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1、湖北省恩施土家族苗族自治州事业单位职业能力测验教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。A、导向原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一贯性原则【参考答案】B2. 已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题【参考答案】C3. 现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱
2、经验的束缚。A、公共性B、生产性C、科学性D、终身性【参考答案】C4. 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说 /D、劳动起源说【参考答案】A5. 德育在青少年学生的发展中具有（）。A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用【参考答案】D6. 教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）。A、启发性原则B、直观性原则 /C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D7. 下列说法不正确的是（）。A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发
3、展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A8. 指导课程编制过程最为关键的准则是（）。A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计【参考答案】C9. 我国奴隶社会的教育内容是（）。 /A、四书五经B、六艺C、自然科学D、生产技能【参考答案】B10. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A11. 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型【参考答案】D12. “干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用（）。A
4、、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】C13. 中华人民共和国教师法适用于（）。A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者【参考答案】C14. 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。A、组织B、反应C、接受D、性格化【参考答案】B15. 生产力对教育起（）。A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用【参考答案】B16. 课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具
5、有（）。A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性【参考答案】D17. 学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】A18. 素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全体学生 B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【参考答案】B19. 关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）。A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基【参考答案】A20. 宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是（）。A、岳鹿书院B、白鹿洞书院C、信阳书院D、
6、石鼓书院【参考答案】A21. 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略 /C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略【参考答案】A22. 教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）。 /A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程【参考答案】A23. 以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、03 岁【参考答案】D24
7、. 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。A、疏导原则B、因材施教原则 /C、导向性原则D、一致性和连贯性原则【参考答案】C25. 社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术【参考答案】D26. 中国古代“内发论”的代表人物是（）。A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子【参考答案】C27. 道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。A、伦理学B、哲学C、教育学D、社会学【参考答案】C28. 关于考试
8、焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【参考答案】C29. 素质教育的重点是培养学生的（）。A、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】D30. 青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不均衡性【参考答案】D31. 以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。A、概念学习B、命题学习C、
9、符号学习D、并列结合学习【参考答案】A32. 陆钦斯的“量杯”实验是（）影响迁移的一个典型例证。A、心向B、定势C、思维D、认知【参考答案】B33. 功夫熊猫的热映说明“中国元素”已不仅仅只是好莱坞电影中的_，它甚至已经成为好莱坞电影 /导演的灵感来源，片中“功夫”和“熊猫”两个主要元素都来自中国文化，而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹顶鹤等五大高手更是把中国功夫中的轻功演绎得_。填入横线部分最恰当的一项是（）。A点缀惟妙惟肖B卖点栩栩如生C陪衬精妙绝伦D题材活灵活现【参考答案】A34. 设计教学法的提出者是（）。A、克伯屈B、夸美纽斯C、斯宾塞D、杜威【参考答案】A35. 概括说，亦称类化说，由美
10、国心理学家（）提出。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、贾德【参考答案】D36. 赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?（）A、间接经验与直接经验相结合B、掌握知识与发展智力相统一C、教学过程中知、情、意的统一D、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】C37. 在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A、自我控制B、自我评价C、自我体验D、自我认识【参考答案】A38. 主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒（）。A、朱熹B、张载C、张协D、程颐【参考答案】A3
11、9. 教育心理学研究的核心内容是（）。A、学生B、教师C、教学心理D、学习心理【参考答案】D40. 华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）。A、遗传B、环境C、教育D、教师【参考答案】A41. 视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段（）的特点。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【参考答案】C42. 教育同生产劳动分
12、离是（）。A、原始教育的特点B、资本主义教育的特点C、社会主义教育的特点D、古代教育的特点 【参考答案】D43. 下列不是家庭教育的主要特点的是（）。A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【参考答案】D44. 下列不属于设计研究指标的原则的是（）。A、以理论假设为指导的原则B、完整性原则C、简明、可行性原则D、经济性原则【参考答案】D45. 有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程【参考答案】A46. 根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、
13、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（）。A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A47. 从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。A、开始最早持续最短 B、开始最早持续最长 C、开始较晚持续最长 D、开始较晚持续较短【参考答案】B48. 在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行 /的教学评价属于（）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】B49. 提出“人力资本”理论的学者是（）。A、布鲁纳B、赞可夫 /C、舒尔茨D、皮亚杰【参考答案】C50. 下列对关键期理
14、解不正确的是（）。A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B、关键期是突然开始和停止的C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【参考答案】B二、多选题51. 瓦拉斯1926 年提出的创造性思维的阶段包括（）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD52. 德育包括（）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE53. 理解在学习中的作用包括（）。A、有利于知识的发展 B、有利于知识的记忆 C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD54. 根据使用的主要教学方法可以
