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1、华中师范大学21春幼儿语言教育在线作业二满分答案1. 幼儿语言教育活动的( )是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求A.组织原则B.评价原则C.客观性原则D.分析原则参考答案：A2. 前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备A.2.5B.2C.1.5D.1参考答案：C3. 口头语言的物质载体是( )。A.书面语B.语音C.口头语D.语法参考答案：B4. 在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用( )。A.轮流的方法B.导向的方法C.修补的方法D.传递的方法参考答案：C5. 儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一
2、系列观念之总和。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 儿童前言语获得的关键在于( )核心能力的获得。A.语法B.词汇C.句子D.语音参考答案：D7. 语言内容是指儿童语言中，约定俗成的符号系统和系列规则。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 先天论的语言学习模式是从语言学的角度来解释儿童的语言学习的。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 绝对评价不足在于缺乏激励作用。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 国家卫生部和教育部先后颁布了三岁前小儿教养大纲(草案)和幼儿园教育纲要(试行草案)。其中后者对36岁幼儿提出的语言教育目标为：( )A.少数民族的幼儿学会本民族语言。B.培养幼儿发音
3、清楚、正确，学习说普通话。C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。D.丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力。参考答案：ABCD11. 语言活动教育观的基本内涵是：( )A.通过多种形式的操作促进儿童语言的发展B.要注意发挥教师在活动中的主导作用C.要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用D.提供学前儿童充分操作语言的机会参考答案：ABCD12. 幼儿园的( )对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。A.谈话活动B.讲述活动C.文学活动D.听说游戏活动参考答案：B13. 对学前儿童语言学习行为的评价包括：( )A.儿童在活动中表现出来的独特见解情况B.儿童在活动中完成任务的情况C.儿童在活动中创
4、造性运用语言的情况D.儿童参与活动的积极性参考答案：ABCD14. 语言中的许多现象仅从语法和语义两个方面就可以作出合理的解释。( )A.错误B.正确参考答案：A15. 幼儿权利的特殊性是指：( )A.其权利的范围与成人不同B.幼儿的年龄小C.权利的行使必须接受社会的保护、教育和指导D.幼儿权利不明确性参考答案：AC16. 语言形式是指儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 语言教育活动的内容选择应遵循以下的原则：( )A.根据儿童兴趣爱好选择活动内容B.根据目标选择活动内容C.根据学前儿童心理发展的特点选择内容D.在学前儿童的新旧语言经验间建立联系
5、参考答案：BCD18. 2001年的幼儿园教育指导纲要(试行)2001年9月试行，其特点是：( )A.更加明确提出语言运用能力方面的要求B.早期阅读能力的培养引起了足够的重视C.在有关语言的知识、能力和情感3个方面，现在的目标更趋向于将培养学前儿童对语言交际和文学作品学习的兴趣放在首位D.在文学作品的学习方面，更加突出文学作品的审美功能参考答案：ABCD19. 在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：( )A.教幼儿学唱歌B.摆积木C.学做值日生D.玩角色游戏参考答案：A20. 根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述( )。A.描述性讲述和叙事性讲述B.情景表演讲述和议论性讲
6、述C.实物讲述和情景表演讲述D.叙事性讲述和实物讲述参考答案：C21. 幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 处于句法结构发展( )阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。A.单词句B.电报句C.完整句D.复合句参考答案：A23. 拉瓦特里的早期儿童课程由非结构化和结构化两部分组成。( )A.正确B.错误参考答案：A24. ( )不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。A.练习性B.含蓄性C.广泛性D.具体性参考答案：C25. 儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、( )以及自我调适的技能。A.
7、预期的技能B.辨字能力C.纠错能力D.书写的技能参考答案：A26. 完整语言教育观是当前国外儿童语言教育的一种新思潮。它是指在儿童语言发展的关键期内，有必要给他们提供完整语言学习的机会。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 听说游戏的基本步骤是( )。A.教师引导游戏交代游戏规则设置游戏情景幼儿自主游戏B.设置游戏情景交代游戏规则教师引导游戏幼儿自主游戏C.设置游戏情景教师引导游戏交代游戏规则幼儿自主游戏D.教师引导游戏设置游戏情景交代游戏规则幼儿自主游戏参考答案：B28. 学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 创设游戏的情景
8、，一般可采用以下哪几种方法进行( )A.用物品创设游戏情景B.用动作创设游戏情景C.用故事创设游戏情景D.用语言创设游戏情景参考答案：ABD30. 幼儿园课程近期目标表述的是在较短时间内所期望的成果。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的( )A.语言结构B.故事情节C.情感心理和精神世界D
9、.人物形象参考答案：C34. 新纲要对我国幼儿园的启示是( )。A.确立改革的整体观念，以课程形式、方法来说，必须从整体教育的角度来分析其利弊，决定其取舍B.课程内容要引导儿童个性的全面发展C.课程模式可以采用多样化形式D.课程的方法、手段应体现多样化、个性化和个别化E.师生关系方面，应在以儿童为主体的前提下，发挥教师在教育过程中的作用，调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果参考答案：ABCDE35. 在幼儿教育机构中，( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式A.渗透的语言教育活动B.基本的语言教育活动C.日常的语言教育活动D.集体形式的语言教育活动参考答案：B36. 简述3-6岁儿童学习
10、与发展指南中语言领域的子领域与目标。参考答案：口头语言倾听与表达：(1)认真听并能听懂常用语言(2)愿意讲话并能清楚地表达(3)具有文明的语言习惯书面语言阅读与书写准备：(1)喜欢听故事、看图书(2)具有初步的阅读理解能力(3)具有书面表达的愿望和初步技能37. 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 学前儿童语言教育评价主要包括( )。A.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价B.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价C.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价D.对儿童语言发展的评价和对教师设计
11、活动能力的评价参考答案：B39. 总结性评价在课程实施之后对其效果的评价。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 活动教育观的基本内涵是( )A.提供学前儿童充分操作语言的机会B.通过多种形式的操作促进儿童语言的发展C.要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用D.要注意发挥教师在活动中的主导作用参考答案：ABCD41. 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括( )。A.图书制作的经验B.理解文字功能、作用的经验C.知道书写汉字的工具D.了解书写的最初步规则参考答案：B42. 人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的( )为标志，将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期。A.字B
12、.词C.句子D.段落参考答案：B43. 中班幼儿编构故事活动的重点是( )。A.编构故事中人物的对话B.编构故事情节的高潮C.编构故事的结局D.编构完整的故事参考答案：B44. 幼儿园讲述活动的语言情境较为宽松。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是( )。A.对象型教育活动情境B.行为型教育活动情境C.背景型教育活动情景D.认知型教育活动情境参考答案：C46. 完整语言教育观是指在儿童语言发展的关键期内，有必要给他们提供完整语言学习的机会。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 简述幼儿园早期阅读活动开展的途径。参考答
13、案：(1)创设丰富的阅读环境;(2)提供具有表意性质的阅读材料;(3)提倡整合的阅读活动;(4)具有鲜明的文化和语言背景。48. 学前儿童的语音发展可以从语音的辨别、发音能力的发展2个方面来考察。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 幼儿期的主要任务是发展口头语言，所以不必关注幼儿的书面语言。对否?( )A.错误B.正确参考答案：A50. 在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原则：( )A.活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法B.活动过程应让学生主动参与C.活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点D.活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地参考答案：ACD51. 有效的心理工具必须发生在儿童的最近发展区之内，即独立行为水平和帮助行为水平之间。( )A.正确B.错误参考答案：B52. 在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动。( )A.正确B.错误
