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1、学校教职工大会制度范文第一章总则第一条为了落实工会法、教育法、教师法赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利.提高参政意识，增强主人翁的责任感，学校建立教职工大会制度。为了加强教职工大会的制度化、规范化、程序化建设，充分调动教职工的积极性和创造性，实施校务公开。结合我校实际情况，特制定本实施细则，共十六条。第二条教职工大会是教职工行使民主权利、参与学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。第三条教职工大会在学校党总支的领导下开展工作，按照民主程序行使职权。教职工大会工作纳入学校年度工作计划。教职工大会的_原则是民主集中制。第四条教职工大会以_和_为指导，_。正确处理国家、学校、教
2、职工三者利益关系，维护教职工合法权益，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，促进学校的改革与发展。第二章职权第五条教职工大会在法律、法规规定的范围内行使下列职权：1、审议建议权。听取、审议校长工作报告，讨论学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。2、审议通过权。讨论通过学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法，以及其它与教职工有关的基本规章制度。由校长颁布实施。3、审议决定权。讨论决定教职工住房分配及福利费管理使用的原则和办法，以及其它有关教职工的_福利事项。4、审议监督权。评议监督学校各级领导干部，对被评议干部可以进行表扬、批评，必要时可以建议上级机关予以嘉奖、
3、晋升、或予以处分、免职。第六条校长要积极支持教代会的工作，认真对待教代会提出的意见和建议，负责执行和处理教代会作出的决议，认真处理代表的提案，尊重和支持教代会行使民主管理和民主监督的四项职权。第七条教代会要尊重和支持校长依法行使行政管理的各项职权，协助校长开展工作，教育全体教职工以主人翁的态度积极支持和投身学校的各项改革，自觉的遵守学校各项规章制度，努力完成学校的各项工作任务。第三章学校教职工大会制度范文（二）第一章总则一、根据_宪法第二条“人民依照规定，通过各种途径和形式，管理国家事务。管理经济和文化事业，管理社会事务”的规定以及_教育法第三十条和_教师法第七条第五款规定，依据国家教育部颁布
4、的学校教职工代表大会规定，结合我校实际制定本实施细则。二、全校教职工人数在八十人以下的，可实行教职工大会制度。教职工大会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校教职工依法行使民主权利，参与民主管理和民主监督的基本制度和形式。三、教职工大会接受学校_的领导，坚持四项基本原则和_基本路线，在宪法和法律的范围内行使职权。教职工大会要正确处理国家、_、个人三者关系，调动广大教职工的积极性。保证培养德、智、体全面发展的人才等各项任务的完成。四、教职工大会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政指挥的权力；校长及各行政系统要尊重和支持教职工大会依法行使民主管理的权力。五、教职工大会的_原则是民主集中制。第二
5、章职权和职责及操作六、教职工大会的主要职责：1.参与学校重大问题的研究与决策，支持校长依法行使管理职权，维护行政指挥的权威；2.民主监督学校领导干部；3.教育教职工增强主人翁责任感、遵守纪律，服从指挥。七、教职工大会的主要职权及操作。（一）听取校长工作报告，讨论审议学校的年度工作计划，发展规划，改革方案，财务预决算，教职工队伍建设以及校长认为需要提交讨论的重大问题，提出意见和建议，并对其实施做出决议。2步骤和程序：（1）教职工大会召开前由行政部门将需提交讨论的文件，提纲或要点交教职工大会，由教职工大会_代表中熟悉相应情况的人员进行可行性研究，并将意见于代表大会召开前及时反馈给行政部门。（2）行
6、政部门将修改、补充完善后的文件再提交教职工大会正式会议讨论；（3）大会闭幕前，行政领导对正式会议讨论的意见，向代表或主席团进行答复和说明；（4）教职工大会对所讨论文件的实施，根据需要做出相应的决议，并作好实施中的思想工作；（5）在教职工大会闭会期间，行政若有需提交教职工大会讨论的文件，应提前印发给主席团（组）征求意见，并由工会委员会收集意见反馈给行政。必要时，可召开临时主席团会议做出实施的决议。（二）讨论通过教职工奖惩条例、考核办法等与教职工密切有关的重要规章制度。通过后由校长颁布，交职能部门实施，教职工大会应督促、检查其执行情况。步骤和程序：（1）行政部门在制定上述、方案和制度时，应事先将指
7、导思想、政策依据、现时条件等问题在有关会议上做出决策意见和建议；（2）行政部门在此基础上，形成草案，于会前印发给各代表，并由工会_代表讨论，广泛征求意见；（3）工会_教职工大会有关工作组或有关人员归纳整理代表的意见，对草案提出修改补充意见，反馈给行政；（4）行政对草案进行修改、补充、完善，形成正式草案，在会前交教职工大会，经主席团（工会委员会）审议通过后，提交大会讨论；（5）由行政主管领导向大会作报告（或修改说明）；（6）未获大会通过的条例、方案和制度，不能实施，需继续协商修改，3再提交大会通过；若只需修改某些细节或条款，可由大会主席团成员审议通过，并补交下一次代表大会通过。大会通过的条例、方
8、案和制度等，由校长颁布、正式实施；教职工大会要协助做好思想工作。（三）审议决定教职工福利原则和办法，有关教职工生活福利的其它事项。步骤和程序：（1）同前条（1）至（4）项；（2）主管生活福利的行政领导就正式方案向大会作报告，并由大会通过决定。未经大会通过决定的方案不得执行，并由大会主席团和工会委员会与有关领导和部门共同协商，再交大会形成决定，由校长颁布实施，教职工大会监督实施；（3）教职工大会闭会期间，遇到数额较大的用于_福利的临时开支，须事先交由教职工大会主席团会议或工会委员会讨论决定。（四）监督评议学校领导干部，教职工大会（或工会）会同学校有关部门对学校领导每学年进行一次评议，根据主管机关
