暑期致学生家长的一封信

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1、暑期致学生家长的一封信暑期致学生家长的一封信 在平平淡淡的日常中,大家都不行避开地要接触到书信吧,书信可以传达自己的思想感情。那要怎么写好一封信呢?下面是我为大家整理的暑期致学生家长的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。 暑期致学生家长的一封信1敬重的家长挚友: 您好!在您的鼎力支持下,我们度过了一个充溢而又劳碌的学期。在此,我们x中心小学全体师生对每一位关切和支持我校工作的家长表示诚心的感谢!在您的大力支持下,我们已圆满地完成了本学期的各项教化教学任务。 本学期,我校的办学水平有了明显提高。在全县教学质量评比中荣获三等奖;组织学生参与全县文艺汇演荣获三等奖;少队工作评估荣获全县三等奖;财务

2、工作评估荣获全县一等奖;工会工作评估荣获全县三等奖;指导学生读书活动荣获一等奖。有6个班级荣获市级“先进班集体”光荣称号,有5个班级荣获县级“先进班集体”光荣称号;有1名学生分别被评为市级和县级“三好学生”。本学期我校x老师获得了全县语文优质课一等奖,xx、xx位老师获得了全县优质课三等奖。xx和x2位老师荣获市级优秀少先队辅导员光荣称号。有2位老师指导学生参与征文竞赛分别荣获市级和县级一、二、三等奖。 为丰富我校校内文化,多方面培育孩子们的综合素养,本学期我们还隆重举办了第四届文化艺术节、平安演练及平安专题讲座、组织学生到市军事博物馆和xx公园进行参观学习活动。 另外,我校加大硬件建设,新建

3、了学校大门并硬化好地面;学生宿舍楼扩建洗漱间工程也打算完工并将要投入运用;新建了个乒乓球桌;全部新添了新课桌椅;更新了办公电脑设备等。 下一学期我们将接着以良好的发展势头为契机,秉承融合、希望、向上,团结、奋进、创新的精神,凝心聚力,众志成诚,努力创建和谐发展的学校! 在暑假里,由于天气燥热,时间较长,孩子的自由度相对增大,我们希望家长能和学校亲密协作,对孩子的假期进行科学支配,较好的完成暑假作业,仔细复习巩固各学科学问,并引导孩子阅读一些健康向上的课外读物,以扩大学问面,提高综合素养。督促孩子过好一个平安、文明、开心、有意义的暑假,为此,我们对家长和同学们提出一些建议和要求。、请家长履行好监

4、护人的职责,协作学校合理支配好子女假期的学习、劳动、活动和休息,教化子女增加法制意识,遵守社会公德。同时,假期学校实行封闭管理,不要进入学校。 2、教化子女参加有益身心的活动,做力所能及的家务,拒绝进入不良消遣场所。、教化子女留意道路交通平安、做好流行性疾病的预防工作。做好防火、防溺水、防触电、防雷雨、防拐骗等。尤其是严禁私自到河里、水塘里游泳! 4、夏季天气燥热,饮食切忌暴饮暴食,切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物,以防食物中毒。我校7月6日上午:00时分,5年级学生来校领取素养报告册,参与散学典礼及班级总结会。月7日暑假起先。今年秋学期,x中心小学(本部)的学生于x年08月、31日

5、回校注册,9月1日正式上课。村校的学生于xx年8月1日(一天)回校注册,8月30日村校的老师在学校办公,做好开学的打算工作,9月01日正式上课。 今年我校小学毕业生于8月日到x中心小学xx老师处领取初中录用通知书,入初中读书的详细时间请依据初中学校的通知要求进行报名注册。xx0x年x月日暑期致学生家长的一封信2敬重的各位家长: 2xx年暑期即将起先。支配好孩子的暑期生活,指导孩子度过一个平安、健康、充溢、开心而有意义的暑期,是我们共同的心愿,也是我们共同的责任。暑期前,学校已通过专题教化、班会等形式对全体学生进行了暑期平安教化。为了切实维护孩子们暑期的人身平安和身心健康,请您履行监护人职责,指

6、导督促孩子支配好暑期生活,以充足的精力和饱满的热忱迎接新学期的到来。为此,我们恳切地向您提出以下几点建议: 一、加强平安教化 暑期里,家长作为孩子的法定监护人,首先要确保孩子的平安,教给孩子一些自我防范的本事,平安教化、健康成长是假日生活最重要的要求。 1、加强法制教化,自觉遵守国家法律法规、遵守社会公德、遵守学生行为规范,不做作奸犯科的事。 、教化孩子增加平安意识,增加自我爱护意识,学会各种报警方法,提高防范实力和辨别是非的实力,自觉遵守各项平安规定。3、教化孩子不得私自或结伴到溪、池、塘、河、海等水域旁边游玩和游泳。严禁学生到可能发生地质灾难和拆迁区域游玩。学习游泳时,必需在家长、监护人或

