《精选活动方案集合8篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选活动方案集合8篇.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选活动方案集合8篇精选活动方案集合8篇活动方案 篇1 活动名称：蝴蝶与花活动目的：1、欣赏化蝶，感受乐曲优美抒情的旋律。2、学习分辨乐句，知道乐句的开场和完毕。3、能随音乐做蝴蝶飞舞的动作，并能愉快地与同伴交往。活动准备1、知识经历准备：幼儿欣赏过活泼欢快的情绪的乐曲;组织郊游，丰富幼儿对蝴蝶、花卉的感性知识;已掌握小碎步及蝴蝶飞等根本动作。2、物质材料准备：乐曲化蝶、电脑、录音机、多媒体课件、梯形皱纹纸假设干。3、环境准备：设置成花园场景。活动过程1、情境引导，激发兴趣。老师：你们去过花园吗，花园里有什么?今天，我们一起去逛花园吧!我们的花园漂亮吗，看见什么了?2、完好欣赏，充分感受。请幼
2、儿安静地听乐曲，交流：有什么感觉?听着音乐想到了什么?再次欣赏，并观看课件，交流：听一听音乐里都有谁?他们在干什么呢?听着音乐你想做什么?可随音乐自由表现。3、听故事，看图谱，理解乐句的开场和完毕。老师讲述故事两只蝴蝶，感受乐曲的情绪。看课件欣赏音乐，说一说小蝴蝶是在音乐的什么时候飞起来，什么时候停下来，并跟随课件中的蝴蝶飞飞停停。徒手做蝴蝶，跟着课件表现，老师小结提升。4、跟着音乐表现乐句的开场和完毕。老师哼唱，幼儿跟随老师一起表现乐句的开场(飞)、完毕(蹲)。小朋友手上带上“蝴蝶翅膀”飞舞，完毕时停在自己身上或别人身上。小朋友做花，老师做蝴蝶表演。小朋友做蝴蝶，乐句完毕时两个小朋友拥抱。活
3、动方案 篇2 一、活动时间：4月15日周五8：0010：30二、活动地点：凤凰湖公园三、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”四、活动目的和要求:1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理才能,培养学生团结协作意识.2、 教育学生保护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动平安管理，增强带队老师、活动学生的平安意识，确保师生的人身平安和活动的顺利进展，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。3、组织开
4、展多种兴趣活动，培养学生的语言表达才能，锻炼孩子英勇自信、自然大方地表现自己。五、活动前教育一平安教育：1.排队行走平安：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2.玩耍平安：1不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；2不践踏草丛、保护花草；3不做危险游戏；4在老师视线范围内活动，不得随意分开，有事离队要向老师请假并结伴而行。二文明教育：1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2.在玩耍过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，分开休息地，要搞好卫生。3.在玩耍过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要
5、热情地答复。4.在玩耍过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在玩耍过程中做到文明、平安。六、活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事件，如：演出场地发生火灾，学生摔伤等发生意外时，要注意的处理原那么：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原那么。3、就地抢救原那么。4、报警、求援原那么。5、维持秩序、迅速疏散原那么。七、活动内容：公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。一寻找春天语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。二击铃传花、才艺
6、展示学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停顿，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子英勇大方地表现自己。要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模拟等三背气球游戏全班共分三组进展比赛，两人背对背进展背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。四其他游戏根据以上活动的进展情况，假如还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。活动方案 篇3 一、目的利用“七夕”这个中国传统节日，通过举办此次活动，让单身人士卸下身上
7、的包袱，放下手机，走出房间，亲近自然，享受青春美妙的光阴。通过活动，搭建一个单身人士交流互动的平台，促进沟通，增进友谊。通过集体活动带动私人交流，拓展丰富单身男女生活朋友圈，为单身男女面对面交流提供时机，摒弃了虚拟网络带来的交流局限性。同时，活动的举办也为弘扬客家文化、传承客家美德、发扬客家精神推波助澜。二、时间20xx年8月6日(星期六)，9:00。三、地点xxxx客家祖地景区、xxxx现代农业观光园四、对象xxxx及周边县市各单位、公司单身人士。五、特色“七夕缘游祖地”活动现场设计生动、新颖、自然的交流环节，最大程度的保证游客们品出客家美味，玩到客家特色，并且提供一站式效劳。六、报名时间7
8、月7日至7月27日七、报名方式1、旅行社报名可致电或至三明国旅xxxx分公司填写报名表格。报名地址：xxxx县xxxx路(永辉超市旁，爱婴堡正对面)2、客家祖地报名联络人：小彭;联络 ：4、报名费缴纳方式：您可以直接通过微信支付链接缴纳报名费活动方案 篇4 一、活动目的通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐，也可以进步参与者的认识和实际动手才能，从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。二、活动主题主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。三、活动对象.四、活动时间20xx年3月五、活动准备及要求1.通知其相关参赛者的相关活动事项2.准
