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1、精选幼儿园园教学总结范文合集九篇精选幼儿园园教学总结范文合集九篇幼儿园园教学总结 篇1 炎炎的夏日来到了，让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将完毕了。经过了一个秀丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们明白自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回忆这一学期的工作，回忆和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回忆总结，以此来反思缺乏，展望将来。一、树立正确的安康观念，有重点的抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐安康的开展。进入中班下学期后，大局部幼儿已经有了相当好的生活自理潜力。个性是过了新年，他们喜欢自己的事
2、情自己完成，以次来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮助的做法，更多的是加以观察引导和鼓励，让幼儿在日常中学习锻炼、不断进步，体验自己的潜力，对自己有自信。针对孩子好表现的年龄特点，我们也经常组织一些小小的比赛，如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛，放学前非常钟，我们也经常开展整理衣服比赛，孩子们非常有兴趣，在参与中潜力也在不断进步。一个班里孩子的开展总是会有很大差异，我班也是如此。有少数的幼儿由于家长的过分溺爱，习惯了衣来伸手、饭来张口，依靠性很强，在活动中往往和别的孩子有必须的差距。对于这样的孩子，我们两位老师和阿姨付出了更多
3、的关心，重点培养他们的潜力，让他们也有所开展。班上大局部孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质，经常感冒咳嗽;邓涵小朋友生理发育不完善经常会尿床，午睡间时保育员张老师时时刻刻注意他，同时也向孩子们说明，让孩子们有一份同情心，一齐来帮助关心他。马晓宇是过敏性体质，并有细微哮喘，在生活和学习上也给予较特殊的照顾，经常留心他在进餐、午睡时的表现，注意什么菜他们是不能吃的。我们在面向全体的同时，对于这些体弱多病的特殊幼儿总是给予特殊的照顾。在日常生活中我们也重视进步幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的时机与空间，鼓励幼儿用心参与体育锻炼。我们利用每一天晨锻时间，组织丰富多彩群众游戏，有方案地锻炼
4、各种根本动作，有目的的训练幼儿的一些根本技能。我们与幼儿一齐追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一齐跳，一齐玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法，我们老师总是带头先学，以此带动幼儿学习的用心性，我们还经常组织孩子开展群众游戏活动和小组竞赛游戏，让幼儿在参与中学习各种技能，学会遵守规那么，锻炼身体，进步体质。二、以幼儿生活为背景，预设、生成主题，有声有色地开展主题教育活动。1、确立合适幼儿开展的主题活动。学期初，我们根据幼儿的兴趣、年龄特点，以幼儿园和谐开展课程一书为主，有针对性的制定了本学期的主题资料，本学期我们从幼儿感兴趣
5、的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动，用心引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，及时带给丰富的、操作性强的、贴合幼儿探究需要的区域材料，支持和引发幼儿用心主动地与材料互相作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。2、主题游戏活动使幼儿各方面的潜力有了进步。在主题活动开展时，我们总会和孩子一齐生成与主题相关的游戏，为幼儿带给丰富有效的材料，并且经常更新活动资料和材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。幼儿每一天都有活动时机和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关资料，鼓励幼儿探究、发现，引导幼儿动手动脑用心地与材料互相作用，幼儿活动的兴趣很高。
6、3、结合主题，利用有价值的社区资幼儿可以透过自身与周围环境的互相作用建构他们的知识经历。由此可见，周围环境对幼儿的影响是宏大的。在开展主题活动时，充分挖掘和利用社区资，是幼儿获得丰富知识经历的又一重要途径。三、家园合作，拓展教育资，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。1、实在做好常规性的家长工作，用心争取家长资，丰富主题活动。为了使家长理解我们的工作，争取家长的理解与信任，使家长能经常性地理解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面的形式通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务及需要配合的事项。2、半日公开活动，拉近家园间隔
7、 ，增进亲子感情。本学期我们举行了向家长开放半日活动，邀请全体家长参与了此次活动，观摩了孩子们在幼儿园的半日活动，使家长直观的理解了孩子在幼儿园生活、学习和游戏状况。我们还组织了亲子游戏活动，家长们和孩子一齐活动做游戏是那么开心，不仅仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。许多家长都这么说，这半天的时间实在是过得太快了，没想到我的孩子在幼儿园的活动是这么丰富多彩，他们在游戏学习中掌握了本领，锻炼了身体，把孩子放在幼儿园非常放心。也有的家长从观摩中明白了自己孩子在班里的开展程度，取长补短，更好地配合老师教育好孩子。四、稳固优势、找出缺乏，指明方向。在我们两位老师和保育员的共同努力下，孩子们获得了
