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1、热门学习培训心得体会锦集七篇 我们从一些事情上得到感悟后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。你想好怎么写心得体会了吗？下面是整理的学习培训心得体会8篇，供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 我很荣幸加入中小学教研员培训班学习,倾心聆听了各位专家生动精彩的报告，使我的理论水平得到了进一步的提升，教研员培训学习心得体会。同时也深深地感到自身存在许多不足，当我刚加入教研员培训班学习行列时,一切对我来说都是新的，尤其在教育科研这一块我感到十分的茫然，不知如何去组织教师开展这方面的活动。但聆听了几位专家的报告。给我奠定了理论基础,指点了迷津,明确了作为一名教研
2、员今后的工作方向。下面谈谈我这次学习培训的体会：一、提高认识,努力提升自身业务水平和文化修养。 “要给学生一杯水,教师自己要有一桶水,甚至是一河水。”这是现在常说的一句话，要求我们教师要不断给自己充电，丰富自己的知识。是的，学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要,教研员只有不断学习,不断提高自身水平,才能更好的服务于教学。真正做到“学高为师,身正为范”,以己服人,使自己真正成为老师们值得信赖的参谋长。所以平时要多读书、尤其要研读新课程教育教学理论，还要多看报、听广播、看新闻,汲取政治营养,了解国家的政策方针。在业务方面,要虚心向老教研员学习,经常翻阅教育教学杂志，上网查阅资料,
3、掌握最新的教育教学信息,观看教学光盘,并随时做好学习笔记,提高自身的业务素质和科研能力。二、做一名甘于奉献的教研员 奉献是一种责任,是一种主动的、自觉的、真诚的、发自内心的无怨无悔的积极行为。奉献应当是默默的,不是为了做一件好事、有一点付出,唯恐天下不知,大肆宣扬、到处吹嘘。无私奉献是不求回报的才是幸福。作为一名教研工作者，我一定要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我愿把自己的一生无怨无悔地奉献给我所挚爱的教育教研事业，在教研工作中寻找和品尝快乐人生，心得体会教研员培训学习心得体会。 三、求真务实，深入一线解决问题。 教育科研离不开老师,离不开学生,离
4、不开课堂，因此,教研员要走进课堂，走近教师,走近学生。教研员只有深入教学一线,才能倾听他们的困惑，及时发现教学中存在的问题,了解薄弱环节,汲取成功经验。掌握了真实宝贵的第一手资料后，评课指导才能一针见血,教学研究才能有的放矢。因此,教研员不能远离一线，闭门造车,也不能应付差事，走马观花、蜻蜓点水式地进行听课调研,而要面向基层，融入课堂，使自己的双脚踏在实践的土壤上。作为教研员,我们要走近一线教师，扎到学校课堂中去，以参与者、合作者的身份，通过听课、评课、座谈、问卷调查、查看教案作业、指导校本教研等形式，及时了解老师们教学中遇到的新情况、新问题，倾听他们的困惑,并采取多元互动的方式，与教师平等交
5、流，共同切磋解决问题的方法，并提出指导性的意见和建议,雪中送炭,切实提高视导的针对性、实效性。 四、听课评课要心中有学生,眼中有老师听课评课是我作为教研员工作的重点。但我在平时的听课活动中，往往有许多欠缺，常常就坐在教室的后面去听老师讲课，学生具体的学习情况和学习效果一无所知。通过学习培训，我才懂得这样做的不足,我真的应该坐到学生的中间,心中有学生。课前做到与身边的学生有效的沟通,这样才可能更有效地收集感受学生的学习信息。观课时，我们是信息的收集者，学生学习活动和学习效果的理解者,同时也是执教教师的助教,学生学习的促进者。 在和讲课教师一起评课时，要做到“眼中有教师”，要相信教师,尊重教师,要
6、和授课教师彼此之间平等的对话，不要只针对授课教师提问,要学会相互提问。授课老师也不要只是被动接受询问，要学会主动出击,向观课教师提问。议课时，不是去建议别人怎么教,而是主动说“如果我来教”因为你的建议对别人未必合适。不能把课堂上的现象看成授课老师的缺点和不足,而是当成参与者需要共同面对的困惑和问题。议课者不能置身事外，而是必须从操作角度思考问题：不仅要提出问题，而且要思考如何解决问题。让授课老师感觉到你是在帮他，而不是在挑他的毛病。 通过培训学习，时间虽然短暂，但我收获颇多。同时也感到做一名新时期合格的教研员,压力很大,但我不会退缩，在教研员工作的主阵地上,脚踏实地,开拓进取,与时俱进，竭尽全
7、力彰显自己的工作特色，实现自己的人生价值，将我的这份工作做的更实、更好。 学习培训心得体会篇 在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生,发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。 我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时,要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。发生火灾后要学会自救:在火势越来越大,不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇
8、些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些
