《小班社会领域活动方案设计方案范文（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会领域活动方案设计方案范文（2篇）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班社会领域活动方案设计方案范文活动目标培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备情景表演“小明在家”幼儿操作材料：“你会怎么办?”活动过程引出“突然遇到事情怎么办?”的话题。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么样?(不说谎、不害怕，尽力想办法解决问题。)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法?2利用情景表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。让幼儿看情景表演(一)，初步学会“妈妈突然生病了，你将怎么办?小明发现妈妈病了，他是怎样做的/?家里只有你和妈妈时，妈妈突然生病了，你将怎么办?让幼儿看情景表演(二)，学会家里突然来了陌生人的处理方法。你认为小明这样做对吗?如果你一个人
2、在家里，一个泥不认识的人来敲门，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友有该怎么办呢?小结：小明很机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友要当心，对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。请幼儿看幼儿操作材料，思考画面上提出的问题。教师小结。教育幼儿遇到突发事件，应沉着、有信心，做任何事都要用脑子想一下，相信自己能办好。小班社会领域活动方案设计方案范文（二）游戏目标：1、训练爬、跑等动作技能。2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。游戏准备：1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。2、物质准备：地垫_组、盛满水的塑料容器_个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子_个，鼓_个。游戏玩法：把幼儿分成_组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。第2页共2页
