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1、文明守纪的好少年事迹材料杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五2班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为三好学生、优秀少先队员。由于杨杰是从外地转入我校的，英语根底比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的将来建立者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切时机
2、向别人请教。生活中，他全面开展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面开展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、仁慈的品德。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加，是学校里的活泼分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲近地称他为热心小博士。相关内容好少年先进事迹材料评“好少年材料”好少年事迹材料：以孝为先的阳光女孩初中美德好少年事迹材料好少年推荐材料：苦命的孩子早当家四好少年个人事迹材料一年级美德好少年个人事迹雷锋式好少年事迹材料小学“四好少年”事迹材料发言稿四好少年自我简介第 页 共 页