8、必须的成绩，回忆整个学期，我们发现孩子在以下几个方面取了可喜的进步：1、午餐进步较大，在老师的引导下，孩子们都能根本做到不掉饭菜在桌上，地上，用餐环境有了很大的改善。2、本学期，几位攻击性较强的幼儿是我们老师和阿姨的重点关心对象，我们透过与家长的亲密配合和联络，使这些幼儿有了不同程度的进步，阮国豪进步最大，此刻打人推人的习惯根本改掉了，上课进步更大，非常用心。邹顺天在这方面进步也很大。3、几位胆小、动手潜力差的幼儿如沈洁、谢良嘉、张泽诚等，在老师和家长共同关心鼓励下，有了很大的进步，建立了自信心，与其他孩子之间的差距越来越小了。4、在游戏方面，由于我们开展了主题游戏，随着主题的开展，游戏资料、
9、带给的材料一向在不断更新，而且许多游戏都是来于幼儿日常的活动，使他们参与更用心了，透过主题游戏，幼儿各方面的潜力都有很大进步。但我们也发现班里还有许多缺乏之处，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目的：1、在学习习惯上，仍然有少数幼儿注意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，答复下列问题声音不够响亮等。象黄博、柯涵、朱明德、张子航几位孩子上课思想不集中，做作业时需要老师反复的教。象陈彬彬、刘俊璋等几位幼儿虽然理解潜力较好，但上课坐不住，经常影响课堂纪律。2、在课间或户外活动时，有些孩子自我保护潜力差，过于淘气，存在着很大的平安隐患。3、不少幼
10、儿阅读习惯差，不保护图书，图书角的图书破损较严重，因此，下学期要加强阅读习惯的培养。我们也将在今后的工作中发挥优势，重点抓缺乏之处，在前行中不断反思，相信透过我们的共同努力，孩子们会在大班更上一个台阶。幼儿园园教学总结 篇2 在教育局领导的安排下，我们聆听了由骨干老师和老师们一起分享的六大领域的教科研讨，让我们在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训老师精细的讲解，使我在教育教学中有了更进一步的进步，问题得到了迎刃而解，学习了骨干老师们的先进经历和学习方法。由实验中学幼儿园_老师一起分享的数学教育活动，让我们理解了各年龄段幼儿数学的特点，尤其是一起分享的数学教学方法，对我们在日常生
11、活的数学教育活动中起到了重要的引领作用，让老师们真正理解了幼儿学习数学的心理特点，_老师在讲解集合这一概念时，举了这么一个案例，如教小班孩子点数3以内的数，小班是学习数学的根底，老师在给孩子讲解时，必须讲解演示好，孩子才能承受的快，分类在我们教学中各年龄段都有，_老师的讲解使我们学会了更多的教学方法，数学教学活动中有很多的操作材料，在教学过程中，操作效果并不是很好，通过_老师精细的讲解，让我们学会了在教育教学活动中的一些技巧。_老师和我们一起分享的科学领域的研讨，老师在科学领域中应当做什么，如何做?怎样不要以固定的知识点为目的来设计教学活动，对我们在平时的科学教学中用途非常大，科学涉及的内容较
12、为广泛，在一日活动中，老师要多带孩子们观察各种事物、自然现象等。_老师的保证安康活动，保护幼儿平安，孩子们感兴趣的就是体育课和游戏活动，而这些活动我们平时很少上，活动量根本达不到，通过_老师精细的讲解，上体育课的步骤，上体育课需注意的事项，让我学到了更多的知识，在以后的教学活动中我们学习_老师的这种风格。_老师的社会教育活动，社会课孩子们比拟难理解，老师们都不愿意上社会课，_老师的那句，“问题提出后留给孩子一定的考虑时间，如：倾听-考虑-答复，这个方法比我们平时用的方法确实好，我们应该把学到的方法运用到教学活动中，让我们教学效果更好。_老师的语言教育活动，“理论是行动的根底”，我们只有先把理论
13、搞清楚，行动起来才方便快捷，_老师活动中几个案例，非常值得我们学习，活动中的_老师幽默幽默，平时，她肯定是孩子们心目中的好老师，值得我们学习她的这种精神。_老师的美术研讨活动，真是让我们大开眼界，把美术领域中的各个活动穿插起来，内容真多，但是，_老师讲的在教学活动中应怎样教好孩子，让孩子怎样观察，在实际教学中我们应该不断地尝试、创新，学习_老师的教学方法，使老师知识更渊博。_老师的音乐教育活动，好似把我们带回了“童年”，_老师的歌声那么动听、动作那么优美，是我们值得学习的典范，尤其是讲到的看图谱记歌词，效果真的不错，在教学活动中孩子们记得特别快，老师和孩子融为一体，根据图谱能知道歌曲有几段，而
14、且孩子们特别感兴趣，进步了孩子们的学习兴趣。通过局领导组织的这次培训活动，我增强了自身的业务素质，学习了骨干老师的先进经历，掌握了各领域中的知识要领，各年龄段的活动目的，把大、中、小各年龄段的知识贯穿于一体，把我们学习来的知识运用到平时的教育教学活动中，在教育活动中不断讨论、创新，感谢领导给我这次培训的时机，让我在这次的培训中学到了更多的知识，开阔了自己的视野。幼儿园园教学总结 篇3 为了激发幼儿对植物的热爱，培养幼儿热爱大自然、热爱植物的情感。通过观察和体验，使幼儿认识、理解不同的叶子，鼓励幼儿积极参加户外活动。在主题系列活动中让幼儿懂得热爱劳动，尊重劳动者，爱惜劳动成果。从而开展幼儿的观察
15、力和动手操作才能以及语言表达才能。20xx年10月16日，凤凰幼儿园开展了以探究身边随处可见、随手可得的“叶子”为主题的园本教研活动，收到了很好的教育效果。在活动过程中，老师带着幼儿积极参加户外活动，使幼儿认识、理解了不同的叶子，并萌发了对大自然万物浓重的兴趣。通过老师的引导，幼儿认识了叶子的不同特征，并进展了细致的分类。在分类的根底上，幼儿根据叶子的不同形状，制作出了一幅幅精巧的粘贴画。通过以叶子为主题的系列活动，在开展幼儿想象力的同时也锻炼了幼儿的动手操作才能，扩大了幼儿的眼界及知识面。幼儿园园教学总结 篇4 金猴报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中降临了。又到了总结过去，展望将来的好时
16、机了，现将一学期工作总结如下：一、安康成长，保育为先。我班在幼儿园保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作获得了一定的成绩。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进展空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不平安物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不平安因素和疾病传染隐患。其次是加强安康检查制度和幼儿安康档案管理。对幼儿身体安康发育状况定期进展评价与分析p ，保护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进展个别观察，并联络家长带幼儿去医院补龋，在家园共同配合下，我班的补龋率到达85%。我们
