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1、4.4照相机与眼睛视力的矫正（教案）【教学目标】通过观察实物说岀照相机的基本结构，通过观察实验现象知道照相机的成像原理1. 通过与照相机比较，了解眼睛的结构和成像原理通过观察实验现象了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法【知识回顾】1、山于光的直线传播，当太阳、月亮和地球二者在同一条直线上时，月亮恰好位于太阳和地球的连线上，在地球上就可以看到旦食，这时地球上的部分地区则位于月亮的阴影中。2、镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。当反射面极为光滑时，将发生一镜面反射，当反射面粗糙不平时，则会发生漫反射。【新课学习】第一模块：照相机1. 活动1:用凸透镜对准窗户外的景物，用白纸接收景物
2、通过凸透镜所成的像。现象：白纸上成一个的倒_、缩小的实像。思考：在上面凸透镜成像的现象中，景物到透镜的距离u应满足u2f,此时，像到透镜的距离v满足fvv2f时凸透镜成倒立缩小的实像。3. 照相机的调节：问题：用同一架照相机拍摄远近不同的景物，应如何调节照相机？方法：拍摄远景时，物距较大，像距较小，应将镜头后景（伸出或后缩）一些；拍摄近景时，物距较小，像距较大,应将镜头伸岀（伸出或后缩）一些。结论：照相机在拍摄远近不同的物体时，是通过调节物距像距,使胶片上成清晰像的。第二模块：眼睛一一一架神奇的照相机阅读课本，将眼睛和照相机进行类比，说说你的结论?照相机的镜头相当于眼镜的晶状体照相机的胶片相当
3、于眼镜的照相机和眼镜都是成倒立缩小的实像眼睛的调节：问题：眼睛为何能看清远近不同的物体？它和照相机的调节一样吗？探究：曲度不同的透镜对光的折射情况现象：凸透镜的曲度越大，焦距就越小，对光的折射能力也就越顼结论：眼睛是一架焦距可以改变的高级照相机。第三模块：近视眼睛和远视眼睛阅读课本后进行讨论，回答下列问题:1. 近视眼是山于晶状体弯曲度太大，折光能力太强,无法使远处的物体在视网膜上成清晰的像，而只能成在视网膜的前方。2. 远视眼是由于晶状体弯曲度太折光能力太弱，无法使近处的物体在视网膜上成清晰的像，而只能成在视网膜的后方。第四模块：近视眼睛和远视眼睛的矫正1.活动2:模拟近视眼及其矫正f=10
4、cm的凸透镜，将蜡小、的实像,这就是u=40cm不变，移动光屏再（1）模拟正常的眼睛：在光具座上组装凸透镜成像的实验器材，使用烛置于u=40cm的地方，调节光屏到透镜的距离，光屏上所成的清晰的像是顼正常眼睛成像的情况，记下像距VI。（2）模拟近视的眼睛：将凸透镜换成f=5cm的凸透镜，保持物距次得到清晰的像，这就是近视眼睛成像的情况，记下像距V2。（3）模拟近视的眼睛的矫正：接着上面的实验，拿一个同学的近视眼镜放在凸透镜前，再去移到光屏去寻找清晰的像，这就是近视眼睛的矫正，记下像距V32,通过对近视眼睛矫正的模拟，你能想通如何来矫正远视眼吗？结论：近视眼应配戴凹透镜,因为它对光有发散作用；远视
5、眼应配戴凸透镜，因为它对光有会聚作用O第四模块：视觉暂留活动3:将光屏两面用红色粉笔分别写上“口”和“人”字，旋转光屏，观察现象。2, 观察动画：体会电影的基本道理。【当堂训练】在使用照相机摄影时，我们会发现这样的特点：（1）物体离照相机镜头的距离大于（填“大于”、“小于”或“等于”）底片离相机镜头的距离；（2）物体离照相机镜头越远，物体在照片上所成的像越小_；（3）照相机底片上所成的像一定比物体小;（4）物体和像在凸透镜的异侧。【基础】1.眼球也像一架照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜,它可以将来自物体的光会聚在视网膜上,得到一个倒立、缩小、实像。远视眼患者不戴眼镜时,外界物体的像落在视网膜的后方（前方/后方），矫正远视眼应配戴凸透镜仁i是近视眼，应Z2寸的半身像，如再用它给这个人照一张1. 人眼的晶状体相当于凸透镜。针对如图所示的成像情况，下列判断正确的是（A）A.戴凹透镜B,是近视眼，应戴凸透镜C.是远视眼，应戴凹透镜D.是远视眼，应戴凸透镜【提高】用一架镜头焦距不变的照相机，给一个人照了一张2寸的全身像，应该使（B）相机与人的距离增大，暗箱的长度伸长;A. 相机与人的距离增大，暗箱的长度缩短;相机与人的距离减小，暗箱的长度伸长;D.相机与人的距离减小，暗箱的长度缩短
