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1、中班游戏优秀教案船活动目标： 1、能积极地参与结构游戏活动。 2、在游戏活动中能积极动手动脑,搭建想象中的船。活动准备： 1、知识技能准备: （1)观察了船的模型、了解船的结构特征。 ()幼儿与家长共同收集船的资料图片和照片。 2、物质准备:（1）大炮弹插塑、小炮弹插塑;大宝石花、中号雪花片、大号雪花片积塑材料等。活动过程: 、谈话引入，引导幼儿说说你今天想用什么材料拼插什么样的船 2、幼儿分组建构，教师重点指导幼儿将各种材料拼插牢固。 3、作品展示，游戏评价。 请幼儿说一说你今天用什么材料拼插了什么船 4、指导幼儿收拾结构材料。 活动一：结构游戏船(二)活动目标:1、学会按简单的命题和围绕主
2、题进行有目的的构造。 2、学会看船的结构图,拼插出船的基本结构。活动准备： 1、幼儿画的自己喜欢的的船。2、大炮弹插塑、小炮弹插塑;大宝石花、中号雪花片、大号雪花片积塑材料等。 、各种塑料饮料瓶、泡沫塑料、各色皱纹纸、橡皮泥、小旗、蜡光纸。活动过程: 1、展示上次活动照片,让幼儿说一说上次游戏中的不足之处。 、启发幼儿根据自己设计的船的造型选择适合结构的材料进行搭配,然后再根据物体结构造型特点进行构造。(提醒幼儿注意颜色搭配)3、观摩评价建构作品。 你今天拼插了什么船，船上都有些什么活动一：结构游戏-船(三)活动目标： 1、在小组、集体构造活动中，学习互相合作的初步技能。、能大胆建构,体验游戏
3、的快乐。活动准备： 1、知识经验准备:了解船的基本结构。 2、物质准备：大炮弹插塑、小炮弹插塑;大宝石花、中号雪花片、大号雪花片积塑材料等。活动过程: 1、导入活动,激发兴趣。 师：今天请小朋友用各种材料来拼插船,小朋友可以一个人拼插船，也可以和其他小朋友一起合作拼插,我们比一比，哪一艘船拼插的最好。 2、指导幼儿合作拼插船，重点指导幼儿合作时学会商量搭建什么船、怎么搭出自：屈;老师教案网鼓励幼儿使用辅助材料。 3、观摩评价建构作品。引导幼儿讨论：合作拼插的船与独立拼插的船有什么不同为什么 活动一:结构游戏-船(四)活动目标:1、能围绕主题合理利用辅助材料进行拼插,自由选择游戏材料。2、能大胆
4、地发挥想象力和创造,能与同伴合作。3、爱惜自己和同伴的作品。活动准备：1、知识经验：欣赏过一些船的图片了解有关船的基本结构。 2、物质准备:船图片若干；船成型范例若干;大炮弹插塑、小炮弹插塑;大宝石花、中号雪花片、大号雪花片积塑材料等。 3、各种塑料饮料瓶、泡沫塑料、各色皱纹纸、橡皮泥、小旗、蜡光纸。活动过程: 1、出示幼儿和家长共同制作的作品，让幼儿观察各个作品制作使用的材料。 2、幼儿分组建构,鼓励幼儿大胆想象，搭建出自己最喜欢的船，并大胆运用辅助材料进行建构。游戏前交代: A、收拾材料时，应先把辅助材料拆掉整理清楚,再整理结构材料。 B、两人商量好谁收拾什么材料。 3、游戏结束，教师组织幼儿相互观赏作品，并针对幼儿建构情况进行评价。充分肯定幼儿的想象力、创造力和建构能力。1
