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1、初中副校长述职报告范文精选一年多来,我勤勤恳恳,扎扎实实,满负荷甚至是超负荷地做好教育教学工作。我除了当好“二传手”外(即做一名德育副校长应做的工作),还能很圆满的完成 20_ 年毕业班 53 名同学的班主任工作及语文教学工作,还有在全校完成的职校招生总数额中我个人完成 27%的职校招生工作,还有 20_ 年秋新生招生及招生后的稳定工作。诚然,随着经济的开展,社会的进步,教育也同样与时俱进,于是“百花齐放,百家争鸣”,教育热闹非凡。学生难管是事实,工作难做是事实,和谐难为是事实,钞票难存是事实.种种事实,让先天乐观并有韧劲的我更加坚决信心,充分发挥个人主观能动性,化整为零,勇于进取,争创佳绩.
2、为了总结经历,找出缺乏,也为了起到抛砖引玉的作用,下面依次汇报一下一年多来我的各项工作: 一、当好学生的“大班长” 作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让 53 名同学都快乐、充实地度过每一天,让 53 名同学都能有信心迈进理想高中的殿堂,努力做到一个也不落伍,并且让他们在获取书本知识的同时还学会做人,学会管理,学会理财,学会体贴家长,使学生变苦学为乐学,到达乐此不疲的效果。1、让事事有人做,人人有事管。卫生专人管,纪律专人管,活动专人管,学习有人管,各人管一项,负责又到底。形成班主任、班干部、学生的三层管理。2、我关爱体贴每一个学生。面对初三新组合成的尖子班里的每一位同学,我没有困惑,不管是
3、教过两年的,还是教过一年的,或只是刚要教初三这一年的,我对 53 个孩子一视同仁,几乎是把师爱均分给每一个孩子,所以毕业前所有学生各自用不同的方式表示对我的感谢之情。有好的管理就有好的收获,今年中考我班有 16 名同学迈进 _ 的校园,其他同学也以理想的成绩迈进了各个普通高中的大门。3、我严格标准学生的行为,从不包庇袒护学生不良行为,用爱心、诚心、善心唤起学生的良知。4、我时刻注重言传身教,为人师表,平时凡事要求学生做到的我首先要求自己做到。为了节省更多的时间让我班学生用在学习上,初三下半年班级地面的清扫、讲台拖擦、毛巾洗涮等班务劳动完全由我一人担负。5、培养学生主人翁精神和集体荣誉感,培养他
4、们但凡做要力求更好,增强班级的凝聚力。我班在学校举行各种活动中屡次获得优胜班级奖和优秀节目奖,如:“五四”演讲,体操表演,庆“十一”文艺汇演,“养成教育知识竞赛”等。二、教学工作 多年的初三语文教学虽不能说是轻车熟路,但也积累一定的教学经历,尽管如此,我还是刻苦专研业务,吃透教材,努力做到讲解声情并茂,让学生喜闻乐听,向 45 分钟要质量,努力让学生巧学、乐学。今年中考我所教语文平均分为 106 分,占全市第一名。李 _ 在全市考生中第 21 名,其中语文 119 分。三、作为一名德育副校长,全面抓好学校的德育工作是我义不容辞的义务,下面汇报一下德育工作情况: 1、坚持社会办学方向,团结、依靠
5、、引导、全校教职员工全面贯彻教育方针,全面进步教育质量,实在保证德育工作的开展,保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要,及时处理德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题研究德育工作。2、建立健全德育机构,加强德育队伍建立。建立学校德育工作领导组织,健全校内外德育机构组织,充分发挥其作用,形成学校家庭社会三结合的德育工作网络。3、确定学校德育工作目的,制定学校德育工作规划和施行方案。4、搞好校园环境建立。抓好校风、教风、学风建立,保证学生在良好的校园文化环境中的安康成长。总结经历、树立典型、实行奖惩。一年来,政教处的同志们和我一道怀着坚决的信心,努力工作,主要做了以下四项工作,
6、根本上完成了上述工作目的。第一、加强对德育工作的领导 一是健全德育工作领导机构。成立了由栾校长、我、魏校长、赵校长、政教主任组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责详细落实。二是建立德育工作网络 在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、团委、学生会、家长委员会、班主任组成的德育工作网络、覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作 加强对班主任的岗位培训、教育管理的理论学习纳入工作议程,进步全体班主任及老师对学生的理论程度和工作艺术程度,为学校德育工作奠定坚实的理论根底。第二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处 一是规划机制 学期初我负责制定德育工作方案和政教处工作
7、方案。二是管理机制。德育工作重在管理,重在落实。1、实行目的责任制。我按德育工作目的层层分解、层层落实、层层签订责任书,学期末总评兑现。2、实行德育一票否决制。德育工作不落实,完不成指标的不能参与评优。3、月考评制。每天坚持对德育工作进展考评。指导政教处按照毛城子一中纪律卫生管理施行细那么考核每个班级、每名学生。对考评结果进展周总结,月汇总并通报,作为月流动红旗班和年终评选“优秀班主任”、“三好学生”的主要根据。三是活动内容机制。要完成德育工作,必须以活动为载体,寓德育与活动之中。1、标准升旗制度2、坚持主题班会制度,间月一次。确定的主题有“辞别陋习,走向文明”、“高快乐兴上学,平平安安回家”
8、、“珍爱生命,让生命如是说”、“文明礼仪我先行”。3、成立家长委员会,一年来召开 2 次全校性的家长大会。4、定期到德育基地搞活动。如:敬老院,烈士陵园,校田地等 5、校园文化活动制度按照工作方案定期于重大节日举办各种校园文化活动,丰富了校园文化生活,提升了学生的道德情操。第三、全面启动心里安康教育我校建立了心理咨询室,并有专职心理咨询老师于淑艳。不定时对学生进展心理咨询,并对症下药。例如,李铁、安雪松、田哲、齐彦泽、李东旭等。一年多来,校园环境干净整洁,学生纪律情况较好,良好习惯初步养成,绝大多数学生积极进取,勤奋好学。无重大事件发生。公主岭教育局德育办对我校德育工作评估检查结果非常满意。感
