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1、2023年幼儿园大班环保社会实践活动总结,菁选五篇幼儿园大班环保社会实践活动总结1在第xx个世界地球日来临之际，xx街道xx幼儿园结合区教体局“感恩社会，幸福柯桥”的主题教育活动精神，4月22日上午，该园开展了“我是环保小卫士”社会实践活动。下面是我为大家整理的2023年幼儿园大班环保社会实践活动总结,菁选五篇,供大家参考。幼儿园大班环保社会实践活动总结1在第xx个世界地球日来临之际，xx街道xx幼儿园结合区教体局“感恩社会，幸福柯桥”的主题教育活动精神，4月22日上午，该园开展了“我是环保小卫士”社会实践活动。活动中孩子们与爸爸妈妈一起制作“爱心标语卡”，在老师的带领下一起用小手清除身边的垃
2、圾，一起给小花、小草喝水，并把“爱心卡”挂在大树或发放给路人，提醒大家一起来保护环境，为助推“山*上行，如在画中游”的印象柯桥建设传递上一份小小的正能量。通过此次活动，孩子们学会了时时关注自己身边的环境，使环保教育深入到每个孩子的心中，并成为他们日常行为的准则。幼儿园大班环保社会实践活动总结2保护环境已成为全人类共同的追求，为了让幼儿从小了解地球、热爱地球，关注自己的生存环境，激发幼儿强烈的社会情感，玉屏县实验幼儿园中班组教师于3月19日组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。在活动中，老师将孩子们分成四组，每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具认真的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、
3、不怕累，看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落，无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂，还是在隐蔽角落的废纸团、橘子皮等，孩子们在来往的人群中走走停停，不放过任何一个角落。孩子们在一次次弯腰的过程中，为公共环境的清洁做出了自己的贡献，同时，也切身体验到了清理工作的辛苦，感受到了环卫工人每天工作的辛劳，明白了拥有清洁环境的不易。在活动中，有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕，有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的，还有位叔叔对保洁阿姨说：“今天能轻松点了吧？”通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣，养成良好的环保行为，为环保和绿水青山做出了贡献，真正成为了大
4、自然的好朋友！幼儿园大班环保社会实践活动总结3在第xx个世界地球日来临之际，xx街道xx幼儿园结合区教体局“感恩社会，幸福柯桥”的主题教育活动精神，4月22日上午，该园开展了“我是环保小卫士”社会实践活动。活动中孩子们与爸爸妈妈一起制作“爱心标语卡”，在老师的带领下一起用小手清除身边的垃圾，一起给小花、小草喝水，并把“爱心卡”挂在大树或发放给路人，提醒大家一起来保护环境，为助推“山*上行，如在画中游”的印象柯桥建设传递上一份小小的正能量。通过此次活动，孩子们学会了时时关注自己身边的环境，使环保教育深入到每个孩子的心中，并成为他们日常行为的准则。幼儿园大班环保社会实践活动总结4在第xx个世界地球
5、日来临之际，xx街道xx幼儿园结合区教体局“感恩社会，幸福柯桥”的主题教育活动精神，4月22日上午，该园开展了“我是环保小卫士”社会实践活动。活动中孩子们与爸爸妈妈一起制作“爱心标语卡”，在老师的带领下一起用小手清除身边的垃圾，一起给小花、小草喝水，并把“爱心卡”挂在大树或发放给路人，提醒大家一起来保护环境，为助推“山*上行，如在画中游”的印象柯桥建设传递上一份小小的正能量。通过此次活动，孩子们学会了时时关注自己身边的环境，使环保教育深入到每个孩子的心中，并成为他们日常行为的准则。幼儿园大班环保社会实践活动总结5地球是人类唯一的家园，各种各样的环境问题正困扰着人类，威胁着人类的生存和发展。保护
6、环境已成为全人类共同的追求，为了让幼儿从小了解地球、热爱地球，关注自己的生存环境，激发幼儿强烈的社会情感，玉屏县实验幼儿园中班组教师于3月19日组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。在活动中，老师将孩子们分成四组，每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具认真的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累，看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落，无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂，还是在隐蔽角落的废纸团、橘子皮等，孩子们在来往的人群中走走停停，不放过任何一个角落。孩子们在一次次弯腰的过程中，为公共环境的清洁做出了自己的贡献，同时，也切身体验到了清理工作的辛苦，感受到了环卫工人每天工
7、作的辛劳，明白了拥有清洁环境的不易。在活动中，有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕，有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的，还有位叔叔对保洁阿姨说：“今天能轻松点了吧？ ”通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣，养成良好的环保行为，为环保和绿水青山做出了贡献，真正成为了大自然的好朋友！ 幼儿园大班环保社会实践活动总结 (菁选5篇)扩展阅读 幼儿园大班环保社会实践活动总结 (菁选5篇)（扩展1）幼儿园社会实践活动方案5篇 幼儿园社会实践活动方案11.观察超市各种商品的陈列与摆放。2.体验自主购物过程，感受独立购物的乐趣。3.简单了解超市里工作人员的不同分工。活动准
