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1、普十五知识简介贵州省2013年实施教育“9+3”计划：九年义务教育和3年高中阶段教育（3年高中或 3年中职教育）2015年全省提出教育发展的新“两基”目标。新“两基”：即实现县域内义务教育基 本均衡和基本普及十五年教育。按照贵州省到2020年达到全国教育发展平均水平的发展目 标,2017年基本实现新“两基”，实现学前三年教育、九年义务教育、三年高中阶段教育普 及。到2017年，实现学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率达到 85%以上。为实现新“两基”目标，贵州省加快“四有”教师队伍建设,2015年继续招聘特岗教 师约1万名。推动县域内校长、骨干教师轮岗和交流达10%以上。
2、职称改革中，高级职称向 农村学校和教学一线教师倾斜。（2015年为拓展实施教育“9+3”计划，根据省、市、区“新两基”教育文件精神，碧江 区开始实施“普十五”：实现学前三年教育、九年义务教育、三年高中阶段教育（三年普通 高中教育、三年中职教育）的普及。2015年通过省级验收“基本普十五”县达到26个。实施“普十五”意义：促进教育公平发展，促进义务教育内涵发展、均衡发展。“普十五”要求完成：初中入学率95%以上，辍学率控制在1.5%以内，巩固率达到85% 以上。（注：碧江区本来是2016实施“新两基”，因碧江区率先在铜仁实现了 2015年奔小康）坝黄逸夫中学基本情况介绍坝黄逸夫中学是碧江区一所大
3、型寄宿制农村初级中学。学校占地64平方米，计算机182 台，图书36465册，教学仪器设备资产254.06万元，实验室设备30.2万元;在职教师85 人（特岗教师58人，近二年新分5人），学科分配较均衡，本科学历合格率98%。坝黄镇人口 41887人，13至16周岁1272人，学校上学年在校学生1215人；本学年在 校学生1156人，教学班24个，其中女生559人，寄宿生人数1005人，寄宿率86.9%。本学年新招生374人，转入58人，入学率100%； 2015届毕业387人，巩固率100%； 休学3人，转出94人，辍学7人，辍学率为0.58%。在2015年夏季，根据省、市、区“新 两基”教
4、育文件精神，我校积极组织教职工下队调查和做好控辍保学宣传工作。坝黄镇人民 政府多次召开教育工作会议，加大控辍保学力度，发放宣传资料，把责落实到人，确保义务 教育均衡发展。二、硬件设施基本完善24个班全使用班班通教学，两个微机教室有电脑148台，“班班通”实现了宽带网。另 外，学校配备有专项梦想教室、阶梯教室和音乐、书法、绘画等功能教室。3、学校有教室48间，有理化生实验大楼计3400平方米，有二橦共48套2700平方米 新修教师周转房，另有8套教师集资楼，一橦36单间教师宿舍楼满足教师住房。学校暂无 教师办公用房，拟建综合办公大楼和体育室内场馆。4、学校有寄宿制学生住宿楼三橦178间住房，有食
5、堂、厕所，安装有供师生饮用、热 水洗浴设备，基本能满足学生生活需要。现因学生食堂面积不够，我校实行“分年级放学” 就餐制度，保障学生就餐秩序和安全。1、“普十五”宣传活动。学校积极配合人民政府做好“普十五”宣传工作，要充分利 用宣传栏、报刊、黑板报、校园集会等各种途径广宣传“普十五”工作，努力营造良好的社 会氛围；认真落实由校长、家长、师长、班主任和教师的责任，实行包保责任，切实保障每 一个适龄儿童、少年都能接受教育。2. 特色办学融入课堂。依靠学校优越的资源环境，学校大力发展“民族花鼓舞”、“校 园足球”教育特色，让中华优秀传统文化进入校园、进入课堂、进入学生头脑。我校将每年 开展“花鼓艺术
6、节”和班级足球对抗赛。3. 依法规范办校。学校不乱办学、乱收费，全面落实教育经费有关政策，保证及时将全 额拨款用于教育，不挪用截留教育资金。4. 严格各项数据统计上报。每学期学校安排专人如实记载学生入学情况、学生流出的 去向等情况，严格学籍变动手续，规范学生转入、转出程序。进一步加强教育业务数据与年 报法定数据的统计工作，确保上报数据的真实性、准确性。5. 举办各类文体活动，丰富师生课余生活。学校坚持开展“两课一操”，保证学生每 天1小时校园体育锻炼活动时间，实现体艺特长“4+2”。全面开展花鼓舞、足球、篮球、 田径、绘画、书法、文学社团活动，促进学生体质健康全面发展。6. 加强校园法制教育。
7、开展“平安校园”创建活动，强化“人防、物防、技防，全面 落实防“六灾一渗透”和校园周边环境秩序。7. 关爱和资助贫困生、留守学生，开展“控辍保学”工作。学校严格执行国家对贫困 寄宿生补助和营养改善补助政策。一是层层签订“控辍保学”责任书，对“控辍保学”实行 个案管理，加强对辍学生的家访，实行排杳、劝返和定期报告制度，及时联系其父母及监护 人动员辍学学生返校读书；二是利用赶集天、召开家长会、村干会多种形式宣传，形成学校、 家庭、社会大家齐抓共管的机制：三是安排专人负责贫困生、学困生、留守学生、单亲家庭 学生等特殊群体的关爱，做到“一个都不能少”。8. 学校组织有心理健康活动。对个别学生进行监测并
8、建立心理健康档案，关注单亲家 庭及生活困难的学生群体，将德育与心理健康教育有机整合，切实提升德育实效性。9. 图书借阅实行“三个一管理。学校落实专人管理，发动学生自主管理，自觉监督， 学校基本实现了图书借阅“三个一”管理模式。五、存在的问题1. 近三年教师调动变动大，年轻教师有待加强培养，学科教师年龄结构性偏差大；2. 学生住宿条件设施简陋陈旧，寄宿制学校缺乏相关医疗人员、心理辅导人员配备；3.学校暂 无教师办公用房，拟建综合办公大楼和体育室内场馆。坝黄逸夫中学2015.10特别注意：1、我校辍学7人，请有辍学的班主任记住辍学后姓名，为何辍学？是怎样劝返的？2、其它班主任交代学生，班上没有人辍学，如问到学生答是：请假了
