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1、_王母小学问题学生追踪记录表学校王母小学班级三学生姓名2017年12月11时间地点校园记录人日该生因父母离异，离开自己，上课导致注意力不集中，成绩老是无法咨询前提升。希望能在心理咨询室的老师们的帮助下解决这个问题。的情况在与该生取得联系后，进入了心理咨询室，我们展开交谈，了解到，学生的父亲三十多岁，父母离异。我从人的发展规律入手，告诉该同学不咨询中要操没有用处的心，不要考虑那么多，老师同学都爱着他，父亲也在为他的表现有个好的的未来打拼，只有好好学习才能报答父亲。咨询后的情况该生的心理咨询显得恐慌，我从健康的角度给予了该生很多帮助，让她多接触一下美好的事物，打开心结，取得了一定的效果。精品资料_
2、备注窦官小学心理咨询室学生档案记录表学校时间窦官小学2014年4月19日班级三一班学生姓名地点心理咨询室记录人该生本学期成绩大幅度下滑，在校期间经常有违纪行为，做上课时注咨询前意力不集中，时常打乱老师的课堂秩序，喜欢在课堂怪叫，哗众取宠，多的情况名老师都反映该生最近行为异常。与该生进行谈话后，没有取得良好的效果，继而与该生父母取得联系，咨询中得知，父母经常给零用钱，这学期父母忙着做生意，放松了对孩子的管教，的表现致使该生出现上述行为，老师和家长达成一致共识，联合起来帮助该生改掉坏习惯，该生在父母来校时，才认识到自己的错误。精品资料_咨询后的情况与该生父母经常联系，双边互动，共同督促学生各方面改
3、进，取得了较好的效果。备注窦官小学心理咨询室学生档案记录表学校时间窦官小学2014年5月2日班级地点三一班心理咨询室学生姓名记录人该生非常聪明，但是不爱学习，语数外三科语文稍微强一些，另外两咨询前科时常不及格，在校期间，偶有打闹和其他年级同学或者本年级本班同学的情况发生冲突，多名学生市场反映该生有骂脏话的习惯，经常不完成作业，或者大清早到学校抄作业。精品资料_与该生联系后，我们进入心理咨询室，展开交流，由于该生性格倔强，咨询中刚进入我们就采用沙盘游戏的方式是该生放松，边玩边交流该生的各项情的表现况，聊到学习和行为习惯的时候，该生意识到了自身的错误，有改正的愿望。咨询后的情况咨询后，我时常关注该
4、生，虽然还是偶有不良情况发生，但相比之下，比之前好了很多，我本着鼓励的原则，继续激励该生改掉自己的坏习惯。备注窦官小学心理咨询室学生档案记录表学校时间窦官小学2014年4月20日班级三一班学生姓名地点心理咨询室记录人精品资料_该生身体不太好，父母外出打工，跟着爷爷奶奶在一起生活，父亲没有正式工作，对孩子的教育也不关注，导致了老人惯孩子的情况发生，只咨询前要该生没有完成作业，或者不想上课，该生的奶奶就会以各种理由为其请的情况假。与该生取得联系后，进行了交谈，该生虽然能意识到自己的错误，但咨询中是不能控制住自己，加之家长惯孩子，所以，我电话与该生奶奶联系，希的表现望能对孩子多加管束，少给些零用钱，
5、该生奶奶虽然口头上答应，但没有付诸于实际行动。咨询后的情况我只好加强在校期间对孩子的管束，多鼓励包容该生，稍稍取得了一些效果，但成绩依然没有提高。备注窦官小学心理咨询室学生档案记录表学校窦官小学班级三一班学生姓名精品资料_时间2014年5月7地点心理咨询室记录人该生成绩在三年级一班中属于中上游，但性格比较古怪精灵，喜欢捉咨询前弄人，拉帮结派，喜欢玩弄些女孩子的小心思，没有完全把精力放在学习的情况上，本学期，经常在课堂上做家庭作业，不认真听讲，想心事，没有跟着老师上课的思路走。我与该生取得联系后，在各方面深入浅出的与其交谈，希望该生能再咨询中次把精力收回来，但是该生表现的十分木讷，没有意识到自身
6、的错误，今的表现后，在教学中，要渗透良好健康的心理道德品质的内容，慢慢感化该生的非正常心里。咨询后的情况该生依旧我行我素，未取得良好的效果，所幸的是，学习成绩没有下降，今后将继续努力，换其他的方式帮助该生。备注窦官小学心理咨询室学生档案记录表精品资料_学校窦官小学班级三一班学生姓名2014年5月15时间地点心理咨询室记录人日该生为人比较敏感，成绩属于中上游，字写得很漂亮，是个心思细腻咨询前的女孩子，家长对其管教十分严格，生病不是太严重都不许请假，成绩有的情况所下滑。与该生的交谈我用词比较委婉，先分析了一下该生现在家庭的情况，咨询中是该生意识到自己长大后将要担负的责任，该生有明显悔过的意识，立即的表现保证把心思放到学习上。该生改掉了自己的坏毛病，本次咨询取得了良好的效果。咨询后的情况备注精品资料_窦官小学心理咨询室学生档案记录表学校时间窦官小学2014年5月20日班级三一班学生姓名地点心理咨询室记录人该生成绩十分优秀，为人特别小气，喜欢捉弄人，自私自利，拉帮结咨询前派，在本学期得到了明显的改善。的情况在咨询的时候，从该生的口中了解到，是老师的鼓励，激发她改正自咨询中己坏毛病的动力，所以本学期，很少参与欺负新同学，拉帮结派的行为，的表现并且愿意主动帮助他人了。咨询后的情况该生表现良好，成绩稳定，取得了较好的效果，各方面的不良习惯有所改进。精品资料_备注精品资料_
