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1、三年级上册期末检测题 （80分钟）一、 看拼音，写词语（10分） yu x sn b jio nn sh yn z rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mo dn m fng yu pio bi fng wi w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比，再组词。（8分） 钩（ ） 记（ ） 究（ ） 诚（ ） 钓（ ） 纪（ ） 穷（ ） 城（ ） 状（ ） 乱（ ） 枝（ ） 娇（ ） 壮（ ） 刮（ ） 肢（ ） 骄（ ） 三、 给多音字组词。（5分） ji ( ) zho ( ) chn ( ) 假 朝 称 ji ( ) cho( ) chng( ) shn (
2、) j ( ) 参 几 cn ( ) j ( ) 四、 我会写出下列词语的反义词。（4分）傲慢( ) 危险( ) 失败( ) 丑陋( )五、 我会把下面的词语补充完整。（12分）（ ）种（ ）样 （ ）（ ）兼程 （ ）餐（ ）宿举（ ）闻（ ） 沉默（ ）（ ） 庞然 （ ）（ ）五（ ）四（ ） 确确（ ）（ ） （ ）显（ ）威风尘 （ ）（ ） 不（ ）不（ ） 千（ ）百（ ）六、 我会默写这学期我最喜欢的一首诗。（5分） 题目：， （作者，朝代），。，。 七、 按课文内容填写。（12分）1) 您们这( ) 真有意思，都会从别人身上( ) 力量。2) 秋天的雨，有一盒( ) 的颜料，
3、藏着非常( ) 的气味，吹起了金色的( ) 。3) 赵州桥( ) 坚固，( ) 美观。4) 西沙群岛一带的海水( ) ，瑰丽无比。5) 谁善于把别人的长处( ) ，谁就会是胜利者。6) 学而时习之，( ) ？7) 知之为知之，( )，是知也。 八、 读下面的句子，把它们整理成一段通顺的话。（6分）( ) 脚下，水中的鱼儿亮着双眼，吃惊地望着我，仿佛问我为什么 要打破这里的平静。( ) 我捡起一块小石子，向湖里扔去。( ) 近处，平静的湖水清澈见底。( ) 啊，镜子般的水面碎了，漾起了圈圈波纹。( ) 远处，青山叠翠，连绵起伏。( ) 我独自一人来到野外。九 阅读。（1） 课内阅读。（8分）有一
4、天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1. 这段话是从课文 中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 ， .。2. 找出文中的反义词，写在下面。( )( ) ( )( ) ( )( ) 3. 怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2） 课外阅读。（11分）可爱的祖国我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。我国的领土广大。我国领土的面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的季节，南方的海
5、岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊！我国的物产丰富，粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝，茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤矿、石油、铁、铜等，还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福，我们为可爱的祖国而自豪。1. “地大物博”的“博”在这个词中，应解释为( ) 多、广 知道得多 用自己的行动换得2. 作者是从、几个方面写可爱的祖国的。3. 用横线画出概括全文的句子。（2分）4. 题目可爱的祖国重点词应是，全文抒发了作者的思想感情。5. 这篇文章的结构应该是( ) 总分 分总 总分总十、 习作芳草地。（20分） 同学们都喜欢做游戏。想一想做过哪些游戏，请选择让你最高兴的一次游戏写下来。注意写清楚游戏的名称；游戏的过程；重点写一写游戏怎样有趣、好玩。注意把句子写通顺，不写错别字。1
