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1、 2017苏教版九年级语文下册第四单元试卷【2017苏教版九年级语文下册第四单元试卷】 第一部分(共27分) 1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )(3分) A.曹刿(u) 昳(y)丽 未孚(f) 旗靡(m) B.窥(ku)镜 期(q)年 孰(sh)视 纳谏(jin) C.崩殂(c) 裨(b)补 畎(qun)亩 拂(b)士 D.臧否(p) 咨诹(zu) 箕(j)畚(bn) 阙(qu)漏 2.解释下列加点词的意思。(4分) (1)齐师伐我 (2)小惠未徧 (3)忠之属也 (4)小信未孚，神弗福也 (5)小大之狱，虽不能察 (6)衣食所安，弗敢专也 3.指出下列各句中加点的多义词在句中的意思
2、。(3分) (1)于是入朝见威王( ) 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐( ) (2)今齐地方千里，百二十城( ) 有朋自远方来，不亦乐乎( ) (3)我孰与城北徐公美( ) 孰视之，自以为不如( ) 4.指出下列各句中的通假字。(3分) (1)小惠未徧，民弗从也( ) (2)寒暑易节，始一反焉( ) (3)故患有所不辟也( ) (4)万钟则不辩礼义而受之( ) (5)所以动心忍性，曾益其所不能( ) (6)入则无法家拂士( ) 5.名著阅读。(3分) 左传是一部编年体史书，相传为春秋时期的 所作。左传善于记录战争，其中曹刿论战记录的就是齐鲁两国在鲁国的 发生的一次战争。左传还善于记录人物语言。这
3、一点在曹刿论战中表现为对 过程的描写。 6.综合性学习。(8分，每小题4分) 经典著作是我国的国粹，也是我们的一笔宝贵财富，为了更好地继承这笔财富，利民中学九年级(3)班的同学特地举办了一次“知人论世读经典”的交流活动。 (1)在交流活动中大家对“什么是经典，经典的标准是什么”这两个问题讨论得很热烈。有的说经典就是经久不衰的传世之作，有的说经典就是经过历史选择出来的“最有价值的书”。这时主持人问你对经典的看法，你会说： (2)在交流会上，同学们还对我国的经典著作进行了一番有价值的解读。请你仿照他们的解读，对下面孟子的名言进行解读。 例：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。孟子离娄下 解读：爱人
4、的人，别人总是爱他;尊敬别人的人，别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。 仰不愧于天，俯不怍于人。孟子尽心上 7.默写古诗文名句，并写出相应的作者或篇名。(3分) (1)水何澹澹， 。(曹操观沧海) (2)入则无法家拂士， ，国恒亡。(生于忧患，死于安乐) (3) ，左牵黄，右擎苍。( 江城子 密州出猎) (4)峰峦如聚，波涛如怒， 。(张养浩 ) 第二部分(共33分) (一)阅读下面一首诗，回答问题。(4分) 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为
5、盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 8.下列对诗句的赏析不恰当的一项是( )(2分) A.“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”直叙茅屋为秋风所破的具体情景，“卷”显示秋风的强劲狂暴;“三重”突出被卷去的茅草之多，受害程度之严重。 B.“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。”群童抱茅入竹去，诗人感到十分愤怒，痛斥他们为盗贼，“忍”与“欺”相呼应，写出
6、诗人既痛苦又愤懑的心情。 C.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!”诗人从风雨飘摇的茅屋联想到国破家亡的时局，忧国忧民，早已不能熟睡。“长夜”语带双关，表现了诗人盼天亮，盼过安定日子的迫切心情。 D.“安得广厦千万间风雨不动安如山!”诗人推己及人，心怀天下寒士，从中可见诗人火热的激情和美好的理想。 9.诗中有“自经丧乱少睡眠”一句，这里的“丧乱”是指历史上的什么事件?我们还学过哪首诗歌也是反映这个事件的?(2分) (二)阅读下面的文言文，回答问题。(11分) 曹刿论战 左传 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战
7、?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 10.第段对曹刿语言、行动的描写，表现了曹刿( )(2分) A.忠君报国的思想
8、B.勇于牺牲的决心 C.急切取胜的心理 D.卓越的指挥才能 11.对文章内容理解不正确的一项是( )(3分) A.鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。 B.曹刿主动参战，为战争的胜利做出了重要贡献。 C.鲁国取胜的原因是，政治上取信于民，军事上运用了正确的战略战术。 D.鲁庄公听取了曹刿的建议，并与他一起指挥战斗。 12.选文详写战前、战后论战，略写战争过程，这样安排有什么作用?判断错误的一项是( )(3分) A.突出战争前准备的重要性。 B.强调战争取胜的原因。 C.突出曹刿的深谋远虑。 D.强调战争过程很短。 13.强大的齐国将攻打弱小的鲁国，下面诗句可表现鲁国当时岌岌可危形
