幼儿园教育工作总结2023年(4篇).doc

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1、幼儿园教育工作总结2023年一学期以来,幼儿园基于“资源再生”的关键词,汲取之前经验,结合实际情况,打破思想禁锢,进一步规范管理,打造团队,激发教师工作活力,力争新学年的管理升级、专业升级、品牌质量升级。为此,本学期幼儿园结合现阶段实际情况,以“拓展思维模式、加强执行力,确保品质、植根品牌发展、强调发展内涵、盘活有效资源”等为目标,秉承“一个定位、两个打造、三个坚持、四个做到”,凝聚团队、提升内涵、彰显品质,共促园所稳定发展。现将工作汇报如下:正文的第一部分,也是重点内容,便是对本学期工作重点、亮点、特色等的总结阐述,要条例清晰,用概括性语言讲亮点、讲方法、讲效果。例如:一、坚定“一个目标”,

2、拓展思维让管理更进一步。“强特色、增生源、创收益、促品牌”一直是我园全园上下共同为之奋斗的目标。1、园务会的管理在碰撞中更有效,管理者境界在互助中共提升。园务会开展“每周一反馈,每周一碰撞,每周一话题,每周一提升”的园务会活动,内核力量不断凝聚;各部室及时查找上周工作的不足与漏洞,交流找到最适宜的解决途径,最终提高班子的整体实力;每周一话题的激烈讨论,让团队在讨论碰撞中激起更多的管理思路和火花!2、“爱”作为核心理念的前提基础,“爱”的理念连起了幼儿、教师、家长三者。本学期幼儿园着重给教师多一点展示的机会;给家长多一点参与的机会;给幼儿多一点表现的机会。大家合力共促园所整体发展。3、“树标杆、

3、立榜样,勤督导,重现场”的管理模式,让老师们感受到了张弛有度的管理效果,促进了整个园所的整体提升。4、精密策划和有效开展教职工大会、团队打造、游戏拓展、外出放松游玩等各种团队活动,每一次参与都让团队心更齐,力更强,步更稳,心更坚!二、加强“两个打造”,植根品牌让内涵更胜一筹。户外体育特色在体育老师的带领下,本学期进行了进一步挖掘和展示。全园篮球操的全面推进,得到了家长的大力配合,更让全园幼儿因篮球作为运动载体提高了其身体素质。教师对不同级部篮球游戏及篮球技能的展开深入拓展和研究,教研成果更加落地。对外体育特色的多次展演,如广场展示、参加电视台录制等,成为对外宣传营销的推力和有效途径,让园所特色

4、得以最大化彰显!2、艺术展风采美术特色打造。全园在美术老师带领下,在原有经验基础上,各级部以各月节日为主题,进行美术特色的彰显和打造,更凸显我园办园特色。各级部教师在美术老师和生教组成员带领下,每周一主题,每个级部一个重点,对孩子进行主题艺术教育;每周一主题,定期进行美术作品展示;教师通过对幼儿美术作品的微信转发,不仅让幼儿美的创造和表现得以体现,更让家长了解幼儿园艺术化特色的教育过程。三、落实“三个坚持”,强制执行让品质更上一层。(一)坚持安全管理不松懈。1、意识为首,防范为重。全园上下一盘棋,树立安全第一的意识,让“安全天天有话说,安全周周有重点,安全月月有培训(演习)”一直贯穿整个学期,

5、为幼儿园的安全保驾护航。(二)坚持保教流程细落实。保研室主抓,本着“在熟悉中抓细节,在细节中抓研究,在研究中促品质”的原则,严格落实保育流程,让保育品质更上一层。1、提升保育品质,以安全为重,预防为先。(1)流程的落地,大爱情怀为先,看现场为重,立即执行。带领教师一起学习了保育新流程,让教师真正的理解流程。如共同看监控教师流程操作情况,现场找问题;食堂门口看教师拿取餐具情况;例会进行公布标杆,树立榜样,及发现问题立即修整、完善。(2)传染病的预防,流程为先,预防为重,措施有效。(3)幼儿常规的培养,坚持为先,安全为重,落实到位。各级部养成教育的具体实施,分别从小中大三个级部进行开展,收到显著效

