中班美术优质课教案及教学反思《乌龟与蜗牛》

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中班美术优质课教案及教学反思乌龟与蜗牛中班美术优质课教案及教学反思乌龟与蜗牛活动目标：1、观察比较乌龟、蜗牛的外形特征，学画乌龟、蜗牛。2、能根据画纸比例，尝试合理安排画面。活动准备：范画，蜡笔，白纸、小乌龟一只。活动过程：一、谈话导入出示小乌龟，小朋友，你们看这是什么?是什么样子的?你见过蜗牛吗?蜗牛是什么样子的?二、观察比较。(出示范画)小朋友，你们能区别小乌龟和小蜗牛吗?什么地方是相同的?(乌龟、蜗牛背上都有硬壳，身体能缩在硬壳里。他们外形看上去都是圆圆的。);文章出自.屈.老师.教,案网#39;什么地方是不一样的呢?(乌龟背壳上的花纹是一块一块的，而蜗牛背壳上的花纹是一圈一圈的。乌龟有脚，蜗牛没有脚;蜗牛头上有触角，而乌龟没有。)三、回忆对于颜色的认识和运用。看看我们的蜡笔盒里有哪些颜色的蜡笔?你们知道那些颜色是属于深色的?哪些是属于浅色的?他们有什么不同?讨论：我们给乌龟和蜗牛涂色的时候要注意些什么?(深色浅色相互搭配)四、幼儿作画，老师巡视指导。活动反思：新纲要指出：既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视眼。因此我设计了本次中班美术活动，使得幼儿能够结合绘本的特点，发挥幼儿的想象。中班美术优质课教案及教学反思乌龟与蜗牛1