7、其他特地爱护人员的陪伴下进行。 4、要教化孩子自觉遵守交通规则。不让孩子单独外出,带孩子外出时,不乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车。 5、教化孩子留意饮食卫生。讲究健康饮食,不购买和食用“三无”食品。 6、激励孩子主动参与有益的社会实践活动。 7、教化孩子用水、用火、用电、用气平安,不参与有危急的活动。 、亲密关注孩子的行踪,做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。 二、督促孩子学习 1、督促孩子有安排、高质量地完成暑期作业,培育自学实力和自控实力,为下一阶段的学习积蓄力气。 、制定读书安排,读好书,多读书,不断积淀文化底蕴,拓宽学问面。 三、养成良好习惯 1、帮助孩子有规律的作

8、息。、激励孩子主动参与家务劳动,培育自理实力,养成勤劳、质朴的习惯;教化孩子树立正确的消费观,克服攀比、虚荣心理。 、加强与孩子的情感沟通。多与孩子沟通,了解孩子思想,走近孩子心里。 家长挚友们,诚心感谢您对我校工作的支持和帮助,愿您们的孩子在我们的共同呵护下健康、欢乐成长,祝大家身体健康,工作顺当,家庭华蜜!暑期致学生家长的一封信敬重的家长挚友: 您好!新余司法警官学校为了您的子女能度过一个平安、健康、欢乐的暑假,请各位家长切实履行监护人责任,协作学校加强对学生的平安教化,增加学生平安防范意识和防范实力,有效防止意外事故的发生。 加强监护: 、教化子女相识各种危急因素并学会自我爱护,加强日常

9、提示与监督。 、防范溺水:重点教化孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自和他人结伴游泳;不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的学生不擅自下水施救。尤其要教化孩子遇到同伴溺水时要才智救援,应马上寻求熟识水性的成人帮助。3、交通平安:遵守各项交通秩序,不让子女无证驾驶摩托车等机动车,不搭乘三无证件的车辆、超载车辆、车况破旧和人货混装车,避开交通事故的发生。 4、消防平安:正确运用电器,家中无人时应切断电源,关闭燃气阀门。远离易燃易爆高温物品,要学会正确的火灾逃命、报警及灭火学问,火灾逃命不要乘坐电梯。假期开展一次“家庭火灾平安隐患大排查”活动。 、食品平安:暑假

10、期间正值燥热季节,应留意子女饮食卫生,不要采摘、捡拾、购买、加工和食用来历不明食物。不要购买和食用超过保质期的食品。妥当保管有毒有害物品。发生误食有毒东西,要马上催吐并送医院救援。 6、外出活动平安:孩子外出活动需征得家长同意,不到山塘、危急地方玩耍,台风、暴雨等灾难天气尽量不要外出;进行体育熬炼要做好热身及必要防护措施;留意防范不良分子的侵害;学会自我防范与爱护的本事。7、疫情期间加强传染病预防:养成良好的个人生活习惯,外出要戴囗罩,勤洗手,多喝水,保持足够睡眠,保持室内通风换气;主动参与户外活动,少去人群密集、空气不流畅的地方;尽量避开接触流感患者,发觉头痛发烧等症状,刚好就医;返回居住地

11、时,应主动协作当地防疫防控部门的要求,做好防疫工作;学生假期不离开本地居处,不要前往省外及中高风险地区。 8、请家长督促孩子每日登录新余市复学平台,进行每日的健康打卡任务。 最终,我校的发展,离不开家长您的关切,暑假期间,希望您加强与子女的沟通和沟通,激励子女多参与社会实践活动和力所能及的劳动,督促他们养成良好的行为习惯。同时希望您能协作学校加强对贵子女的教化和引导,加强与学校的联系,实现共同培育目标。 新余司法警官学校祝各位家长身体健康,工作顺当!暑期致学生家长的一封信4敬重的家长: 您好! 接县教化局夏季作息时间调整的通知,我校于0xx年6月1日至0x年8月31日的作息时间调整为上午7:3

12、0后到校,1:0前放学;下午2:2后到校,5:0前放学。作息时间调整后,学生中午在家午休时间较长,现在又正是雨季,学校真诚地希望您主动协作学校,在家对孩子做好以下方面的教化工作:1、教化孩子要遵守交通规则,留意交通平安;不在马路上玩耍,严禁未满12周岁小学生骑车上街、上路。 2、增加孩子的平安意识和自救自护实力,不要到池塘、河沟边玩耍和游泳,防止溺水死亡事故发生。 、重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识,教化子女未经大人同意不擅自外出,不走偏僻小路,不随意搭乘便车,不论在路途还是在居所不随意与生疏人交往,不接受生疏人赠送的礼品。4、严禁爬高和携带危急物品,远离危急地带。尽量少到人员密

13、集的地方去,预防手足口病和流行性疾病的传染。、妥当保管好家庭存放的有毒、有害物品;防止孩子接触易燃、易爆等危急品。教化孩子在家要留意防火、防触电、防煤气中毒,下雷雨时,不要在室外逗留,不准在树下避雨,以防雷击。 6、引导孩子坚决不进营业性网吧、嬉戏厅、舞厅、录像厅、台球馆;严格禁止孩子打嬉戏机、看不健康书刊和录像。7、教化孩子中午不要随意到同学家串门,不要影响其他偷学和家人的休息。 、指导好孩子科学、合理地支配作息时间做好午休,做到劳逸结合,让学生有充足的精力投入到下午的学习。望家长能在暑期协作学校抓好学生的午休和平安工作,感谢您的合作!xx20xx年xx月xx日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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