9、谢辛勤劳作的班主任,感谢全体老师的关心和支持。相信你们能一如既往的关心、理解、支持我的工作,谢谢! 各位领导老师,即为一中人,当为一中谋,一中兴衰史,我们同书写。在新的学年里,我将不断加强个人修养,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,为毛城子一中努力实现自己的人生价值! 本人被市教育局任命为_中学副校长已有一年，主抓德育教育工作，分管学校汉族老师的日常管理工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力进步自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的道路、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修
10、养，培养高层次的道德感、责任感。这一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，做好汉族老师的日常管理，现将一年工作总结如下：(一)政治信念坚决，律己育人。做为一名老师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，进步政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于理论，时时以实际行动影响、带动其它的老师和学生。作为学校的中层领导，时时处处起模范带头作用。(二)带好队伍、扎实工作 德育工作任务重，责任大。我作为主抓德育的校长，理清思路，建立健全德育领导机构，将班主任
11、工作作为重点对待。一是健全德育领导机构。成立了校长、我、德育处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作。在我校德育工作三年规划的领导下，德育处制定了本学期的德育工作方案，按照方案组织相关的部门开展工作。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由德育处、团支部、少先大队、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、才能强，团结互助的班主任队伍。我和德育处组织召开全校班主任老师工作经历交流会。坚持班主任例会制度，利用班主任加强对班主任的日常管理，在例会的时间也安
12、排相关的部门做班主任的培训与学习。通过经历交流，教育管理理论学习，进步了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论程度和工作艺术程度，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。四是注重培养德育专干的各方面才能。我组织德育专干集体学习中学德育纲要、小学德育纲要，为德育处等相关部门订了德育报、辽宁青年、辅导员这些报刊杂志。平时关心下属工作，遇到任务重时，主动分担。采取指导、帮助的原那么，希望他们能尽快成长起来。五是文明礼貌教育常抓不懈。我和德育处利用主题班会、橱窗、板报、手抄报等多种渠道对师生进展文明礼貌教育，时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。现我校学生已经形成了良好的文明礼貌习惯。但是在遵守秩序、还存在许
13、多问题。六是立足课堂、上好德育课。为发挥德育学科教育的主渠道作用，上好品生课、品社课、民族团结课、政治课，把德育课程落到实处，进一步优化德育资，优化德育内容和工作方法。做好其他学科的德育浸透，在每一堂课中做到贯穿德育，让各学科老师树立既教书又育人的思想，把德育浸透到各学科教学的每一个环节，贯穿教学的全过程。七是利用主题教育，坚持不懈做好民族团结教育工作。深化开展了“热爱伟大祖国，建立美妙家园”主题活动。我校以高度的政治敏锐性和责任感，进一步加强了民族团结教育，组织全校师生承受教育。学期初认真开展学前教育，深化贯彻自治州中小学德育工作会议精神，全面开展民汉师生“结对子”活动。通过各项活动增进各民
14、族师生的互相理解，为营造和谐校园共同努力。在活动中，师生陶冶了情操、端正了认识，增进民族感情，营造和谐校园。八是加强校园文化建立。为了填补我校在环境育人工作的缺失，我根据学校的特点筹划安排了学校的校园文化长廊、班级文化墙、楼梯间文化墙。通过一系列的安排布置，我校校园文化建立呈现出浓郁的育人气氛。我校的素质教育、老师才艺、老师培训、学生的才能等方面在校园文化中占有主要地位。(三)其他方面。在从事教学工作的时间里，我一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探究，平凡的工作见证了我对党的教育事业的忠贞。在领导岗位上我顾全大局，发挥自己的特长，协助校长做好各项工作;指导帮助教学才能稍弱的老师
15、;在我校民族团结工作中起典范作用，热情对待各族师生，关心他们的学习和工作，关心保护后进生;积极发挥我校民汉教学的互补优势等。1、理论与实际工作结合不深化，详细工作的指导程度还需进步。2、德育专干的工作才能有待进一步的进步 我认为，一所好的学校的标志应该是：“生动活泼的乐园;充满亲情的家园;美丽的花园、富饶的果园，师生最向往的地方。”我愿和大家一起为此努力! 本人自 20_ 年 7 月调任_县_中学，担任副校长职务。现将 20_ 年 8 月-20_年 12 月期间的履职情况作如下述职.(一)个人根本情况 _，仡佬族，出生于 1971 年 8 月。1995 年毕业于_师范大学，同年参加工作。20_
16、 年 7 月，因工作需要，服从组织安排，从务川民族中学调至务川_中学担任副校长，分管德育、平安工作。二、政治思想表现情况 本人热爱祖国，拥护中国共产党领导，虽然不是党员，却一直以一个党员的标准来要求自己。认真学习和宣传马列、毛泽东思想和邓小平建立有中国特色的社会理论，认真学习党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守老师法和中小学老师职业道德标准等法律法规，以教书育人为己任。三、职责履行情况及获得的效果; (一)用先进的教育理念培育学生 “让能走的孩子走得更远，让能跑的孩子跑得更快，让能飞的孩子飞得更高”，这既是我们的办学理念，同时也是我们教育学生过程中遵循的根本原那么。1、根据学生的个性，制定针对性极强的教育方案，结合学生的学习、生活特点，培养