9、势的一项是( )(3分) A.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作) B.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行) C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) D.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维使至塞上) (三)比较阅读【甲】、【乙】两则文言文，回答后面的问题。(10分) 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上
10、书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 节选自邹忌讽齐王纳谏 【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃与刃，有以异乎?”曰：“无以异也。”“以刃与政，有以异乎?”曰：“无以异也。”曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之;为民父母行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也!” 节选自梁惠王上 【注】梃(tn)：棍棒。政：施行恶政。庖(po)：厨房。饿莩(pio)：饿死的人。率：带领。恶(w)：表示反
11、问的语气。 14.解释下列句中加点的词语。(2分) (1)群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺：_ (2)杀人以梃与刃 以：_ 15.下列句中加点词语意思或用法相同的一项是( )(2分) A.此所谓战胜于朝廷 予观夫巴陵胜状 B.臣之客欲有求于臣 所欲有甚于生者 C.朝廷之臣莫不畏王 兽相食，且人恶之 D.以刃与政，有以异乎 览物之情，得无异乎 16.将下面句子翻译成现代汉语。(2分) 此所谓战胜于朝廷。 _ 17.国家要强盛，国君的作用十分重要。甲文强调的是_;乙文强调的是_。(2分) 18.甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君，试结合文章内容作简要说明。(2分) (四)阅读下文，回
12、答问题。(8分) 乐羊子妻 河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。 羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎!”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。 一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德;若中道而归，何异断斯织乎?”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 (选自后汉书列女传) 19.解释下面句子中加点的词。(2分) 以污其行乎 _ 久行怀思，无它异也 _ 累寸不已 _ 羊子感
13、其言，复还终业 _ 20.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句，限两处。(2分) 羊 子 大 惭 乃 捐 金 于 野 而 远 寻 师 学 21.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) (1)羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。 (2)若中道而归，何异断斯织乎? 22.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理?对乐羊子产生了怎样的影响?(2分) 第三部分(共40分) 23.阅读下面的材料，按要求作文。 纽约公共图书馆前馆长、卡耐基基金会总裁瓦顿曾说起他的童年：他出身贫寒，6岁丧母，祖母在伊朗北部山区把他带大，她曾告诉小瓦顿：“孩子，有两点你一定要记住：第一是出身，这一点你无法改变;第二是你的人格，而这一点则任你控制，你可以失去你的健康与你的财富，但永远不要失去你的人格，你的人格永远掌握在自己的手里。” 请以“掌握在自己手里”为话题，写一篇文章，题目自拟。 要求：除诗歌外，体裁不限。不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。书写工整规范。答案 1.B期(j)年。 2.(1)攻打。(2)同“遍”，遍及。(3)一类(事情)。(4)为人所信服;赐福，保佑。(5)案件。(6)有“养”的意思;独占。(本题考查文言实词的含义，涉及通假字，要做好此类题，平时需注意积累，并注重整理归纳，还
