江苏省铜山区清华中学七年级语文下册 2 爸爸的花儿落了学案(无答案) 新人教版

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1、2 爸爸的花儿落了【学习目标】1.掌握生字,了解作者。2.用简洁的语言概述文章的内容。3.学习记叙文中的插叙手法以及伏笔与照应。【知识链接】1.作者简介:林海音(19182001),原名林含英,小名英子,台湾著名作家。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。她一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集,销量十分可观。其中小说城南旧事(1960年)最为著名。有评论认为,林海音的去世,是台湾文学一个时代的结束。2.关于作品:城南旧事是一本自传性质的小说。小说透过主人公英子童年生活故事的描述,寄托了作者对童年、对北京

2、的缅怀。 爸爸的花儿落了是小说的最后篇章,是悼念她过早离开人世的父亲的。这本书既是她童年生活的写照,更是当年北京平民生活的写真。第一课时【学习要点】掌握字词,了解作者,熟读课文,感知文章的主要内容,梳理文章的情节。一、给加点的字注音。肿胀( ) 骊歌( ) 花圃( ) 叮嘱( ) 栅栏( ) 玉簪花( )徘徊( )( ) 抡鞭子( ) 撩起( ) 撩逗( ) 鸡毛掸( ) 二、识记文学常识。爸爸的花儿落了选自小说 ,作者 ,台湾作家。三、朗读课文,概括文章的内容。1.文章都写了哪些事?哪些写的是眼前?哪些写的是回忆? 2.概括文章的两条线索。 第二课时【学习要点】品味语言,学习写法。一、精彩语

3、段品读。阅读课文第54-68节,回答下列问题。快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了

4、,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。1.用简洁的语言概括选文的主要内容。 2.选文开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动? 3.“我”进入家门之后见到了怎样的情景?这些情景预示着什么? 4.“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。”文中描写弟妹们顽皮天真的意图是什么? 5.从文段中找出点明全文主旨的句子。说说“爸爸的花儿落了”有什么含义? 6.文段中说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出来? 二、重要知识点梳理。1.联系全文说说爸爸是一个怎样的人? 2.简单归纳一下“爸爸”对我成长的影响。 3.“花”在全文结构中起着怎样的作用? 1

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