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1、龙潭高小少先队工作计划（20102011学年年度计划）指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，继续贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，以服务少年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，以抓落实为手段，切实加强少年儿童思想道德建设，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用，努力推进少先队的建设和发展，使我校的少先队工作迈上一个新台阶。工作要点：一、切实抓好少先队常规管理和阵地建设。1、加强队伍建设。特别是要建设好一支坚强有力的班主任（中队辅导员）队伍。针对本学期新上岗班主任（中队辅导员
2、）增多的情况，大队部将会同德育组加强对班主任工作的培训力度，做到以老带新，以新促老，新老共进。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，推出班主任工作评比考核方案和细则，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。要坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。2、加强阵地建设。更新队室和中队环境文化布置，力求简约统一、美观实用、并且彰显班级个性。努力发挥红领由小广播的喉舌作用，使其成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径；坚持每周一的升旗仪式，抓好鼓
3、号队训练，培训一批新队员。3、加强组织与文化建设。本学期，在建队日前后，大队部将组织一次新生入队仪式，发展一批新队员。4、积极开展科研兴队，引导鼓励广大辅导员老师参加2010年度团队工作论文征集和评选活动。5、充分利用网络资源，做好学少网信息工作，上好学少网。二、积极开展丰富多彩的少先队活动。1、狠抓养成教育。本学期，各中队要积极开展“爱校”教育活动，结合小学生守则、小学生日常行为规范，开展文明、礼仪等常规训练，要求学生做到“三管住”，即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草；“三个随手”：随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸；“四个轻”：说话轻、走路
4、轻、关门轻、取放物品轻，以培养学生良好的行为习惯。大队部通过检查，评选出“文明班集体”。2、结合庆祝教师节，各中队可组织队员制作“节日贺卡”、“心意卡”，表示对老师诚挚的祝福，也可以组织队员开展“讲老师的故事”中队主题活动，教育队员用实际行动来尊师、爱师。3、结合改革开放30周年的伟大成就，开展“祖国发展我成长”的系列活动，引导队员寻找身边的人和事。（1）开展“找幸福、说幸福、感悟幸福”的活动，引导队员听爷爷奶奶讲过去的生活，听爸爸妈妈讲现在的改革开放，听我30年后的畅想。（2）展开调查活动，了解常熟30年来的巨大变化，围绕变化开展“家乡繁荣我准备”的讨论会。（3）引导队员围绕“祖国发展我成长
5、”编写儿歌、手抄报等，来歌颂改革开发30周年的伟大成就。4、开展“节能环保我争先”节约发明创意比赛。围绕节能降耗、环境保护等向全体学生征集节约能源、环保发明的创意或成果。（1）如何减少数码垃圾（废弃手机、电池和其他数码产品及配件）对环境的污染。（2）节约能源金点子征集，如节水、节电、节约煤气等方面的创新思维或发明创造。5、进一步加强法制安全教育。要以完善学校保护未成年人和预防未成年人犯罪工作为重点，推进法制教育。大力宣传和贯彻未成年人保护工作的相关法律法规。学校继续要求校外法制副校长来校为师生作专题讲座。在师生中广泛开展“五五”普法学法活动。要向学生传授安全防范知识，消防安全知识，自我保护知识
6、，珍爱生命知识等，宣布安全制度，同时组织学生学习学校的有关规章制度，让学生知道什么该做什么不该做。6、继续开展“手拉手”活动。建立“友谊中队”，开展大带小，一帮一活动。要求队员交一个好朋友，与好朋友通信交流，帮好朋友解决一个困难，学习好朋友的一个优点。7、教育队员利用节假日开展活动，让他们走出学校、感受社会、贴近生活、了解知识、体验自然，做好人好事等，丰富队员的知识，提高他们的实践能力。通过活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。8、积极开展社会实践和社会体验活动，充分发挥教育基地的作用。本学期要继续利用好德育教育基地，根据教育局的统一要求开展活动。各班主任要配合校行政、少先队大队部有计划、有步骤、安全、有序地组织学生参加社会实践活动。
