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小鹰学飞教学设计一（1) 第一课时 教学内容：初读课文。教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 、学会个生字，其中田字格上面的个只识不写。理解由生字组成的词语。 3、初步懂得学无止境的道理。 教学重点:熟读课文，学习生字。 教学难点：鼓的书写。 教学准备:投影片。 教学过程: 一、指导看图。 1、小鹰跟着老鹰飞到了大树上面 2、小鹰跟着老鹰飞到了大山上空 3、小鹰跟着老鹰飞到了更高的天空,小鹰怎么会越飞越高呢 思考：1、小鹰怎么会越飞越高呢 2、它飞到了很高的天空呢 二、初读课文。 1、自由拼读,标上自然段的序号。 2、读一读： 老鹰鼓起劲拼命 跟着喘着气摇摇头不算 总算急促会飞了吧头顶上 指了指盘旋 3、分自然段读一读。 4、各人有感情地读。5、初步有感情地读。 三、学习生字。、自己分析字形。 2、组词。 、练习。 四、练习。 1、课本上描红。 2、习字册上相应部分的描红、仿影、临写。五、小结。1
