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1、学校开展文明校园创立活动总结通用16篇学校开展文明校园创立活动总结 篇1一、主题：构建和谐校园，树立文明新风。二、活动宗旨：加强学生宿舍平安、卫生等根底文明建立，标准学生的日常行为，催促广阔学生养成良好的生活习惯，营造安康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创立文明、和谐校园环境，培养高素质优秀人才的目的。集中展示广阔同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果，为学校教学程度评估工作锦上添花。三、活动时间：202_年xx月xx日202_年xx月xx日三、活动流程：准备工作：1、在学校宣传栏张贴宣传海报，至各班级进展活动宣传，积极与其他院系进展沟通与交流。2、对校园教
2、室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进展实地考察，派志愿者进展定期监视。3、选定区域，将参加活动的人员进展小组分配，以便活动有序的进展。4、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的考前须知。5、为使活动顺利举行，我们进展了详细的工作规划，做了详细而高效的活动流程安排。举办工作：1、此次活动以班为单位小组，班主任为总负责人，班长协助带着全班学生自行设计文明校园活动内容，根据各班实际情况进展活动安排。2、各小组通过观看文明校园创立视频影片、举办“校园文明”只是竞赛、举办校园文明团学活动、参加志愿者效劳活动等。3、院领导及学生分会监视文明校园创立志愿者通过对各小组工作情况的考核，大家一起评选
3、出优秀的小组并对他们给予一定的奖励。获得效果：本次活动具有较强的公益性，通过张贴一些警示性公益性的标语从而到达了提醒警示的作用，加强了校园同学们的思想道德建立，构建和谐校园。在活动的过程中，参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦，但它的影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既进步了我们的素质，又为我们文明校园的建立多奉献了一份力量，使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。为建立文明校园，创造更好的生活环境，我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力，创造出更加美妙的文明校园！学校开展文明校园创立活动总结 篇2我校一向将平安工作作为学校的一条生命线，列入学校
4、重要议事日程，常抓不懈，学校治安平安工作也得到上级主管部门的高度评价,202_年被评为开发区综合治理先进单位。学校坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原那么，认真落实创立平安文明校园的各项措施，进步预防、开展、控制和处置才能，努力创立一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的平安文明校园。一、加强领导，完善制度，严格管理针对创立平安文明校园活开工作,学校首先研究制定创立平安文明校园活动方案，施桥镇中心小学平安事故应急处理预案，调整充实创立平安文明校园活开工作领导小组，确定由校长任组长，由各处室的主要负责人担任组员，组建了一个坚强有力的学校创立平安文明校园活开工作领导小组。并建立创立平安
5、文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确,做到齐抓共管,把创立工作抓细抓实。并纳入到学校总体方案中，保证创立工作有方案、有步骤的开展，使学校创立平安文明校园工作真正落到实处。二、明确要害，确定目的，责任到人在学校校长室的领导下，我校对照创立标准，强化措施，认真落实创立平安文明校园的各项措施，进步预防、控制和处置才能，并进一步完善平安工作责任制，到岗到人，横向到底。还将抓好平安工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的平安责任感，形成创立工作的合力。学校创立平安文明校园工作领导小组，通过认真分析p 研究，对重点目的，要害部位，经常性地进展平安检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强
6、平安防范意识，进步平安防范才能。对门卫、消防、调解措施进展落实，健全平安管理、门卫管理等各类制度、台帐；电脑室、网络中心、仪器室、伙食房、储藏室等重点处室有专人负责，钥匙专人保管。教学楼楼梯上无杂物堆放，上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些不安定因素及时进展整改，不断消除平安隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好护导值日工作，明确分工，明确责任，要求护导值日老师按时到岗做好护导值日工作，共同教育好学生，管理好学生，也确保了创立平安文明校园工作的顺利施行。三、法制宣传，造成气氛，成效显著在创立的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的平安教育和普法教育。学校非常重视对师
7、生进展法制教育并把这一内包容入学校德育工作方案，持续进展，从不连续。利用一切宣传工具，如班会、晨会、播送台、闭路电视、宣传窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进展法制平安教育，造成气氛，陶冶情操。与此同时每学期法制副校长都来作法制专题讲座、专题报告，不连续地对全体师生员工进展法制宣传教育。为了配合新交通法规的施行，本学期我们还特地邀请开发区交警大队领导来校作了有关交通平安方面的专题讲座。由于宣传教育的深化人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未发生过违法犯罪等现象。四、加强学习，加强考核，奖罚清楚学校创立平安文明校园活开工作领导小组定期组织教职员工学习治安工作条例、岗位职责等一系
