《发脾气是解决不了问题的》由会员分享，可在线阅读，更多相关《发脾气是解决不了问题的（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、发脾气是解决不了问题的运粮中心幼儿园 宋彩兰随着社会的进步，孩子的视野宽了，聪明了，但是问题也多了，有时候老师必须绞尽脑汁的想办法纠正孩子的不良行为，特别是在这个都是独生子女的时代，因为家人对孩子的宠爱，凡事千依百顺，逐渐使孩子养成了倔强、自私的个性，因此现在的幼儿园中，不乏倔强的幼儿，倔强的幼儿的思维都是以自我为中心的。这种自我中心不仅表现在他们的言语中、表示中、逻辑中，更重要的是，在他们的外部行为中也比比皆是，经常可以看到孩子任性哭闹，甚至打斗的行为状况。但是孩子虽小，可都有个性，也有其独特的年龄特点。我们老师在对待个性倔强的幼儿时，我们要有一种积极向上的态度，选择恰当的激励方式引导幼儿去
2、正确对待自己的行为。前不久我班上就出现这样一件事情。宋婧琳在写字时，先是无所顾忌的和其他小朋友讲话，当看到我给表现好的幼儿贴五角星时，她先是跺脚、嚷嚷，继而大哭起来。我走上前去，不断的安抚她，可是她却不理我，这使得我不禁火上心头，但随即我又压下怒火，想了想处理方法，正好前不久，我们学习了一篇教育经验，文章里提到了冷处理法，所谓冷处理法就是当幼儿不良个性发生时，将他置于一边，不予理睬，使他得不到关注，久而久之这种不良个性就有可能消退。我们就管自己做自己的事，并告知他，等他安静下来后这个事情可以商量，但是你这样发脾气、哭闹是没有用的。当看到其他小朋友都有五角星时，她不再哭泣，走到我身边，并承认她哭不对，这样我又与她谈了心。经过这样的一次教训，我想她才会意识到倔强、发脾气是不能解决问题的。而对待个性倔强的孩子决不能随意训斥，而应该采取正面引导、激励的手段，那就是讲道理。孩子在逐渐长大，其实他们懂得很多道理，只是在发脾气时，控制不住自己，通过老师及时的帮助她分析自己的行为、讲道理和积极引导，她终于承认了自己为什么不对，并懂得只有控制自己的行为，才能很好的融入到集体中。
