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1、福海县解特阿热勒乡寄宿制中心小学体育工作汇报材料（2011年5月11日）一、学校的基本情况福海县解特阿热勒乡寄宿制中心小学始建于1936年，位于福海县城南郊318省道一公里处，距福海县5公里，是福海县最大的一所乡级中心小学，下辖九个教学点，解特阿热勒乡牧业寄宿制中学，解特阿热勒乡寄宿制中心小学成立于2006年8月18日，由原解乡汉中、解乡民中的小学部合并建校，是集民、汉学生为一体的中心小学。学校占地70297.8平方米，校舍建筑面积7972.77平方米。校园绿化面积17199.4平方米。硬化面积9621平米。现有图书10800册。建立多功能教室、远程教育接收室、教师电子备课室，并给每个办公室安
2、装宽带网，整个校园实现了网络化，为现代教学手段奠定良好的基础。学校现有52个教学班（其中包括7个学前班；4个双语幼儿中班；26个汉语言班；15个双语班）。现有教职工150人，其中校长1人，专任教师123人，教辅人员4人，后勤工作人员23人（其中15名教师）。聘用教师4人。在校生906名（其中幼儿班40人，学前班87人），住宿生266名。二、多举措、全方位构建和谐体育领导重视，形成合力：根据上级教育部门的要求和学校工作实际，对学校体育工作提出总的要求并列入学校工作计划，做到学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结。对有关体育工作的重要问题计划提交校委会讨论决定并把体育工作作为学校各项工作考核评先
3、的重要内容，主管体育工作的副校长经常深入实际，检查体育教学和课外体育活动的开展情况，加强对体育组和体育教师的领导，认真听取体育教师对改进和搞好体育工作的意见，帮助体育教师努力提高政治思想和业务水平，同时要求全体班主任重视学生“德、智、体、美”全面发展，协同学校搞好体育工作。场地保证，器材保障：学校现有300米半圆式炉渣跑道的田径场1个，篮球场2个、排球场1个，露天乒乓球台3个，一排排的肋木、云梯、单杠整齐排列。场地平整、设施布局合理、安全。现有体育组办公室1间、体育器材室1间，管理上做到有专人负责，定期检查，清点器材，登记造册，保证满足教学训练及第二课堂活动的需要，学校体育经费开支逐年提高。队
4、伍稳定，师资护航：学校现有4名专职体育教师，均为本科学历，学历达标率100%。4名体育教师各有自己的特长，在篮球、田径、足球、乒乓球、冰上等专业方面各自有丰富的教学经验，他们通过体育教学和训练激发学生的学习兴趣与热情，充分发挥学生的主体作用，尊重学生之间的差异，创造平等的学习机会使学生在体育课上尝试学习，改进方法，增强体能，树立信心，体验成功的乐趣。上好体育课，组织好早操、课间操和班级课外体育活动，切实抓好学生课余训练和体育竞赛工作。 开足课时，课程落实：严格按照国家教育部门的规定开设体育课，并开足课时，并要求体育教师每学期都要按照有关要求制定科学的，合理的，切实可行的学期、单元教学计划，要求
5、教案编写详细，重点突出，目标明确具体，保护措施得当。场地器材布局合理，安全卫生，美观实用。主管领导不定期随堂听课，每学期开展教学，说课大赛，并按照区“课堂教学评价方案”进行评价。体育课教学步骤清楚，组织严密，生动活泼，能贯彻新课标教学原则，对学生的每一点进步都予以正面的评价和鼓励，以促进学生扬长补短，成为成功的学习者。两操保证，活动丰富：在每周上好一、二年级4节，三、四、五、六年级3节体育课的基础上坚持做好两操早操、眼保操，做到出操队伍整齐，做操动作规范，要求师生共同参与并组织值日生检查评分。每学期举行一次全校性广播操比赛，每学年举办一次内容丰富的体育节，并按要求有组织有计划地进行课外体育活动
6、，每学年组织一次远足活动锻炼学生的体力和意志。严抓训练，严格要求：抓好学生各运动队的训练与竞赛工作，学校有田径队、男、女足球队、乒乓球队、摔跤队、滑冰队，各代表队训练常抓不懈，学校每学年举行一届田径运动会，跳绳、仰卧起坐比赛，通过比赛提高少年儿童对体育的兴趣和认识，培养了他们勇敢顽强的拼搏精神和高尚的道德情操。措施具体，管理规范：建立“学生体质健康卡”制度，从学生入学到毕业6年中，每年对学生的体质定期检查，并对部分学生进行跟踪测定，以观察其体质、健康变化情况，及时发现问题，及时采取措施。三、 努力做好体育经费保障多年来，学校注重体育经费的投入，切实提高体育教师的待遇。每年都要拿出一定的经费用于
7、购置体育器材，各种体育活动的开展，参加地区、县级各类体育竞赛。学校努力提高体育教师的待遇，上级文件精神要求兑现的体育教师的服装，训练补助费，学校都按照上级的文件精神进行落实。每年都要为体育教师购买一身运动服，一双运动鞋。在文件规定以外的，学校每学期都要拿出一定的经费，对体育教师时行补助，使每位体育教师都能够心情愉快的工作，为学校体育工作的开展尽到自己最大的努力。四、健康第一阳光再现健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身
8、心健康和谐发展。1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。场地安排：一、二年级：小广场。三、四年级：篮球场。五、六年级：田径场。班级特色活动内容：班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。各种动物的爬、走、跳
9、。如：鸭子走、青蛙跳、兔子跳等，短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米2往返跑）、立定跳远、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。活动要求：每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。体育老师负责本年级班
10、级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。五、体育工作所取得的成绩建校以来，我校领导高度重视学校体育工作，尤其是对体育工作的硬件设施建设尤为重视，因为它是一切体育工作开展的载体，在校领导及全校师生的共同努力下，为我校新建了一个标准足球场、排球场、田径跑道（3道）、冬季滑冰场及两个标准篮球场。为我校的体育教学工作提供了有力的保障。同时在全体师生的共同努力下，结合我校“校园特色教育”工作的开展，成立了舞蹈队、摔跤队及两个足球队。我校在1989年参加“地区田径运动会”中荣获团体第三名；在1994年参加“地区摔跤比赛”中荣获团体第三名；在2005年参加“地区摔跤比赛”荣获团体第四名；在2008年参加“福海县小学生田径运动会”中荣获团体第二名；在2009年参加“地区摔跤比赛”荣获团体第二名；在2009年参加“地区“萌芽杯”小学生足球比赛”中，取得了较好的成绩。在2010年参加地区“萌芽杯”小学生足球比赛中获得“精神文明”奖。虽然我们的体育工作取得了一定的成绩，但是仍然存在一定的不足，我们解乡中心小学体育人将精诚团结奋进，为地方体育事业的再蹬高峰而努力。