8、备：1.向家长说明本次活动的意义，请家长配合利用周末或晚饭后散步时间去逛超市，大致了解不同区域内5元以内的商品。2.在家长的配合下为孩子准备5元钱和购物袋。活动过程：一、谈话，明确本次活动目的要求。1.结合幼儿原有经验组织谈话，明确本次活动目的要求：观察并自主选择商品，独立购物。2.明确过程中的几个注意点：(1)注意超市中购物的礼仪;(2)注意保管好自己的钱、物和购物小票。二、逛超市，体验自主购物过程，感受独立购物的乐趣。1.教师带领幼儿全面逛一圈超市，帮助幼儿了解物品是分类、有序摆放的如：家电类、点心类、文具类、蔬菜类、水果类、水产类、日用品、肉食类等，每一类物品都是摆得整整齐齐的。2.引导
9、幼儿了解超市里有导购员、收银员、顾客等。3.幼儿自主、文明选购自己想买的商品(提醒大家在相对固定的区域中选择，选择时尽量不将货架上东西弄乱)4.鼓励幼儿有序文明付款，并能与收银员简单交流，结束后会整理好物品、零钱及购物小票。三、交流、分享独立自主购物的快乐。1.说说超市物品分类与摆放的特点。2.幼儿互相交流自己逛超市的一些感受，说说自己从选择到购买的过程。3.教师小结，结束活动。幼儿园社会实践活动方案2活动目标：1.根据自己对“爱心”的理解协商并讨论出评选“爱心天使”的标准。2.能大胆向同伴介绍自己的爱心事例。3.善于发现身边的爱心事例并积极向同伴介绍。活动准备：1.家长根据幼儿在家表现，将爱
10、心事例以书面形式记录下来。2.“爱心天使”奖状及标志。3.爱心标志，各种人物的标志。活动过程：1.谈话导入：教师出示爱心天使标志：这像什么?(爱心上面有一对翅膀)教师介绍爱心天使的含义：爱心天使不但会爱自己，爱身边的人，还会把自己的爱心插上飞翔的.翅膀，传播到世界每一个角落。2.幼儿讲述自己对爱心的理解。教师：你觉得什么样的人可以成为我们班里的爱心天使?幼儿讲述自己的理解，教师将幼儿的讲述以围绕爱心为中心的展开式图标进行记录。教师根据幼儿的评价标准进行小结：爱心天使就是愿意主动去帮助别人，是一个善良、富有爱心的人。3.结合生活经验，讲述自己身边的爱心事件。教师：在你的生活中，或者在教室里，你接
11、收过别人的帮助吗?幼儿讲述生活中自己的小故事。教师根据幼儿的讲述进行评价：在生活中能够主动帮助他人的小朋友也是爱心小天使。4.幼儿自评或他评。教师：你觉得我们班里谁是爱心天使?为什么?幼儿根据刚才的讨论结果进行自评或者他评。5.教师评价并颁奖。(1)教师将幼儿名字记录在黑板上，大家举手表决，得到大部分小朋友认可的就可以成为“爱心天使”。(2)为当选的爱心天使颁发奖状。(3)教师小结：让我们以掌声祝贺这些爱心小天使，老师相信其他小朋友们以后也会学着爱身边的人，做很多有爱心的事情，成为真正的爱心天使。幼儿园社会实践活动方案3一、活动目的为了让幼儿开阔眼界、更新对学习的新观念，了解可乐工厂的发展和全
12、自动安全工作程序。促进学生主动与老师交流，感受工厂的先进技术和积极向上的精神风貌，我园特组织大班幼儿参观陕西太古可口可乐有限公司。为确保实践活动*安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，有效处理活动突发安全事故，特制订实践活动安全预案如下：二、活动时间：20xx年5月8日上午8：40幼儿园门口集合，9：00按秩序上车，听从后勤负责老师指挥 中午12：00集合上车返园三、活动地点：凤城二路陕西太古可口可乐饮料有限公司四、人员安排：1、学校社会实践安全领导小组组长：张x副组长：左x成员：李x、*、杨x、孙x、贾xx、刘x2、活动当天人员安排总指挥：张x 总协调：左x五、活动要求及安全措施1、在
13、实践活动前一天各班组织一次安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全记在心中。实践活动当天，学生到校后各年级以班级为单位进一步加强关于实践活动安全知识教育及再次强调实践活动注意事项。2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。3、来去要求路队整齐，一律按两路纵队的方式行进；路途中要求学生不喧哗、吵闹，不掉队，注意车辆，安全行走；主要路口要求有教师事先在路口拦截车辆，确保交通安全。教师、学生乘坐车辆由学校统一安排，单人单座，车辆上不允许人员站立，跟车教师负责学生路途的安全。4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和
14、食用不卫生的食品等。5、注意活动安全，不玩水上项目，教育学生不要靠近水池等不安全区域，防止学生摔伤和落水。另外备带必需的药品，以防学生身体不适。6、要及时清点学生人数，防止丢失学生。六、其他1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。2、建议学生穿旅游鞋或运动鞋，自带饮用水，注意节俭；不带相机等贵重物品。3、每班自带12个塑料袋，以便装垃圾，做好环保工作。幼儿园社会实践活动方案4一、设计思路：为了开拓幼儿的视野，增长知识、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程，走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实
15、践活动。二、活动时间：XX年4月23日（星期六）上午9:00三、活动目标：1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。3、通过活动增强亲子、同伴间的交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。四、活动地点：通富北路草莓园五、参加人员：报名参加社会实践活动的幼儿和家长六、活动流程：1、全体集合，教师谈话交代一些安全事项。师；整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好自已的孩子，并服从集体安排，不得中途单独行动。2、摘草莓活动开始家长向幼儿介绍草莓的知识，指导幼儿采摘熟透的草莓。3、送草莓宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓，增进亲子感情。4、集合返回，全程结束。幼儿园社会实践活动方案5