9、被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大，容易造成伤亡。四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。 生命最重要，安全第一。学会保护自己。 学习培训心得体会篇3 我懂得了好好学习,我相信你们大多数同学都不陌生吧！你们都好好学习过吧。现在我给你们介绍一下我怎么好好学习的,并且给你们说说我悟出的道理。小时候，我非常的不爱学习。妈妈左催右催让我学好点，可我就不耐烦地说，知道了!知道了!可是妈妈说完不到几分钟，我就把妈妈的话忘得一干二净。妈妈经常这样说，大概是因为我每次考试都得倒数第一名吧!但
10、是,自从有一次意外地发生彻彻底底让我改变了。 那是在三年级上学期，当时是一个星期天,也正是母亲节。那个时候奶奶已经早早起床，准备为我们姐妹三做饭。我们还在床上睡觉,突然,一个嘶哑的声音传进了我的耳朵，我急忙坐了起来，扒开窗帘一看，不看还不要紧，一看吓我一大跳。奶奶不小心摔倒在厨房门外,我连衣服也没穿,就跑下床，到了奶奶的跟前,对奶奶说：“奶奶你要坚持住啊!”奶奶对我说：“小丽，你要好好学习，争取考上大学,为咱家争光。因为咱家没有一个考上大学的,你的弟弟妹妹还小,所以，我把这个愿望寄托给你，你能完成我的心愿吗”我听了一惊，犹豫了一会儿，我用肯定并且洪亮地声音回答:“能!”我的话一说完,奶奶就微笑
11、着去世了。我很伤心,并且恨死了自己,为什么当初不知道好好学习;为什么等到失去了才知道珍惜最后,我想告诉大家，不要等到失去了才知道珍惜,那时已经为时已晚。我这个人就是很好的例子。 学习培训心得体会 篇4 一、企业培训师不是单纯从事培训工作的 企业培训师究竟是做什么的？在接受培训之前，的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的不就是做个计划，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。 事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。 按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业（工种)的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手
12、段,策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。 我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。 按照老师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施,即培训管理者。在培训管理体系ISO105培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与ISO9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者
13、。 弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。 二、企业培训师不是那么容易做的 通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们，培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力；良好的沟通、表达能力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力；学习能力强，能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。企业培训师不单单是培
14、训,更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的，*基本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识，更需要丰富的实战实践经验,现场操作演示能力,对主讲的课程有丰富的相关工作背景,具有专业的培训或授课经验。 学习培训心得体会 篇5 5月10日，我有幸参加了在兴福中学举行的全县初中数学教师培训会。在培训会上,观摩了九年级教师的试卷讲评与复习课各一节,然后是两位执教课教师谈自己的备课过程以及教学的心得体会,从中我收获了许多： 在试卷讲评时，我们不可能做到每个题都去讲解，如果每个题都说一下，会浪费很多的时间,当然效果
15、也不怎么好。我们只需要重点讲解学生出错率高的题目,在讲解了之后再选取类似的题目进行变式训练，及时巩固提高这是非常重要的。 每次测试完之后，我们可以按照这样的流程来进行：一、试卷分析：分析学生做题的情况,找出学生出错较多的题目，同时也要选好类题。二、学生自我改错。三、教师出示正确答案，要求学生二次改错。四、讲解重点题、出错率高的题，并进行类题的练习。五、教师及时进行方法的总结。六、学生提出疑问（有待解决的问题)。七、学生总结、整理。 总之，通过这次学习，我学到了很多,我也会努力把所学应用到自己的教学中，不断提高自己的教学水平,让自己尽快成长起来。 学习培训心得体会篇6 省厅在全省审计机关范围内开
16、展了“抓建设、练内功、提效能”的五年行动计划，202X年度是省审计厅开展的“审计法制年”活动。我局积极利用这一契机在全局进行了一周的法律法规集中学习培训。通过这几天的学习,我在思想上、认识上都有了很大的提高,更加进一步认识到我局在年初实施这一行动的重大意义，并对学习的内涵也有了进一步的理解。我的体会如下: 一是不断加强学习，增强自己的理解素养。这次我局组织的学习培训虽然只有短短的一周时间，但我深切感受到与以住的学习相比,学习的效果截然不同,因而认识也就非常深刻。以往的学习只是单纯的政治方面的多，自己的主动性不强,这次学习是与我们审计息息相关的修改后的审计法、安徽省审计监督条例、财政违法行为处罚处分条例等法律法规,对于指导我们今后的工作有着很大的意义和帮助。审计人员