9、备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。3.整理参赛人员的。4.做好活动的宣传。5.组织工作人员维持好活动秩序。要求：每组准备一个风筝图样；要别具匠心，表达本组的特色；讲述起风筝图样的含义及意图；可以讲述风筝的制作过程对风筝有所理解。六、活动地点学校操场七、奖项设置一等奖一名 二等奖两名 三等奖四名 优秀奖假设干附录：做风筝的工具： 浆糊、 裁纸刀做风筝的材料： 竹篾、纱纸条、马拉纸做法：1. 首先将竹篾浸水，令竹篾软身，再用 刀将竹篾破开，约三分之一粗度，然后修半形，因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上，假如太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两
10、条长短适当的长度，约为16吋及23吋。下一步，就将马拉纸裁成一个四方，长约24吋，马拉纸是一种非常粗糙的纸张，最合适作风筝之用。2. 到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短边的三分之一处，然后渐渐屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。3. 最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就可起飞。4. 风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，假如一方较重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比拟长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。5. 风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上，要成
11、一斜角。风筝制作活动总结为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的才能和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然，周六下午，我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”-风筝放飞与制作比赛活动。比赛顺利而又圆满。本次活动在赛前就做了充分的宣传发动工作，活动负责人制定了详细的活动方案，明确了比赛规那么与程序。比赛开场了，放飞比赛和设计制作比赛同时进展，评委们认真地进展评比，参赛的同学们个个精神十足，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。此次活动要求所有参赛风筝必须手工制作，各年级积极参与，学生得到全面开展，使校园中充满欢乐。活动挖掘了学生的潜能，激发了学生热爱大自然的
12、欲望，为学生全面开展提供时机，进一步培养了学生手脑并用的才能。最后，活动负责人公布了此次比赛的结果，并对本次活动进展了小结，希望大家以后都可以提早准备，积极参与这样的活动。这次比赛活动，增强了同学们动手动脑的才能，理解和发扬光大我国传统的民间体育活动，同时开阔了同学们视野，增长知识，陶冶情操，锻炼了体质，培养了学生的合作意识，既丰富了同学们的课余生活又鼓励了同学们在各项活动中争优秀创先进，为自己、为集体争得荣誉。活动方案 篇5 一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自
13、我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。二、活动对象：椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。大中小班幼儿准备好义卖物品，带好钱币，邀请家长共同参与义卖活动。托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传建议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。三、活动准备：1、9月259月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格，并贴好标签，要求价格合理。2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌，横幅等。四、活动时间20xx年9月29日周六上午9：0011：00五、活动地点：中山广场六、活动要求1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
14、2、义卖物品要求：1所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2可以是学惯用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3义卖物品要求安康、卫生、平安，班主任对义卖物品进展验收后才能进入义卖市场。4每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。3、经历准备：1老师组织谈话活动爱心义卖七、特此申明：义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。本次活动所得经费，我们将全部捐献给椒江儿童福利院。活动方案 篇6 一、活动宗旨为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面开展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特筹划本次拔河比赛。二
15、、比赛地点：校园操场三、比赛时间：20xx年12月4日。四、参赛人员：一、二年级。每班男、女同学各XX名。五、比赛要求：1、比赛开场前，各班班主任必须把队员带到指定场地等候比赛。比赛开场后注意观看学生要与比赛学生保持一定间隔 ，防止影响比赛。2、比赛采用三局两胜制3、各年级各班参加拔河比赛的人数为男生XX人，女生XX人，共计每班30人。4、如比赛中发生某班中有违规增加人员取消比赛资格，并判对方胜。5、在比赛进展中裁判员判一方胜后负方不能马上松手以免发生危险班主任一定要对学生讲清楚。七、比赛领导小组组 长：赵修汝成 员：刘俊良 宗凌杰 孙林八、人员安排：裁判：张震记录：待定场地负责：待定九、记分及奖励方法：1、各参赛班级采用三局两胜制，胜者得2分，输者得1分，最后成绩的总和，作为班级成绩。2、一二年级各为一组在本级部参加评比，一年级部设一等奖二个，二等奖三个。二年级部设一等奖二个，二等奖
