《双溪小学六年级语文毕业模拟试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《双溪小学六年级语文毕业模拟试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、双溪小学六年级语文毕业模拟试卷（一）班级_学号_姓名_卷首寄语亲爱的同学，经过六年语文学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！第一部分 基础知识积累与运用(45分)一、选择合适的答案。（6分）1下列没有错别字的一组是（ ）A天崖海角闻所未闻顽强不屈 负荆请罪B走头无路目瞪口呆司空见惯 座无虚席C实事求是迫不及待 舍本逐末 邯郸学步2“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）A答应别人的事能不守信用吗?B答应别人的事非守信用不可!C答应别人
2、的事非守信用不可吗?D答应别人的事不能不守信用。3“孰为汝多知乎？”的意思是（ ）A.谁说你知识渊博呢？ B.为什么你知道得多呢？二、 读拼音写字词，注意书写工整、正确。（5分）ch chung chu y yn jn j xi dn shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（4分）（1）小明做的飞机模 （m m）型跟真的一模（m m）一样。（2）新年到了，显出万象更（gng gng）新的气象，孩子更（gng gng）加高兴了。（3）虽然爷爷有些糊(h h)涂，但是他从来不糊(h h)弄小孩。（4）小梅在迎风引吭（kng hng）,而弟弟一声不吭（k
3、ng hng）。四、选择恰当的词语填空。(4分)严厉 严峻 严肃1、只有（ ）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用。2、形势十分（ ），但李大钊仍然没有离开北京。如果就 只有才 不管都 3、（ ）善于调查研究，（ ）能做出正确判断。4、（ ）明天下雨，我们（ ）不去新华书店买书。五、按要求填空。(26分)1、填上表示“看”的意思的词语。(3分)人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。2、在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 _。（2分） 3、联系课
4、文内容和社会常识填空：(15分)（1）浣溪沙一词的作者是_，词中“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”，表达了作者_的思想感情。你还读过那些词，请你写出最喜欢的两句：_（2） 为人民服务是毛主席19_年_月_日，为追悼_同志所做的演讲。“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做_的说过：_，_，_。”本课的中心句是_。（3）七步诗中有两句诗描写了作者质问其兄为何手足相残、紧紧相逼，这两句诗是:_ （4）卖火柴的小女孩是 著名童话作家 _ 写的，我还读过他写的童话： 、 _ 。4、句子练习。(6分)（1）缩句：为了能够进入羊村抓羊，灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。
5、_（2）改成反问句：如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。_(3) 请你写一句话，表达对老师六年来对你培育的感谢，并用上一种我们比较熟悉的修辞方法（比喻、夸张、排比、反问等）_第二部分：阅读积累与运用(55分)（一）柳先生传（节选） 先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。注释：何许：什么地方。 姓字：古人有姓、名和表字。因：因此，因而。闲静：安静，没有什么欲望。甚解：刻意求深的意思。 嗜酒：非常爱好喝酒。 亲旧：亲戚朋友。如此：指喜欢喝酒而又得不到满足的情
6、况。或：有的，有时。置酒：准备酒。请你说出五柳先生名号的来历。(2分) 五柳先生是个很有个性的人，请你简述他的几个特点。(2分)（二）卖火柴的小女孩(节选)(9分)可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手（放 拢）在火焰上。多么温暖多么明亮的火
7、焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异 奇怪）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、在短文的括号中选择恰当的词语，用“”标出。（2分）2、根据课文内容，选择正确的意思，把序号填在括号内。（2分）（1）画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为：（ ）她一向很美丽。她闻到烤鹅的香味。她又冷又饿，只想把火柴卖出去。（2） 女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（ ）她过
8、惯在温暖的大火炉旁的生活。她太冷了，渴望得到温暖。她手里有火柴，可以点燃大火炉。3、根据“她的一双小手”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。（2分）惊喜 失望 犹豫 满足 4、用“”画出描写小女孩幻觉的句子。（1分）5、文中“哎，怎么回事呢？”是指： 。（2分）（三）欣赏是一种善良 （17分）1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。、作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他
9、对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家、他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美
10、之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，
11、漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。” 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)2、“信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(3分)姑母写信( )信笔涂鸦( )找到了自信( )3、用“_”画出短文中的过渡句。(2分) 4、文中提到的四位名人，他们是、_、_、_。我最欣赏他们中的一位是（ ），我欣赏的理由 。（ 6分)5、这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们欣赏是 ，在生活中要 。(4分)（四）作文：(25分)选做题：（1）、六年的小学生活就要结束了，回忆自己亲身经历的，如：体育竞赛、演讲比赛、爱心活动、综合性实践活动等，把你最难忘的或最有意义的一次活动的经过写下来，要写出自己的心得体会，语句要通顺、内容要具体，注意文中不能出现真实的校名、姓名。（2）、“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变得更加美好