8、列规章制度，并对各部门的平安指标进展考核，考核结果与责任人见面并与月奖金、期末奖金挂钩，从而调动了全体教职工做好治安平安工作的积极性，使学校的治安平安工作呈现出人人参与，齐抓共管的良好场面，保证了学校及周边环境的平安。总之，在创立平安文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美；学校平安规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的创立平安文明校园活开工作获得了可喜成绩，我们将继续努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创立平安文明校园活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。学校开展
9、文明校园创立活动总结 篇3为进一步推动创立全国文明城市活动的深化开展，加强学生的文明礼仪教育，提升师生整体文明素养，我校积极开展 “争创文明城市”系列教育活动。现将活动情况总结如下：一：加强领导、精心组织、注重宣传。我校高度重视，把开展“创立全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建立、推进文明城市创立的重要举措，精心组织，制定施行方案，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的气氛。二：开展形式多样的系列活动。1、 开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动，引导学生遵守中学生守那么和行为标准，尊敬师长，见面行礼、主
10、动问好，推行校园文明礼仪用语，做到知礼仪、重礼节，进步学生的思想道德素质和文明礼仪素养。2、 开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。3、 开展了“让我们行动起来，共创文明城市”大型师生签名活动。通过开展文明城市创立活动，带动和催促父母积极参与到创城活动中来，共同营造全社会践行道德标准的良好气氛，为创立文明城市做出应有的奉献。学校开展文明校园创立活动总结 篇4在学校的建立和中我们充分重视环境保护，强化环境教育，并将环境教育工作作为进步学生整体素质的一项重要工作来抓，积极倡导环境教育，多渠道挖掘教育资，始终把环境建立、德育工作与教学工作纳入同步开展的轨道，并在创立绿色学校的活动中创
11、造性地做了一系列工作，并且获得了显著的成绩。一、加强组织建立，标准环境教育管理我校自开展绿色学校创立以来，学校成立了以校长xxx为组长、副校长xx、xx、xxx为副组长，组员由各职能处室负责人及年级组长组成的创立绿色学校领导小组。并将创立绿色学校工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、少先队、教诲处、总务处、各教研组、班主任的学期。领导小组定期召开会议，进展专题学习讨论，研究创立工作。明确领导小组成员工作任务，强化职责。由少先队负责组织开展环保教育的各项活动，学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护，教诲处负责环保教育在教学及教科研工作中的有机浸透，领导小组定期检查指导。本着可持续开展的思想，
12、领导小组积极鼓励师生员工参与学校规划，共同制定校园环境和开展的各项，使环境教育与学校各部门教育教学活动有机结合，走上科学化、标准化、制度化的道路。二、加强环境教育，标准管理中浸透绿色理念我校创立绿色学校以进步学生整体素质为宗旨，以教学为主阵地，发挥德育活动的整体功能，与活动相结合，环境教育途径，引导和鼓励师生积极参与理论活动，以实际行动保护环境。1、注重校园环境建立，以建立促环保(1)打造校园，融铸绿色和谐理念202_年学校投入了大量资金加强校园园林化建立，对学校建筑布局以及校园绿化、美化方面进展了精心的部署和细致的规划。在扩大绿化建立面积的同时，我们也非常注重人文环境的建立，环境保护的相关在
13、楼道、梯间随处可见，于无声处标准学生言行，净生心灵。(2)重视养成教育，净化学校环境我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来，培养学生良好的环境习惯。在学校走廊、厕所、水槽等用水区域张贴了节水标语，并坚持对学生进展节水教育;培训了班级节电小标兵，时时注重对班级、校园用电情况的监视，总务处不定期对班级、办公室用电情况进展检查，使我校用水用电情况良好。注意垃圾的处理、回收，垃圾分类存放，使校园内没有残留垃圾。各班包干卫生区划清楚确，职责落实，清扫及时，使学校环境优美、整洁卫生，厕所无异味，无残留粪便。在文明活动期间，学校少先队向全校师生发出了少扔一片纸屑，净化一次心灵的;开展弯弯腰，净校
14、园活动，加强了学生的保洁意识;发动学生积极开展了废电池回收活动2、内外双修，家校结合、辐射社会我校在绿色学校创立活动中，以创新意识、创造才能的培养为核心，通过课堂教学，研究性课程学习，养成教育，美化校园和等多种形式，实现环境教育浸透。我们将相关学科浸透、第二课堂活动双管齐下，构建学校环境教育网络，优化教育环境。(1)发挥学科教学主阵地作用，创立绿色课堂我校充分发挥学科优势，在各科课堂教育教学中有机浸透环境教育，遵循学生的年龄心理特点和知识程度相结合的原那么。要求品德与生活、品德与社会等学科的科任老师在详细教学中浸透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生积极性高，教育成果显著。在全国首届中小学生
15、大赛中，我校同学的环保题材漫画获得一等奖的第一名;老师所执教的深化挖掘了环境保护对人的影响，深受专家的好评，获省级优质课一等奖。发动小队队员，利用废品搞小创造、小制作，培养队员动手才能和创新才能。我校x_师指导学生制作的变变变-玩具小车驱动能改造获得唐山市科技创新大赛三等奖。我们还在每班成立环保小队，分类垃圾，把卖废品所得的钱捐赠给身边的有困难的小朋友，培养队员的爱心，起到一举两得的效果。我们还在学校网站上开拓绿色学校专栏，宣传绿色环保的有关知识，及时反映学校创立工作的最新情况，承受师生的有关建议。(2)走出校门，家校联动，效劳社区202_年以来，学校利用地球日、水日、等积极组织环保宣传员开展
16、广泛的环境宣传活动，定期到社区宣传国家环境保护的方针、政策和法规，并专门制作环保宣传版报。积极参与创立文明城市活动，积极参加社区环境保护活动，经常参加清扫社区一条街活动，参加社会环保公益活动，获得了良好的社会效益。学校开展文明校园创立活动总结 篇5本年度我校在绿化、美化工作中，又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度，创立绿色校园。形成了具有农村气息的校园文化气氛，我们的详细做法是：一、强化组织管理力度本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由中心校的一把手担任，组员由中心校的中层领导担任，其中后勤主任负责管理工作，一把手负责指导组织工作，组员分区域负责详细管理工作，做到了处处有人管，时时有人管的管理制度。
