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1、绩效管理历年选择题汇总65、 绩效管理系统设计包括绩效管理程序的设计与。A绩效管理目标的设计B绩效管理制度的设计c绩效管理方法的设计 D绩效管理内容的设计66、 有利于改良员工行为和表现，尤其适用于那些参与意识不强的下属。A双向倾听式面谈B 绩效指导面谈c单向劝导式面谈 D绩效方案面诚67、 通过比照考评期内员工的实际工作表现与绩效方案的目标，来寻找工柞绩效的差距和缺乏。A横向比拟法 B 目标比拟法 c纵向比拟法D 水平比拟法68、 较注重工作业绩，特别是员工或团队的产出和奉献。A效果主导型考评方法B行为主导型考评方法c价值主导型考评方法D品质主导型考评方法69、 加权选择量表法用一系列的形容
2、或描述性的语句，说明员工的各种。A工作能力B工作态度 c工作行为D 工作潜力70、 是在本期绩效管理活动完成之后的面谈。A绩效考评面谈B绩效总结面谈c绩效方案面谈D绩效指导面谈65、 是企业单位组织实施绩效管理活动的准那么和行为的标准.A绩效管理制度B绩教管理目标C绩效管理方法D绩效管理内容66、 在考评的组织实施阶段.应关注的事项不包括。A考评信息的虚假程度B考评的准确性C考评结果的反应方式D考评的公正性67、 要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A双向倾听式面谈B绩效方案面谈C单向劝导式面谈D绩效指导面谈68、关键事件法的缺点是.A无法为考评者提供客观事实依据B记录和观
3、察费时费力C不能了解下属如何消除不良续效D不能贯穿考评期始终69、 假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布的绩效考评方法为。A关键事件法B行为观察法C强制分布法D目标管理法70、 应当充分表达企业的价值观和经营理念，以及人力资源管理开展战略和策略的要求。A绩效管理程序设计B绩效管理方法设计C绩效管理制度设计D绩效考评标准设计65、考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是。A 上级考评B 同级考评C下级考评D 自我考评66、在一些大的公司中，总经理、管理人员或专业人员的绩效考评一般采用。A结果导向型考评方法B 行为导向型主观考评方法C品质导向型考评方法D 行
4、为导向型客观考评方法67、在绩效管理的总结阶段中，对企业各级组织诊断分析的根底和前提是。A 对企业绩效管理体系的诊断B 对考评者全面全过程的诊断C对企业绩效管理制度的诊断D对被考评者全面全过程的诊断68、在绩效管理的各个环节中，管理者关心的中心和焦点应当始终是。A 考评指标B 考评标准C 考评方法D 被考评者69、在绩效考核管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改良策略的cA 正鼓励策略B 预防性策略C 负鼓励策略D 制止性策略70、选取可监测、核算的指标，构成假设干考评要素，以此来作为考评员工的主要依据的绩效考评方法为。A 目标管理法B 绩效标准法C
5、直接指标法D 成绩记录法65、较客观公正，但考评结果的准确性和可靠性较低的绩效考评方法是A上级考评B同级考评C下级考评D外部人员考评66、绩效考评中当考评者有时机、有时间观察下属需要考评的行为时，宜采用A结果导向型考评法B行为导向型考评法C品质导向考评法D综合的绩效考评方法67、绩效反应的主要目的是A改良绩效B指出员工的缺乏C鼓励员工 D提供更好的工作方法68、 即在本期绩效管理活动完成之后，将考核结果以及有关信息反应给员工本人，并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。A绩效方案面谈B绩效指导面谈C绩效考评面谈D绩效总结面谈69、一般来说，员工绩效根本特征不包括A开展性B多因性C多维性 D动态性
6、70、比拟适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是A目标管理法B绩效标准法C直接指标法D成绩记录法65、 宏观上看，企业强化绩效管理的目的是提高。A员工个人素质 B企业收益C企业整体素质 D劳动效率66、 为了保证考评的公正和公平性，人力资源部门应当确立保障系统，即员工 系统。A绩效评审B绩效申诉和监察C绩效监察D绩效申诉和评审67、 面谈是在一次面谈中，采取灵活变通的方式，从一种面谈形式转换过渡到另一种形式的面谈。A单向劝导式 B综合式绩效C双向倾听式D解决问题式68、 导向型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于“他这个人怎么样。A品质B特征C行为D结果69、是要求评定者根据某
