7我们的衣食之源--教案

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1、 好好学习 天天向上统编版道德与法治四年级下册第7课我们的衣食之源 第二课时敎學设计课题 7我们的衣食之源 第二课时单元第三单元學科道德与法治年级四年级學习目标1、 情感态度与价值观目标:感受农业生产的重要性.2、 能力目标:增强参与社会实践和社会观察的能力.3、知识目标:了解农业生产的种类及重要作用,了解农村的变化.重点了解农业生产的种类及重要作用.难点了解农村的变化,感受我国对农业发展的重视.敎學环节敎师活动设计意图导入新课1、 视频:丰收之歌2、 七嘴八舌:从这首歌曲当中,你感受到了什么?“丰收”只是农民的期盼吗?大丰收对于我们每个人而言有没有什么重要的意义?启发學生丰收对于每个人都很重

2、要,农业与我们密切相关.讲授新课1、 开火车:农业生产和我们的生活有哪些关系呢?请你快速地从衣、食、住、行等方面举出例子.2、 小汇总:3、 观察与发现:从汇总表上,你发现了什么?4、 提示:农业生产与人们生活联系密切,农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业.农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料.5、 过渡语:农业生产与我们的生活息息相关,因此,我国设立了“农民丰收节”表达对农民劳动的尊重、感恩.6、 知识窗:中国农民丰收节7、 小拓展:我国是农业大国8、 思考:我国是一个农业大国,那么,你知道农业生产都有哪些种类吗?9、 介绍我国农业的种类:种植业、畜牧业

3、、渔业、农业.10、试一试、连一连:把下面的物品与农业身长相关行业用线连起来.在说说这个行业还生产哪些物品.11、小讨论: 如果没有种植业,我们的生活会怎么样? 如果没有畜牧业,我们的生活会怎么样? 如果没有林业、渔业,我们的生活会怎么样?12、小拓展:蔬菜、水果、肉类对人体的重要作用.13、讲解:植物、畜牧业、林业、渔业对人类的价值.14、社会实践与观察:你去过农村吗?你知道农村的农业生产情况以及农村发生的一些变化吗? 灌溉方式的变化 种植方式的变化 生活条件的变化 从各个方面发现农业生产与我们的生活之间的联系.认识农业生产的种类及不同种类的农业生产的价值.了解农村的变化,感受国家对农业、农民问题的重视.课堂小结我国的农业不断发展,农民的生活水平不断提高,国家对农业的帮扶取得了一定的成效,这为我们的美好生活提供了更加坚固的保障.总结提升板书1 好好学习 天天向上

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