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1、中班科学优质课教案最大和最小目标:1、认识几种动物,了解其特征,知道它们是世界之最。 2、通过竞赛游戏,提高记忆力、表达能力，反应能力等。准备: PPT贴纸课前向家长了解动物之最(如最大的鸟-鸵鸟、最小的鸟-蜂鸟等过程: （一)谈话引出主题、小朋友,你们最喜欢什么动物为什么呢在你心中什么动物是最大的什么动物是最小的 2、今天老师也给你们带来了一些动物朋友,我们来看看它们是最大的还是最小的。 (二)认识几种动物,了解其特征，知道最大与最小。1、认识鸵鸟提问:这是谁它长得什么样呢 你见过的鸟中它是最大的还是最小的呢 师结：对它是世界上最大的鸟,身高可达75米。有房子那么高。它跑的飞快,连马也赶不上
2、它。 2、认识蜂鸟提问:这只鸟你知道他叫什么名字吗你在哪见过它吗它长得什么样呢 你知道它有多大吗 师结;它的脑袋只有一粒米大,是世界上最小的鸟。 、认识世界上最大的动物-蓝鲸，来;自.屈;老师;教.案;世界上最高的动物-长颈鹿,世界上角最多的动物-千足虫等。 4、你还知道什么最大或最小吗 （三）通过比较知道最大与最小 1、出示三张动物图片：小狗小猫小老鼠提问:这是谁他们三个比较谁最大谁最小2、同形式比较最大与最小。(四)竞答游戏1、将幼儿分成四组:进行最大与最小知识竞赛 2、告诉游戏规则 3、教师出题小组竞答:小组轮流举手抢答（答对一题的一分)如:世界上最大的鸟是什么鸟 世界上跑的最快的动物是谁 动物爸爸、妈妈、宝宝谁最小 4、评奖：得分多的小组为智慧宝宝,用贴纸奖励。(五)延伸活动: 、世界上有很多东西都是最大的或最小的，请你与爸爸妈妈找找资料看看还有什么动物是世界之最。 、还有一些是通过比较知道最大与最小。请你找找、比比谁最大谁最小1