7、一工作行为发生的频率或次数的多少，对被评定者打分的绩效考评方法。A关键事件法B行为锚定量表法C行为观察法D加权选择量表法70、成绩记录法的步骤包括：由其上级主管来验证成绩的真实准确性：由外部的专家评估资料，决定个人绩效的大小：被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是。ABcD65、容易受到个人的多种因素的影响，有一定的局限性的绩效考评方式为。A上级考评B同级考评C下级考评D自我考评66、绩效管理的最终目标是。A提高组织工作效率B为员工的开展提供平台C改善组织工作气氛D促进企业与员工的共同开展67、即在绩效管理末期，主管与下属就本期的绩效方案的贯彻执行情况，以及其工
8、作表现和工作业绩等方面所进行的全面回忆、总结和评估。A绩效方案面谈B68、的绩效考评着眼于专评“干什么A品质导向型 B 过程导向型 CC 绩效考评面谈 D等内容。D效果导向型.A设计和实施的费用比拟低C绩效评价的等级是70、结果导向型的绩效考评方法的根底是。A实际产出65、是从企业宏观的角度对绩效管理程度进行的设计。A、绩效管理的制度设计B 、绩效管理的总流程设计66、 一般而言，较为客观。A、上级考评B69、以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的选项是绩效指导面谈“如何去干的行为导向型绩效总结面谈59 级 DB方案产出CB将关键事件和等级评价有效的结合是关键事件法的进一步拓展和应用工作成效D
9、 劳动成果绩效管理的方法设计、同级考评 C 、下级考评、绩效管理具体程序设计D 、自我考评67、是通过对员工现实工作行为和表现剖析，说明其行为的正确与否，根据工作说明书来说服下属，使其提升绩效水平A、单向劝导式绩效面谈B、综合式绩效面谈 C、双向倾听式绩效面谈D 、解决问题式面谈68、是将考评期内员工的实际工作表现与绩效设计的目标进行比照，寻找工作绩效的差距和缺乏的方法。A、水平比拟法B 、横向比拟法 C 、纵向比拟法D 、目标比拟法69、以下关于行为主导型的绩效考评的说法错误的选项是oA、操作性较强B 、适合对管理性工作岗位的考评C、重在工作过程 D、适合生产性、操作性工作岗位的考评70、与
10、目标管理法相近，采用更直接的工作绩效衡量指标，通常应用于非管理岗位的员工。A、间接指标法B、绩效标准法C 、直接指标法D 、成绩记录法65、是企业实施绩效管理活动的准那么和行为的标准。A绩效管理制度B绩效管理目标 C 绩效管理内容D绩效管理方法66、在考评的组织实施阶段，无须注意A考评信息的虚假程度B考评的准确性C考评结果的反应方式要求参加者事先准备一些问题，并要掌握提问和聆听的时机。B绩效指导面谈C 单向劝导式面谈。A不能了解下属如何消除不良绩效D不能贯穿考评期始终67、A双向倾听式面谈68、关键事件法的缺点是C无法为考评者提供客观事实依据69、 A关键事件法70、 面回忆、总结和评估。D考
11、评的公正性D绩效方案面谈B记录和观察费时费力是假设员工工作行为和绩效整体呈正态分布的一种方法。B行为观察法C强制分布法D目标管理法是在绩效管理末期，主管与下属就本期绩效方案的贯彻执行情况，以及工作表现和工作业绩等方面所进行的全A 绩效考评面谈B绩效总结面谈C绩效方案面谈D绩效指导面谈多项选择112、 国外专家认为，绩效管理主要由 组成 A 考核B指导c鼓励D奖励E控制113、 在绩效管理的准备阶段，绩效管理人员应完成的工作有?A考评方法的选择B考评要素确实定C绩效管理对象确实定D标准体系确实定E对实施步骤提出具体要求114、 遵守等原那么，可以保障鼓励策略的有效性？A预告性B及时性C同一性D明
12、确性E 开发性115、 对企业的绩效管理系统进行总体评价，应从 等内容入手？A总体的功能分析B总体的方法分析C总体的结构分析D总体的信息分析E总体的流程分析112、 建立员工申诉系统，主要功能应包括。A减少矛盾和冲突B使考评者了解员工意愿C提高员工的工作积极性D允许员工对考评结果提出异议E使考评者重视信息的采集和证据的获取113、 根据面谈内容的不同.绩效面谈可以区分为。A绩效方案面谈B绩效提高面谈C绩效指导面谈D绩效总结面谈E绩效考评面谈114、 等策略的制定可以促进工作绩效的改良与提高.A全面鼓励B组织变革C负向鼓励D人事调整E正向鼓励115、 关于目标管理法说法正确的选项是.A目标管理法
13、的结果易于观锄B目标管理法适合对员工提供建议C便于不同部门问绩效横向比拟D目标管理法直接反映员工的工作内容E目标管理法适合对员工进行反应和辅导112、 设计绩教考评方法时，需要进行管理本钱的分析。分析的内容包括。A不可抗拒力造成的费用B预付本钱C考评者定时观察的费用D改良绩教的本钱E考评方法的研制开发的本钱113、导致绩效不佳的组织原因包括。A不可抗拒力造成的费用B 预付本钱C考评者定时观察的费用D改良绩教的本钱E考评方法的研制开发的本钱114、分析工作绩效的差距的具体方法。A行为比拟法B目标比拟法C水平比拟法D纵向比拟法E横向比拟法115、以下关于关键事件法的说法正确的有。A只包含有效的工作行为B描述了员工的行为C描述了员工行为产生的结果D描述了行为产生的背景 E员工自己描述工作中的关键事件112、
