A4教科版八年级上物理知识点归纳

上传人:博****1 文档编号:511384524 上传时间:2023-02-04 格式:DOC 页数:12 大小:147.50KB
返回 下载 相关 举报
A4教科版八年级上物理知识点归纳_第1页
第1页 / 共12页
A4教科版八年级上物理知识点归纳_第2页
第2页 / 共12页
A4教科版八年级上物理知识点归纳_第3页
第3页 / 共12页
A4教科版八年级上物理知识点归纳_第4页
第4页 / 共12页
A4教科版八年级上物理知识点归纳_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《A4教科版八年级上物理知识点归纳》由会员分享,可在线阅读,更多相关《A4教科版八年级上物理知识点归纳(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级(上)物理知识点归纳第1章 走进实验室物理:物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。是一门以实验为基础的自然科学物理学家进行科学探究的过程(环节):1. 提出问题。2猜想和假设。3制定计划与设计实验。4进行收集证据。5分析与论证6评估,交流与合作2. 测量一、长度的测量1.长度是一个物理量。2.在国际单位制中,长度的单位是米,用符号m来表示。3.常用长度单位:千米(km);分米(dm);厘米(cm);毫米(mm);微米(m);纳米(nm)。4.十进制:m-dm-cm-mm;千进制:km-m-mm-m-nm。5.常用测量工具:刻度尺、皮尺、卷尺(钢尺);游标卡尺;螺旋测微器

2、(千分尺)。6、主要的使用步骤(1)“看”:使用前要观察刻度尺的量程、分度值、零刻度;(2)“放”:测量时,要使刻度尺有刻度的一遍紧靠被测物体;放正尺子的位置;使刻度尺的“0”与被测物体的一端对齐。(3)“读”:观测时,视线与尺面垂直;读数时,应估读到分度值的下一位(“0有意义”)。(4)“记”:注意“数字+单位”。7.误差:误差不是错误,多次测量取其平均值可减小误差。8.微小物体的测量:“测多算少法”9.曲线测量:“化曲为直法”。二、时间的测量1.在国际单位制中,时间的单位是秒,用符号s表示。2.常用的时间单位有分(min);时(h)。3.1min=60s;1h=60min=3600s。4.

3、正常中学生心跳1s 1-1.2次。3. 控制变量法:影响一个物理问题的因素有很多,为此,设计实验时,常用的方法是先考察其中一个因素对所研究问题的影响,而保持其他因素不变。第2章 运动与能量一认识运动 直线运动1.宏观物体运动:机械运动:物体位置的变化 曲线运动2.微观分子运动(分子在做无规则运动):闻到花香,墨水在水中扩散(布朗运动)二、运动的描述(速度) 1、参照物1用来判断一个物体是否运动的另一个物体或假定不动的物体叫参照物。2物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变叫机械运动,简称运动,若一个物体相对于参照物的位置不变,那么这个物体就是静止的。3选取参照物是可以选取除物体本身的任何物体。

4、4参照物的选取不同,我们可以说它是运动的,也可以说它是静止的,机械运动的这种性质叫做运动的相对性。运动相对性的应用:空中加油风洞中的飞机地球同步卫星接力赛中交接接力棒时。相对静止的条件:速度的大小相等;运动的方向相同2、速度1比较物体运动快慢的方法:相同路程比较时间;相同时间比较路程;路程时间均不等,比路程与时间的比值。2速度是描述物体运动快慢的物理量,定义是物体在单位时间内通过的路程 V=s/t(v:速度 s:路程 t:时间)。 20m/s 意义: 一秒内运动了20m3在国际单位中,速度单位是米/秒(m/s),读作:“米每秒”,常用单位还有千米/小时(km/h)。4. 1m/s=3.6km/

5、h3、直线运动1直线运动:分为匀速直线运动和变速直线运动。2匀速直线运动的特点:在任何相等的时间内物体通过的路程相等。3做匀速直线运动的物体,速度是定值,和路程、时间无关。4物体运动而具有的能量叫做动能(动能和物体的速度和质量有关)。动能:风能、水能。5.速度变化的直线运动叫做变速直线运动。5能量 能量形式:机械能、光能、内能、电能、化学能、核能。 能量转化:电池充电:电能转化化学能;电池放电:化学能转化电能;太能能电池使用:光能转化电能,然后电能转化成其他形式的能。发电站:机械能转化电能第3章 声现象一、声音的产生1声音是由物体的振动产生的:人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,管

