突然挣脱绳索，奔向童某3 岁，并咬伤童某。当时童某父亲正在用手机给朋友打电话。关于本案，下列说法正确的是（）。A、方某应当负全部责任B、方某和童某父亲都要承担责任C、意外事件，方某不需要承担责任D、童
5、某父亲没有看管好自己的孩子，应当负全部责任【参考答案】A19. 道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。A、伦理学B、哲学C、教育学D、社会学【参考答案】C20. 个体品德的核心部分是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为【参考答案】A21. “看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。A、心理过程B、心理状态C、个性特征D、能力倾向【参考答案】A22. 当代教师质量的集中体现是（）。A、教师的专业素质B、教师的个性品质C、教师的个人修养D、师生关系【参考答案】A23. 探究学习实施的过程是（）。A、计划阶段问题阶
6、段研究阶段解释阶段反思阶段B、问题阶段计划阶段研究阶段解释阶段反思阶段C、问题阶段计划阶段研究阶段反思阶段解释阶段D、计划阶段问题阶段解释阶段研究阶段反思阶段【参考答案】B24. 学前教育学首先面对的基本问题是（）。A、学前教育与社会文化的关系B、学前教育与政治的关系C、学前教育与经济的关系D、学前教育与儿童发展的关系【参考答案】D25. 根据宪法的规定，（）是地方各级国家行政机关。A、地方各级人民法院B、地方各级人大C、地方各级党委D、地方各级人民政府【参考答案】D26. 教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。A、“家长代理人”B、“知识传授者”C、“学生楷模”D、“心
7、理调节者”【参考答案】B27. 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威【参考答案】B28. 处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。A、23 岁B、34 岁C、45 岁D、56 岁【参考答案】C29. 教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性 B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律【参考答案】C30. 教学方式、学习方式转变的基本精神是（）。A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D
8、、提高、发展、创新【参考答案】A31. 幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（）。A、说话声音B、讲究语言C、礼貌用语D、综合语音【参考答案】C32. 依据行政处罚法，下列关于法律责任说法错误的是（）。33. 从众行为的原因之一是（）。A、行为参照B、省力C、服从D、强迫【参考答案】A34. 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。A、监控与管理B、准则与控制C、限制性影响D、限制与规范【参考答案】B35. 情绪的表达方式不包括（）。36. 中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改
9、革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体【参考答案】C37. 班主任的工作重点和最为经常的工作是（）。A、全面了解和研究学生B、整合各方面教育影响，使其形成正向的合力C、对学生进行品德教育D、教育学生努力学习【参考答案】C38. 美国的“幼教优先方案”是对家庭环境不佳的儿童提供（）。A、经济帮助B、卫生保健服务C、良好的环境D、特殊教育【参考答案】B39. 驳斥不可知论最有力的论据是（）。A、社会实践可以证明人们能正确认识世界B、物质是可以通过感觉感知的C、人可以透过现象揭示本质D、感性认识可以上升为理性认识【参考答案】A40. 教学工作的中心环节是
10、（）。A、备课B、上课C、布置批改作业D、成绩考评【参考答案】B41. 心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C42. 在教育史上，（）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【参考答案】A43. 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”表明孔子很强调（）。44. 下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、
11、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生【参考答案】D45. 保育员是幼儿园中主要负责幼儿的（）。A、教育教学的人B、上课的人C、卫生保健，生活管理的人D、组织游戏的人【参考答案】C46. 在规章制度和重大事项决定实施过程中,工会或者职工认为不适当的,有权向用人单位提出,通过协商予以修改完善.用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示,或者（）。A、下发相关文件B、存档C、告知劳动者D、报上级主管部门【参考答案】C47. 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C48.
12、目标评价模式的提出者是（）。49. （）符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点，是幼儿园教学的基本方法。A、演示法B、范例法C、观察法D、示范法【参考答案】C50. 当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型 D、幅合型 【参考答案】B二、多选题51. 测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE52. 创造性思维训练的常用方法有（）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维
13、训练【参考答案】ABCDE53. 关于20世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE54. 下面对教学的特点理解正确的是（）。55. 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE56. 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。A、个别教学制 B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE57. 依
14、据任务，课程可分为（）。A、基础型课程 B、拓展型课程 C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC58. 班主任工作中个别教育技能是指（）。A、了解学生的技能 B、心理咨询的技能 C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE60. 以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE61. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化