6、果。自理能力比拼,促进教师操作更加规范,促进幼儿常规习惯的养成。2、坚守食品安全管理,保证膳食安全。a、加强食堂管理与食品安全。通过学习食品安全法、食堂制度,整改更衣室,并以电子相册的形式让家长直观的了解幼儿膳食等方式做到加强管理,让家长满意。b、强抓食品储存制度、留样制度、餐用具清洗、消毒、保洁制度、熟制品加工制度的常规管理等,确保执行到位、记录到位、管理到位。(三)坚持专业内涵稳提升。教研室主抓,本着“稳准狠”即“稳中求进不急于求成、准确定位不偏离方向、狠抓落实不得过且过”的原则,让专业内涵得以彰显。拓展平台,让教师专业成长更加务实。严抓各组教研活动的开展,借助各种比赛、对外交流,帮助教师

7、实现职业化成长。个案追踪,教师教育智慧逐步提升。四、狠抓“四个做到”,盘活资源让品牌更加凸显。“一次对内开放、两次对外体验、三次成果展示、四次外出宣传”这四个做到的无特殊情况的坚持,让本学期参观入园幼儿人数逐步提升,明晰了创品牌的主要途径和切入点。1、创品牌,从盘活家长资源入手。2、创品牌,从盘活社区资源入手。3、创品牌,从盘活外联品牌资源入手。五、夯实“数字”分析,积极推进同步发展。“数字”分析:即针对园所具体情况,对出勤率、入园率、休园率、退园率、意外事故发生率、传染病发生率、家长满意率等进行详细分析,分析现状,找出原因。本学期反思:1、教师的专业水平还有更大的提升空间。2、园所特色还需继

8、续打造和突显。3、招生宣传的力度还需继续加大,途径还需要拓宽。4、园务管理班子管理水平和业务能力还需继续加强。5、园长在某些方面做事不够果断,视野不够开阔。6、园长招生宣传能力欠缺,不敢大胆放手。7、园长不能有效整合资源为自己所用。8、园所的软实力不断提升前提下,继续找准招生宣传的定位点和宣传途径。新学期目标定位依然是:强特色、增生源、创收益、促品牌,这是关键词,也是今后工作开展的依据。在这里,小爱老师也祝福大家在总结梳理的时候,发现_年,您的筐子里装满了甜美的桃子,收获了不一样的芬芳。幼儿园教育工作总结2023年(二)时间过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功

9、、有快乐.辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜老师,我要回家我要妈妈从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园;从不愿自己吃饭到大口大口自己吃;,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前表现;从从来不睡午觉到自己独立的午睡在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗当然也离不开家长的支持、配合.小班老师的工作是烦琐的,我们的付出得到家长的认可,许多家长说:老师你们真辛苦听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值!在卫生保健方面我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子、毛巾,学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭

10、前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。对于小班的幼儿,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。等熟悉了环境后,我培养他们主动入厕的好习惯,教女孩子学习小便后自己擦屁股,学会大小便后冲厕,督促幼儿提好裤子,不露小肚皮。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾。在日常保育方面做到不松懈,认真负责的做每一件事情。从小事做起,例如每天为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进盥洗室洗手时,能及时看好秩序,不空岗,重视幼儿的安全,并利用小儿歌教给幼儿正确的洗手方法,帮助年龄小的幼儿卷袖子

11、;在吃饭时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一份饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食习惯的孩子,根据其行为特点,掌握方法给予引导,不着急、耐心、细心的逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,睡前用树立小榜样地方法鼓励幼儿睡姿正确,培养幼儿正确的睡姿,不让一切有可能影响幼儿身体健康的习惯留在幼儿身边;在户外活动方面,坚持做到眼睛里有孩子,即使在与幼儿一起游戏中也是会关注活泼的幼儿,有危险行为及时制止,以免发生危险事件;与家长互动方面,及时向家长反应幼儿在园的基本情况,让家长做到心中有数,同时也及时询问幼儿在家的行为习惯,教师也做到心中有数,遇到问题一起商量

12、解决,好的方法互相借鉴,建立老师与家长之间的信任关系。孩子的健康、快乐,是给我们的欣慰,家长的满足、理解,是给我们的信心。幼儿园教育工作总结2023年(三)学期即将结束,这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。现总结如下:一、保育工作在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。二、常规工作本学期针对班级的

13、常规情况,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种拍球的方法,动作协调且反应灵敏。这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后

14、的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。幼儿喜欢探索,观察事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得爱护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。四、家长工作这学期重点围绕“幼小衔接”,向家长宣传如何做好幼小衔接及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望。幼儿园教育工作总结2023年(四)我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结:一、政治思想方面二、家长工作

15、孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开12次家长会,向家长介

16、绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。回顾一学期的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,就好像对孩子要求,在对待学习接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子在期末都有不同的变化,全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一

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