6、制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声等等;2振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);3发声体可以是固体液体和气体;4声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放)。二、声音的传播1声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时的效果要好2真空不能传声,太空中的宇航员只能通过无线电话交谈;3声音以波(声波)的形式传播(注:有振动不一定能听见声音)。4声速:通常情况下声音在空气中的速度为340m/s。三、声音的特性(声音的三要素)音调 响度 音色(反应声音的三个物理量)1音调:声音的高

7、低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越快音调越低;)2响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越远响度越弱;3音色:声源的材料,结构有关。四、噪声的危害和控制1噪声:从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;从环保角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;3常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;4噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝。符号dB,超过90dB会损害健康;0dB

8、指人耳刚好能听见的声音;5控制噪声:(1)在声源处控制噪声/消声(安消声器);(2)在传播过程中减弱噪声/隔声(植树;隔音墙)(3)在人耳处减弱噪声/吸声(戴耳塞)6以声消声:新的反噪声术。五、超声波和次声波1人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;2动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;超声波和次声波的应用:3.超声波的能量大、频率高用来打结石、超声波清洗器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)、声纳4.传递信息(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音等等)5.声音可以传

9、递能量(飞机场旁边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话,音叉振动,未接触的音叉振动发生)六、回声声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)1听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);2回声的利用S=1/2 Vt :测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);v声=340m/s第4章 光现象一、光源 光的传播1、光源正在发光的物体叫做光源。光源可分为1冷光源(水母、节能灯)、热光源(火把、太阳);2天然光源(水母、太阳)、

10、人造光源(灯泡、火把);3生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡)。2、光的直线传播1光在同种均匀介质中沿直线传播;2、光的直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;光速1真空中光速是宇宙中最快的速度;光在真空速度约3108m/s。4光年:是光在一年中传播的距离,光年是

11、长度单位;1光年9.461015m;注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。二、光的反射定律1当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。2我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。3反射定律:三线共面;两线分居;两角相等(反射角等于入射角),光路可逆。5利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):(1)确定入(反)射点(2)根据法线和反射面垂

12、直,作出法线。(3)根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线镜面反射和漫反射。(1)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射出去;(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;(3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射)。三、平面镜成像1平面镜成像的特点:等

13、大、等距、是虚像。2水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花);成像原理:光的反射。实验:探究平面镜成像的特点:Q1:实验中为何选择玻璃板(而不是平面镜)?A1:玻璃板透光性好,便于确定像位置和大小。Q2:为何选择两个相同的蜡烛?A2:便于比较物像大小;也方便找到像的位置(等效代替法)。Q3:为何要多次移动蜡烛,重复上述实验?A3:多次实验避免了单次实验的偶然性。Q4:实验中蜡烛的像不清楚怎么办?A4:点燃蜡烛。Q5:不管如何移动蜡烛,都无法与其像重合,怎么回事?A5:玻璃板和桌面不垂直;玻璃板太厚了。Q6:走向平面镜时,感觉像变大了?A6:这是视觉产生的错

14、觉,实际是没有变化。物像等大。四、 光的折射 1、光的折射1.1、意义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。1.2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向亦会发生变化。2、光的折射定律三线共面;(入射光线、法线、折射光线)两线分居且异面;(入射光线、折射光线关于法线分居,关于界面异面)两角不等,空气角大;(入射角、折射角)垂直光路不变;光路可逆。3、光的折射现象及其应用1生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比

15、星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)2人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像(折射光线反向延长线的交点)五1、透镜透镜:至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件。要求辨认:1.凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜。如:远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等;2.凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜。如:近视镜片等。辨别凸透镜和凹透镜的方法:1、摸:用手摸透镜,中间厚、边缘薄的是凸透镜;中间薄、边缘厚的是凹透镜;2、照:让透镜正对太阳光,移动透镜,在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜,否则为凹透镜;3、看:用透镜看字,能让字放大的是凸透镜,字缩小的是凹透镜;焦点与焦距1.光心:一般把透镜的中心称为光心。用“O”表示(如图)。2.主光轴:一般把通过光心且

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号