9、的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选。对行政职能部门的工作进行监督。步骤和程序。（1）由教职工大会有关工作小组和工会委员会与党支部和行政等部门联系，共同拟定评议的方案，交主席团会议审议通过后实施；（2）对评议的情况，要去粗取精，去伪存真，实事求是地归纳整理出主要优缺点，并提出嘉奖、晋升或处分、免职的具体建议；（3）评议结束后，由_部门或人事部门向被评议对象转达评议出的主要优、缺点；八、校长及各行政职能部门要尊重和支持工会行使民主管理的职能，定期或不定期向教职工大会报告工作，听取意见和建议，接受教职工大会检查，评议和监督，认真采纳与实施教职工大会的建议、决议和决定，认4真研究和办理教职工大
10、会的提案。九、教职工大会要尊重和支持校长的工作，教育教职工严格遵守规章制度，以主人翁的态度努力完成教学科研等各项工和任务，经教职工大会通过或决定的有关方案，规章、条例等在执行过程若发现问题、应予及时纠正。十、教职工大会对校长在其职权范围内决定的问题有不同意见时，可向校长提出建议，校长对教职工大会在其职权范围内通过的决议、决定，有不同意见时，可以要求复议，如双方意见不统一时，可将情况报请学校党委和各自上级主管部门，协商解决。第三章教职工代表十一、凡按法律规定享有政治权利的学校在岗职工，均可当选为教职工代表。有教职工_人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度；不足_人的学校，建立由全体教职工直接参
11、加的教职工大会制度。学校根据实际情况，建立全体教职工大会制度。十二、教职工代表的权利：1.有选举权、被选举权和表决权；2.有提出提案和方案，充分发表意见的权利；3.有向学校领导和有在部门反映教职工的意见和要求，参加对教职工大会决议和提案落实情况的检查和督促的权利；4.有对教职工大会的工作提出批评和建议的权利；5.因依法行使民主权利受到打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利；6.因参加教职工大会_的各级活动占用工作时间，有权按照正常出勤享受应得的待遇。十三、教职工代表的义务：1.努力学习并模范地执行_方针政策和国家的法律法规，不断提高政治觉悟和业务水平，以主参与民主管理的能力；52.积极参
12、加教职工大会及其专门工作组的活动，带头执行教职工大会的决议，做好教职工大会交办的各项工作；3.遵守职业道德和学校的规章制度，认真做好本职工作。学校教职工大会制度范文（三）第八条召开教职工大会时，选举大会主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成，其中包括党政工团主要领导干部、先进教师代表。第九条教职工大会每三年_届，定期开会，每学年至少召开两次。每次会议必须有三分之二以上代表出席方能召开，大会的选举和表决须有二分之一以上代表通过方为有效。第十条校工会在教代会大会闭幕期间行使教代会职权。第十一条学校工会委员会承担教代会机构的日常工作。在校党总支的领导下，会同有关部门做好下列工作：1、做好大
13、会的筹备工作和会务工作，_选举教职工代表，征集和整理提案，提出大会方案和主席团人选建议_，经党总支批准后，召开大会。2、大会闭幕期间，_代表组及各专门工作委员会的活动，_传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实。3、大会闭幕期间，遇有重要问题，可召集组长会议按规定的程序，召集临时组长会议。4、向组长和教职工进行宣传教育，保障他们的民主权利，接受他们的申诉。处理教职工大会交办的其它有关事项。第四章大会的召开第十二条教职工大会分三个阶段进行，即会议筹备阶段、正式会议阶段和会后督促贯彻落实阶段。教职工大会筹备阶段基本程序：1、制定会议方案。会议方案由校工会负责起草，内容包括：会议的指导思想、主
14、要议题、会议议程、会期、提案征集、主要文件、_机构、活动安排、会议经费预算等。2、成立会议筹备组。筹备组应由党政工团负责人组成，组长由党总支主要领导人担任，下设若干专门工作小组。3、教代会换届时。拟定特邀代表，列席代表名额分配方案，选举办法等方案。_选举代表、_代表资格、公布代表_。4、确定大会议题。议题应围绕学校的改革与发展，完善内部管理制度和职工生活福利等方面的重大问题来确定。5、征集提案。征集提案是筹备阶段的一项重要的工作。a、提案内容。一是需要解决什么问题；二是_要解决这个问题；三是解决问题的可能性与效益；四是解决问题的方法；五是有关建议；六是提案人（包括附议人）。b、提案征集过程。提
15、案征集工作由工会负责，其程序。一是在会议召开前半个月，通过召开组长会议及各种渠道发布信息，公布本次大会征集提案的主要内容，并将提案表印发给各代表组；二是以代表组为单位，_教职工认真征集提案。会议期间仍可继续征集提案。平时也可以征集提案。教职工根据需要，可以随时填写提案表，直接交校工会；三是由教职工代表组长填写提案征集表，提案必须一案一事一表。提案由教工一人提出二人附议，填表后交大会立案。c、提案_立案。各代表组征集的提案送工会整理归类，并分别提出意见，由工会初审，对提案进行可行性研究，也可就部分提案征求有关部门的意见，再提交教职工代表大会讨论，形成决议后，正式确立为本届职工代表大会提案。d、提案处理。教职工大会提案立案后，由学校行政领导负责落实处理，其程序：一是由行政领导召开提案交办会议；二是具体落实提案；三是填写提案落实传递表；四是检查督促；五是在下次教职工代表大会上报告提案落实情况，对优秀提案予以表彰。6、准备会议的有关材料。会议材料分会务材料和各专项材料。会务材料一般包括：大会主持词、大会议程、大会日程表、大会主席团建议_、主席团执行
